认识你自己

1

“孩子们，李老师问大家一个问题：你们知道自己是谁吗？知道自己是谁的，请举手。”

我的问题刚一提出，作文教室里的六个孩子便争先恐后地举起了手。

“真的知道自己是谁吗？”我又加重语气提问着。

孩子们顿时骚动起来，有的孩子不屑地发出“切”的声音，有的孩子因为觉得这个问题真是太幼稚了而露出微笑，有的孩子却一脸茫然地摇了摇头……

“这么简单的问题，你还不举手，”一个男孩子转头看着旁边的同学，一脸纯真笑呵呵地说，“你难道不知道自己是谁吗？你叫什么名字啊？”

我走到“一脸茫然”面前，俯身问她：“你不知道自己是谁吗？”她晃了晃脑袋，眨了眨眼睛，沉思般地回答：“嗯，有时知道，有时不知道。”

其他孩子慷慨地送来“哈哈哈”的笑声，我却不由得为这个“一脸茫然”的孩子竖起了大拇指。我进一步说：“孩子们，我们现在又升了一个年级，长大了，但是我们对自己的认识还是远远不够的，我们并不能完全讲清楚自己是谁，有时我们做的事，连我们自己也不认识自己了，是不是呢？”

孩子们似懂非懂地异口同声地回答：“嗯。”

2

晚上，已经八点钟了，我正打算写点文字，忽然，电脑QQ响了，一看，是大学时期的一个老朋友正在传呼我语音聊天。我本能地去接听，他却挂断了。这时，我身旁的手机响起来了。

他是我大学时期志同道合的朋友，毕业以后各奔前程，平时除了QQ聊天以外，我们已经将近一年没有通过电话了。接听，聊天。话题不断转换，我们越聊越深入。

“李军君，我感觉你变了。”手机那端莫名地冒出这么一句话。

“有吗？”猝不及防，我愣了一下，随即补充，“每一个人都在改变。”

“我不是说这些。大学毕业以后我们再没有见过，但在我心里你一直是那个大学时期很聊得来、聊得很轻松的朋友。我感觉你现在和大学时期有点不同了。”

“你是太敏感了。为了生活，我们每个人都在不同程度上改变着。或许我的处世方式、表达方式有点改变了，但是情感上、内心里的一些本质的东西是不会改变的，一直守护着。”虽然这样辩解着，但是一刹那间，我也有点不认识自己，说不清现在的我和大学时期的我有什么不同了。

3

“我是谁？”这不是一个简单的问题，而是一个值得我们每一个人用这一生去深思的一个重要问题，它位列人生的三个终极问题之首。

我们一起欣赏这样一个古代笑话：一个公差押送着一个犯事和尚去某地。在路上，一天，公差多饮了一些酒，就不自觉地睡着了。这时，和尚觉得机会难得，转身欲跑，可是转念一想，干脆转回来，三下五除二，他将公差的头发剃了个干净。等待公差醒来，一看，行李还在，再一看，这一惊吃得不小，和尚，咦，和尚哪去了？他下意识地用手挠头，不禁心中一喜。因为他摸到了自己的光头，他喜的是和尚总算还在。可是麻烦还是没有完，公差不禁纳闷：“和尚既然在，那么我是谁？我又哪里去了呢？没有我，谁来完成这个光荣的任务呀。”

这只是一个笑话，但是给我们生动地阐述了“我是谁？”的问题。我们常常犹如那个公差，并没有真正弄清自己是谁呢！

4

随着我们的成长，我们会发现，我们越来越难以认识我们自己。

认识你自己，成为我们每一个人最迫切的责任。

早在几千年前，古希腊奥林匹斯山上的德尔斐神殿里就矗立着一块石碑，上面清晰地写着“认识你自己”。我国大教育家孔子也说：“吾日三省吾身。”

古希腊著名的思想家苏格拉底将“认识你自己”作为自己哲学原则的宣言。苏格拉底指出什么样的知识对人来说是最为重要的，这就是“认识你自己”。唯有发自内心，才能真正拥有知识和智慧。一个人只有真正认识了他自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。

每一个人都是独一无二的，但是每一个人最内在的自我都是被深深埋藏起来的。认识你自己，并不是一蹴而就的事情，是需要悟性和时间的，我们要学会耐心等待，并不断挖掘……

（作者单位：广东省深圳市龙岗培训中心 责任编辑：朱蕴茝）