速率在合唱指挥中的作用

金瑞峰

【摘 要】本次研究的主题是探讨速率在合唱指挥工作当中充当的重要作用，通过对合唱和指挥工作的细致分析，进行速率运作方式的研究和讨论，能够发现，速率在合唱和指挥工作当中都具备重要的意义，能够促进演唱人员对作品情感的传递，能够提升演唱人员的节奏掌握能力，对于演唱者的演唱处理也起到了重要的影响作用。同时，还能够促进指挥者对作品情感的理解，促使指挥者更加精准的表达节奏，实现对复杂节奏作品的演绎。

【关键词】速率；重要作用

一、前言

伴随时代的不断发展，以及社会体系的不断完善，人们越来越重视对生活质量的提升需求。在我国市场经济迅猛发展的今天，社会大众对文化生活的进步也提出了更好的要求。如何在社会大众的生活当中增加审美和艺术气息，就需要音乐作品的良好情感传递，在实际的音乐作品演唱和指挥过程当中，向人们介绍一个全新的世界，一个高尚的精神领域，进而满足人们对快节奏生活之余美好艺术的审美需求。

二、速率在合唱中的作用

1.通过速率的作用和影响让合唱人员精准的把握作品中的情绪表达需求

在音乐作品演绎的过程当中，专业的人员会注意到速率的表达。所谓速率，就是小于节奏的一种音乐节奏展示，在实际的呈现过程当中具有丰富的情感转变和表达，对于音乐演绎人员也提出了更高的要求。合唱人员重视速率的认知，能够提升对作品内在情绪的表达，能够促使作品呈现的更加淋漓尽致。对于作品速率的理解，让合唱者能够透过作品本身感受到创作者的情感和思维，进而更加细腻的展示作品的内涵[1]。

2.通过速率的作用能够让合唱人员对于复杂的节奏具有更好的掌握能力

通过关注速率的内涵，能够促进合唱人员对音乐作品复杂节奏的理解，实现对合唱者演唱素质的提升。重视对音乐作品节奏的宝物，基本上就奠定了演唱作品的基础，也在很大程度上能够满足对作品演绎的高质量要求。与此同时，还能够促进演唱者对作品情绪的感受，在实际的演唱过程当中能够准确的转换节奏，解决演唱中出现的困难。传统的演唱节奏掌握方式对于合唱的节奏支持比较薄弱，掌握速率能够达成更好的演唱水平需求。

3.通过速率的作用能够让合唱人员更好的处理慢速音乐和长音演唱需求

合唱作品的呈现需要大量的时间，在长期演唱的过程当中需要演唱者秉持着对音乐的热爱和专业的积极精神，进而才能够保证长时间的合唱不会影响合唱者的表达，才能够有效的促进作品的演绎，进而保证作品演唱的良好状态和情感的传递。合唱歌曲演绎的过程当中涉及到对速率的要求，因为歌曲包含众多慢节奏的章节，同时还需要合唱者保持良好的音准进行长音演唱质量的控制，在实际的演奏过程当中需要进行演绎情感和节奏的掌握[2]。

三、速率在指挥中的作用

1.运用速率作用能够协助指挥者了解并掌握音乐作品的情感和情绪

掌握速率的要素对于指挥者在指挥合唱团演唱作品的过程中具有重要的作用，能够成功的引导指挥者和演唱者的情绪，在实际的音乐作品表达过程当中更加具备良好的情感传递途径。关注到速率的运用，能够更好的帮助指挥人了解并掌握创作者的情感脉络，促进其在实际的作品指挥过程中展现出积极的情绪和指挥的氛围，促进作品艺术美感的良好展示，实现与创作者灵魂层面的沟通和交流。

2.运用速率作用能够协助指挥者精准指挥节拍和律动

重视速率在作品中的呈现，能够满足指挥者对音乐节奏、节拍和律动的掌握，能够促进指挥者在指挥的过程当中更好的带动和引导合唱团的人员，在高昂的情绪和气氛下展示作品的内涵和情感渲染，实现对作品内容的良好展示，也想人们传递出音乐作品的良好艺术气息。指挥者需要观察到作品的预备节奏指挥，在情绪大量进入的关键节奏拍子入口进行引导，重视带领合唱人员进入一种情绪，并呈现出指挥的速度与力量[3]。

3.运用速率作用能够协助指挥者更好掌握复杂节奏音乐作品的指挥

运用速率的作用，能够更好的促进指挥者掌握音乐作品的复杂性。在实际的作品演绎过程当中，指挥者能够通过速率掌握复杂的音乐作品节奏韵律，并积极的引导合唱人员和团队感受到作品的内涵和情绪，实现对作品的良好掌控，进而呈现出作品情感的丰富性，实现对音乐艺术的展示。

四、结论

综合上述研究分析内容进行讨论和总结不难发现，速率是音乐作品呈现过程中非常重要的元素之一，通过了解并掌握速率，能够满足人们对音乐作品演绎的重要需求。在表达音乐作品的过程中，需要有良好是速率掌握能力，才能够更好的体会作者在创作作品过程中的情绪迸发，才能够更加精准的感受到作用的节奏和韵律，才能够实现对音乐作品复杂程度的表达，进而提升人们的审美价值观念，在实际的生活过程当中进行美的传播和发展。

参考文献：

[1]房思钊.论合唱指挥手势之视觉艺术[J].齐鲁师范学院学报，2011，02：120-123.

[2]刘巍.论我国高等音乐院校合唱指挥专业建设的必然性[J].星海音乐学院学报，2013，02：72-78.

[3]何丙瑞.高师合唱指挥教学改革思考[J].歌海，2010，04：108-110.

基金项目：本文系阜阳幼儿师范高等专科学校2016年度高校人文社会科学一般项目，项目名称《高职高专学前教育专业合唱团体建设及可持续发展有效策略研究》项目编号：SK2016013。