帮你理解“人民当家作主”

2016-05-14李雪莲

中学政史地·初中 2016年8期

李雪莲

每当谈到思想品德有关“人民当家作主”的内容时，许多老师和同学都会不约而同地认为，这一知识内容太难教和太难学了。的确，这一内容在各个版本的教材中正文大字大多很少，大部分是辅助性的小字材料。这对同学们理解“我国人民怎样当家作主”这个深层次的问题比较困难。而近几年中考试题中，结合“两会”，引导同学们关注社会生活，关注国家大事，考查“人民当家作主”知识点的题目屡屡出现。因此如何真正理解“人民当家作主”，值得我们深思。下面谈谈我在不断实践思考中，探索出的几点做法，希望能帮助同学们学习好此部分内容。

一、要会准确叙述“人民当家作主”的过程

在我国，人民是怎样实现当家作主的？我国共有13亿多人，不可能人人都来行使国家权力，只能是由人民选出人大代表，代表人民行使国家权力。县级及县级以下人大代表由选民直接选举产生，市级及市级以上人大代表实行间接选举。各级人大代表组成各级人民代表大会，相应产生各级国家机关（行政、审判、检察机关等），分工负责，依法行使管理国家、维护社会秩序的权力。

为了帮助同学们理解记忆，可通过制作“人民当家作主”的过程示意图，直观演示，步步推进，化抽象理论为具体形象，使同学们明白我国人民当家作主的过程也就是人民代表大会制度的运作过程。

二、要能准确把握五个知识点之间的关系

1.人民：在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。

2.人大代表：广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成国家权力机关，代表人民行使当家作主的权力。人大代表是国家权力的直接行使者。人大代表来自人民，受人民监督，对人民负责。

3.人民代表大会：是我国人民行使当家作主的权力机关，由人大代表组成，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

4.全国人民代表大会：中华人民共和国全国人民代表大会，简称“全国人大”，是我国的最高国家权力机关，其地位最高、权力最大，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。它的常设机关是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会和全国人大常务委员会行使国家立法权。

5.人民代表大会制度：是人民行使当家作主权力的根本途径和有效形式，是保证我国人民当家作主的根本政治制度。

三、要精选典型习题，培养运用知识的能力

教师在学生掌握本部分知识要点之后，要精选习题供同学们练习。所选习题应紧扣课标，结合时政，引导学生关注社会生活和国家大事，既要能考查学生对教材知识的理解，又要有利于培养学生运用所学知识分析问题、归纳问题、解决问题的能力。如以下习题：

1.2015年3月5日至15日，十二届全国人大三次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告，表决通过了关于修改立法法的决定等。这说明（）

A.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B.人民代表大会是我国最高国家权力机关