自然拼读法在小学英语教学中的应用

闵峻梅

【摘要】在小学英语教学中就是为了让学生熟悉除了母语之外的另外一种语言，提升学生的交际能力，但在当前的小学英语教学中还存在着很多的问题，这就需要子在教学过程中不断的然所新的教学方法，本文先阐述了自然拼读法的内涵与优点及优势，接着分析了自然拼读法在小学英语教学应用的现状，最后提出了自然拼读法在小学英语教学中的应用策略，以便取得更好的教学效果。

【关键词】小学 英语教学 自然拼读法

在小学英语教学过程中对英语的教学存在很多的困难，分析这些困难的原因除了有学生本身基础不同之外，更多的还有教师方面的问题。教师在教学过程中采用的方法欠妥，就会给学生的学习造成一定的困难。对于小学生学习英语而言，英语是一门比较新的学科，学生在学习过程中可能会有一定的抵触情绪。英语单词的记忆难度也比较大，教师在教学过程中也没有应用适宜的方法对学生进行教学，最终导致学生不能很好的了解学习英语的目的，学生在学习过程中仅仅是简单的进行记单词，学生的学习效率比较底。

一、自然拼读法的内涵与优点及优势

自然拼读法就是在英语教学中让学生学习到单词、字母所对应的发音之间的关系，在很多学习英语的教学中都采用这种方法进行教学。有研究表明通过拼读法在小学英语教学中的应用可以很好的解读字母和相应发音之间的关系，通过自然拼读法在教学中的应用，学生可以很快的学习到相应的字母练习，学生通过读、听，从而可以取得较好的教学效果。

自然拼读法在以英语为母语的国家中进行教学时也是很流行的教学方法，自然拼读法在教学中的应用也经过了长期的实践检验。学生在学习的过程中也能够更好的学习到英语知识，有的研究专家也提出在英语学习的初级阶段，英语中一些单词的发音和字母都是一块构成的，这两者质之间的关系是比较明显的。学生在具体学习英语的过程中，教师可以将这两者之间的关系更好的对应起来，从而有利于学生的学习。自然拼读法除了在比较擅长英语的国家中进行学习时，也可以在很多学习英语的国家中进行推广，从而取得较好的教学效果。

二、自然拼读法在小学英语教学应用的现状

1.重视程度不够。在当前的小学英语教学中，学校对英语的教学不够重视，在课程安排上课时比较少，英语课程的学习在学校课程上占的比重比较小。

2.教师素质有待提升。在小学英语教学过程中教师的素质高低在很大程度上影响学生的学习效果，在教学过程中，由于考虑到小学生本身的学习特点，在小学英语教学中对教师的英语水平要求并不是那么高，这样教师在教学过程中也不会主动的提升自身的素质，教师在教学过程中表现的就会明显的能力不足。

3.教学方法比较单一。教师在教学过程中，往往会受到一定思维的限制，在教学过程中一般采用传统的教学模式，教师自己给学生进行讲解，学生只是被动的接受知识，学生并没有积极主动的参与到学习过程中，这种传统的教学模式在很大程度上挫伤了学生学习的积极性，因此学校效果并不理想。

三、自然拼读法在小学英语教学中的应用

1.读音方面的教学。在小学英语教学中应用拼读教学法首先就要让学生掌握最为基本的字母以及由这些字母的组合，课程的总体安排既要符合认知规律也要符合自然拼读规律。教师在教学过程中要根据教学内容合理的安排其教学顺序，一般要先对学生进行辅音方面的教学，然后对学生进行元音方面的教学，这样的安排主要是因为学生本身对汉语的学习有一定的基础，这样学生在学习时就对辅音对学习更加容易一些。

2.拼读方面的训练。学生通过学习对字母的发音之后，这时教师就可以进行“见词读音”方面的训练，这是学生学习英语中循序渐进的过程，在这个过程中教师可以先讲授给学生一些简单字母的组合，然后可以让学生学习三个字母的组合、四个字母的组合，通过循序渐进的过程，让学生学习到更多的发音练习。为了让学生更好的进行练习，教师可以根据学习的内容制定一些知识卡片，让他们可以根据自己的情况随时的进行学习相应的内容。

3.提升书写的规范性。在小学英语学习过程中，让学生书写规范的单词是其重要的一部分，这就需要教师在教学过程中让学生养成良好的书写习惯。教师在平时的课堂教学中以及在检查学生的作业时，对学生书写不规范的现象都要及时的给予纠正，也要要求学生之间能够相互监督、相互检查，从而更好的培养学生学习英语的习惯，取得较好的学习效果。

4.拼写方面的训练。在小学英语教学中为了更好的应用自然拼读法就要对学生进行拼写方面的训练，拼写教学就是让学生能够掌握在英语学习中音形一致的规律。通过学习拼写中的这些规律可以更好的让学生记忆英语单词，使得单词的记忆变得非常简单。拼写训练首先让学生进行听音训练，在教学过程中教师给学生朗读单词，当然这需要教师的朗读一定要规范，要能够让学生听清楚单词中的因素，其次就是要教给学生进行辨音，教师要交给学生辨别一般单词因素的方法，对学生常见的错误要给予及时的纠正。最后就是训练学生写词，学生能够准确的根据单词的发音写出相应的单词，通过这样循序渐进的方法，提升学生的学习效率。

四、结语

在小学英语教学中自然拼读法是其一个重要的教学方法，通过自然拼读法的应用学生就能够更好对字母以及单词进行学习和记忆，从而为英语的系统学习打下坚实的基础，在实际的教学过程中还要不断的探索实施自然拼读的方法以便更好的取得较好的教学效果。

参考文献：

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[2]谢印武.自然拼读法在小学英语教学中的应用分析[J].中国校外教育，2015，20：108.

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