绍兴卷
2016-05-14
作文新天地(初中版) 2016年9期
评析: 刘春文(浙江省绍兴市越城区教学研究室,全国“十佳教改新星”,绍兴市学科带头人)
按要求作文。(60分)(书写分5分)
火车与铁轨
铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世界。
火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。
这则材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感情,还可……
2016年绍兴中考作文为新材料作文。写好新材料作文关键一步就是要准确地审题和立意,审题时必须抓住关键词句,材料中的关键词是“路径”,前后出现三次。因此,在拟题中可以出现这个关键词,如“最佳路径”“远方的路径”“路径外的美丽”“路径的思索”“选择 ·路径”等均可。也可找关键句“轨道外的风景独特迷人”。也可以借助对比阅读的方式,如通过对象“铁轨”与“火车”、人称“你”与“我”、“到达”与“错过”、“远方”与“路径外”、“全新的世界”与“许多美丽”等的比较,辩证思维,多元立意,挖掘角度,使作文具有多样性和鲜明的个性色彩。
角度确定后,再化大为小,从小处切入,或者化虚为实,抑或虚实结合。绝对不能实写“轨道”与“火车”,而应该影射到现实中的一些现象。“铁轨与火车”犹如“家长与孩子”,家长如轨道,想让孩子按照自己设定的目标前进;但孩子如火车,不想要过多的束缚,有自己的理想,哪怕挫折都是别样的美丽。也可以理解为“规矩与自由”,规矩可成方圆,但往往磨砺去了个性化;轨道无尽头,给了火车驶向远方的自由,但火车不能偏离轨道,要用规矩来约束,这是共性与个性的矛盾。同时也隐含“目标与达成”“预设与现实”之间的冲突等。
另外,材料引述要适当得体,避免将作文异化为对材料的扩写,那将堕入一种典型的作文误区。