在总结中提升在思考中前行

本刊讯 2016年1月15日，海淀区五一小学迎来了北京市教委基教二处、北京教科院课程教材发展中心领导、专家的课程下校调研活动。

谭中玲副校长以“幸福素养课程让学生成为幸福的学习者”为题对学校“幸福素养课程的整体架构”“分类推进、学科融通的课程推进策略”以及“下一步课程建设的设想”等问题进行了系统阐述。接下来由“幸福起航课程”“STEM课程”“话剧表演课程”三位负责人和授课教师就课程的开发和实施情况进行了专题汇报。汇报结束后，领导、专家与学校干部、教师围绕“北京市义务教育阶段课程设置方案的落实”“21世纪核心素养的界定”“北京市中小学学科教学改进意见的实施”以及“五一小学下一步课程工作思路”等问题进行了研讨和交流。