高校人事管理工作的改进与创新

李巍

【摘 要】高校人事的管理工作与高校的发展有着密切的联系，决定了高校的发展方向和发展前景。当今社会是一个信息流通速度快、人与人之间交流频繁的新社会。在这样快速发展的新社会里，高校人事管理工作需要进一步的改进与创新，以适应社会发展的需求，促进现代教育事业的发展。

【关键词】高校 人事管理工作 创新

人事管理作为高校内部的重要组成部分，对高校的发展起到了至关重要的作用，决定了高校未来的发展前景。现如今，传统的高校人事管理工作已经不适合现代社会的发展需求。为了促进高校的发展，必须对高校人事的管理工作进行合理的创新，使高校的人事管理工作适应社会发展的新要求，提高高校的教育水平，促进高校教育事业的发展，将高校的文化理念发扬光大。

一、高校人事管理工作的现状

现如今，我国诸多高校人事管理工作在管理理念与管理机制等问题上都出现了落后的现象。高校人事管理人员习惯于传统的分配任务、完成任务的简单工作模式，在长期被领导的过程中，教职工们严重缺乏创新意识，缺乏现代人应该具有的创新理念。大多数的教职工不懂得用新思维提高现有的工作效率，提高工作水平。高校人事管理中的管理机制同样存在缺陷。在新职员的面试过程中，只是通过学校的重要领导和为数不多的人事部门的员工对其进行简单的面试，审查新教师是否拥有较高的学历，是否来自国家承认的重点院校，是否有过科研成果，考察人在面试的过程中还会聆听新教师已经准备好的课程演讲。这样单一、短暂的表层面试方式，很有可能因为考察团的个人感觉问题而错失真正适合高校发展的优秀员工，相反，录取一些只懂得知识，但不适合在课堂上讲课的拥有高学历的高材生。在高校的人事管理工作中，存在的问题还有许多，为了高校教育事业的蓬勃发展，高校应该将人事管理工作进行系统化的整理，将存在缺陷的地方进行合理的创新。

高校人事管理工作的现状影响并制约了高校的发展道路。为了高校的历史能够一直得以延续、发展，高校应该对其人事管理工作进行合理的改進、创新，使高校人事管理工作适合社会的发展状况。

二、高校人事管理工作的创新

（一）拓宽评教平台，多方面评估教师的职业水平

高校人事管理部门对于教职工的评教大多采用的是网上实名制评教的方法，评价自己对任课教师的想法。为学生提供评价教师的内容，并设有A、B、C、D四个不同程度范围的选项，供学生选择。对于这样单一的评教模式，应该对其进行合理的创新，从多方面对教师进行评教，了解教师的个人工作水平。

高校应该在网上评教的基础上，为学生提供匿名评教的平台，使学生在平台里反映出对于教师的真实想法。可以是对教师特别喜爱的地方，也可以是学生对于教师的意见反馈。通过匿名平台，学生们可以畅所欲言，发表自己的真实想法，不用受到拘束。高校人事管理部门也可以不定期地走进正在授课的教室，并用摄像机记录上课的状态，作为评论教师的依据。总之，多方面、多角度的评教过程会使得评教结果更加具有真实性，能够使人事部门掌握教职工的基本工作状况。

（二）增加面试难度，为学校录制优秀教职工

面试，是针对想要入职的教师进行的一种考核。在这个考核的过程中，应该加入与时俱进的创新问题，使新入职的员工适应社会发展的新需求，为高校带来新的发展元素。

在面试的过程中，应该让热爱学习、积极向上的学生代表也走进面试现场，从学生的角度对教师进行评价。教师最终是为学生授课，只有让学生满意，并能促进学生积极向上的学习，才会是一名优秀的教师。所以，学生对于教师的认定环节是十分有必要的。新教师面试时，面试人员应该将准备好的随机课题现场传达给面试人员，让面试者现场思考自己的课程演讲，并在考虑片刻后，现场讲课。临场发挥的水平一定没有事先准备的好，但是，如果临场发挥都十分优秀，那么在事后的授课过程中，一定会表现得更加精彩。

（三）定期培训，提高高校人事管理工作的能力

高校人事管理工作应该在吸收经验中得到发展。高校应该定期为人事管理工作的人员进行培训。譬如，在每年的寒假、暑假期间，为人事管理工作的人员提供一周的见习机会，让高校人事管理人员走出校门，走向社会。学习、观摩社会中各行业从事人事管理工作人员的管理方式，看他们是如何开展工作的。如果高校的时间与经费充足，还可以为高校人事管理工作的人员提供出国见习的机会，学习外国高校以及外国公司的人事管理工作风格，使高校人事管理工作的能力在学习中得到提升。

高校人事管理工作的人员在学习中取其精华、去其糟粕，学习其他领域人事管理工作的优势，将学习到的内容融入自己的人事管理工作当中，配合高校领导干部共同领导在校教师的工作，提高高校教职工的职业水平，为高校教育事业的发展贡献力量。

三、结语

高校人事管理工作作为高校内部工作的重要组成部分，对高校的发展起着重要的作用。为了高校教育事业的蓬勃发展，高校人事管理工作应该顺应社会发展的趋势，进行多方面的创新提高，使高校教职工的任用、考核系统等更加完善，使教职工拥有更高的工作效率，更强的工作能力。总而言之，创新是人类发展的不竭动力，高校教育事业的发展需要进行不断的创新。

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