跨电子信息产业链竞争力构成要素分析
2016-05-14范丽华
范丽华
摘要:信息产业创造的市场价值大小,对产业链竞争力的强弱起到决定性作用,不同产业链为用户带来的成本与收益,能对这种市场价值创造能力起到决定性作用,像政府影响力和产品吸引力、市场价值和学习与沟通、商业模式和人才竞争力等,能对电子信息产业链成本与收益产生影响的主要因素。本文通过分析电子信息产业竞争力的六要素,简要阐述构成电子信息全产业链竞争力的要素。
关键词:电子信息产业 产业链竞争力 竞争力结构要素
电子信息市场价值的创造能力,能有效决定电子信息产业链竞争力的强弱,通过简要分析电子信息产业链竞争力的六要素,其中包括:政府影响力和产品吸引力、市场价值和学习与沟通、商业模式和人才竞争力等[1],探究电子信息产业中,哪些竞争力结构因素相对较强。
1、构成电子信息产业链竞争力的六要素
假设在产品竞争中,产供销人财物是其主要内容,那么,政府影响力和产品吸引力、市场价值和学习及沟通、商业模式和人才竞争力等方面,便是电子信息产业链间相互竞争的关键内容,换句话说,上述提出的六个方面,是电子信息产业链竞争力的主要六个要素。
(1)产品吸引力。产品本身具备的吸引力,是产业链间竞争的关键,产品只有具备吸引力等特点,才能完成销售,使企业获取利润,从而才能发展壮大产业链[2]。
(2)商业模式。它是指将公司价值传递与对客户价值予以创造的系统,此模式的包括以下几方面:关键流程和赢利模式、客户价值主张和关键资源。
(3)学习和沟通。因产业链存在相互价值交换与上下游关系,所以,不同个体间学习和沟通,都能对整个产业链的协调发展产生影响。
(4)人才竞争力。能对产业链和企业竞争的成败起到关键性决定因素。
(5)市场价值。产业链市场营销的大小取决于市场价值大小,若市场影响力较强,产品则是很容易被消费者理解与认同。
(6)政府影响力。通过法律法规的颁布、制定政策和直接干预等手段,能严重影响电子信息产业链的竞争,此外,政府影响力还包括:资本市场、法规法律和政策等。
2、构成电子信息全产业链竞争力的要素
和电子信息联盟产业链竞争力模式,以及电子信息平台产业链竞争力模式比较,在产品吸引力方面,电子信息全产业链竞争力模式相对较弱,除此之外,在商业模式方面、市场价值方面和人力竞争力方面等,都相对较弱,但在政府影响例方面,具有较高的竞争力。
(1)产品吸引力较弱,具体体现在以下两方面:第一,对电子信息全产业链而言,产品与技术是最大的技术独特性;第二,不同功能产品的指导与设计,在产业链上都有不同企业承担。
(2)商业模式竞争力较弱,具体体现在以下几方面:第一,实施行政手段,对各企业机会主义行为的发生予以显著,实现低成本交易;第二,缺乏沟通频率,放慢市场反应[3]。第三,组织文化与战略目标较为统一,具有较差的产品竞争性,无不同文化的创新交融。
(3)学习和沟通竞争力较弱,具体表现以下几方面:第一,因信息流动属于前向反馈单向流动,使其不能及时把市场需求与竞争态势变化反应出来;第二,调整系统产业链规则,易导致厚此薄彼现象发生,使产品制造与设计难度增大;第三,因沟通方式属于单项信息流动,易降低内部学习机制竞争力;第四,和外部接触的成员除分销成员、终端产品制造和集团顶层外,与其他成员的交流都相对较少,从而降低学习机制竞争力。
(4)较弱的市场价值竞争力,具体体现以下几方面:第一,和市场接触成员只有终端产品制造成员及组织顶层成员,导致其他成员接触市场接触相对较少,使市场影响竞争力整体降低;第二,传统营销方式的应用,易缩小市场影响面,降低忠诚用户数量。
(5)人才竞争力较弱,具体体现以下几方面:第一,因人力资源数量相对较少,使其很难形成庞大的知识流;第二,因技术能力与知识结构较近,很难使产品研发能力与及时具备创新性与前瞻性;第三,因管理方面具有集权特点,易造成人力资源治理弹性缺乏。
(6)较强的政府影响力,具体体现以下几方面:第一,因电子信息全产业链企业能够推动社会就业,以及带动产业发展,所以,对于产业发展,政府都是有针对性的扶持与规划;第二,依照发展阶段的不同,为其制定针对性的优惠财税政策;第三,政府提供低息贷款、增发融资和资本注入等支持。
3、结语
综上所述,通过探究电子信息产业链竞争力的六要素,发现:在电子信息全产业链竞争力中,产品吸引力和学习和沟通竞争力、商业模式竞争力和人才竞争力以及市场价值竞争力等,都相对较弱,只有在政府影响力方面相对较强。
参考文献:
[1]刘烈宏,陈治亚.电子信息产业链竞争力构成要素分析[J].电子技术应用,2015,41(02):18-22.
[2]刘烈宏.电子信息产业链竞争力模式的历史演进分析[J].微型机与应用,2014(24):05-08.
[3]吴长莉,路静敏,赵晓兰,等.基于因素视角的河北省电子信息制造产业竞争力分析[J].河北科技大学学报(社会科学版),2014,14(04):16-21.