新时期高校网络文化建设面临的挑战与应对机制

胡娉+王纲++宋元凤

摘 要：随着互联网技术的发展，高校网络文化建设面临着巨大的挑战的同时也迎来的新的发展机遇。在本文中，作者主要从高校网络文化建设的重要意义、新时期面临的巨大挑战着手，探讨了促进高校网络文化建设的发展的主要应对机制。

关键词：新时期；高校网络文化建设；构成要素；内容配置

[中图分类号]：G647 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-06--01

一、高校网络建设及其重要意义

1、高校网络建设是实现数字化校园建设的重要基础

随着信息技术的快速的发展，高校的建设和发展已经和信息化，高校网络分不开了，加强高校网络建设是实现数字化校园建设重要基础，是促进高校可持续发展的有效推动力。

2012年3月13日，教育部正式印发了《教育信息化十年发展规划》（2011-2020年）（简称《规划》）明确指出：上世纪九十年代以来，我国教育信息化发展取得比较好的成绩，但在加快推进教育信息化还面临诸多的困难和挑战[1]。对教育信息化重要性的认识、基础设施建设、政策环境、体制机制等方面都还有待提升和完善。

实现高校数字化校园建设总的来说，需要具备三个条件，第一，要构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施，这需要我们充分利用先进网络和信息技术；第二，整合相关资源，要开发整合各类优质教育教学资源，建立高等教育资源共建共享机制，推进高等教育精品课程、图书文献共享、教学实验平台等信息化建设；第三，还要提升教师队伍以及学生对于信息技术的应用的能力。其中，高校网络建设是实现高校数字化校园建设的重要基础与前提。

2、高校网络建设是新时期下掌握与引导学生思想动态有利载体

随着互联网技术、移动终端和应用的快速发展，当代大学生的社交、购物、娱乐等行为逐渐从网下转为网上，而且网络行为已经占据了大学生生活的很大一部分时间。由此，网络传递的内容和信息对于大学生的生活、学习、思想等各方面的成长都会具有非常大的影响力。越来越多地教育学家和研究者的研究的视角转向了大学生的网络思想政治教育[2][3][4]。新时期下，传统的掌握大学生的思想状态并开展思想教育方式和方法面临着巨大的挑战，有效利用网络为教育者开辟了新的路径，增强了学生思想政治教育的针对性和实效性。同时，《规划》指出要构建高效网上虚拟社区，广泛进行实现与文化交流，创新、发展先进文化，积极传播中华民族优秀文化。

二、高校网络文化建设面临的挑战

随着互联网、移动终端的快速发展，高校网络文化建设面临着巨大的挑战。主要体现在以下几个方面：

1、高校网络参与成倍增长，加大管理难度

随着互联网、移动终端的快速发展，已经各类网络信息发布平台的发展，使得在高校网络文化建设中，学生既是高校网络文化的接受者，又是高校网络文化的创造和传播者，高校网络建设的参与互动成倍增加，信息的发布变得更加自由而难以监控，因而加大了高校网络文件建设的管理难度。

2、高校网络内容的实效性有待提高

从管理者较多来看，目前在高校网络建设中大部分的内容都是从外网转载，缺少很多原创性的文章，因此就非常可能造成内容的缺乏时效性，因此不能吸引到学生的关注与参与，影响到高校网络文化建设作用的发挥。

3、高校网络内容与学生兴趣的匹配度不高

除此之外，学生的兴趣与参与是增强高校网络文化建设活力的重要保障，但是在高校网络文化内容建设方面，管理者很难通过简单的方法获取到学生的主流的兴趣点，因此在网络文化内容建设上就很容易出现高校网络内容与学生兴趣不匹配的情况。

三、高校网络文化建设的应对机制

针对以上的挑战，笔者认为对于新时期下的高校网络文化建设，我们可以从以下几个方面着手：

1、完善高校网络文化建设的管理机制

针对高校网络文化建设，加强管理机制建设是高校网络文化建设有序进行的重要保障。主要包含：第一，参与者的身份认证机制。一般在高校的网络中，要求的网络参与者都需要经过实名认证，这位维持良好的网络环境打好了基础；第二，网路舆情应对机制。一套有效的网络舆情应对机制是快速应对和引导网络舆情有效保障，尤为重要，特别是大数据时代，我们可以充分利用大数据多网络舆情进行提前和精准的研判，同时加快网络舆情的处理速度，并提升应对效果；第三，高校网络建设投入保障与激励机制。高校网络建设需要大量的物力、人力和财力的投入，制定完善的建设保障和激励机制；

2、加强高校网络建设专业队伍与管理。

高校的网络文化建设是一个专项的工作，需要有一支专业的建设与管理队伍的参与，从网络基础设施建设、网络安全管理到网络内容管理等各方面都需要相关的专业人才的参与，才能保证高校网络的运行。

3、抓好高校网络文化内容与平台建设

充分利用大数据的作用，通过数据挖掘把握学生的主流思想与兴趣点，加强网络文化建设内容的吸引力；通过数据挖掘，可掌握同学们关注的时事动态，对当前重要新闻与内容进行推送；利用现代的信息化技术，加强网络文化建设与发布平台的建设，加强如微信平台、面聊等信息平台的建设与管理，打造学生们喜爱的高校网络文化建设平台。

参考文献：

[1]教育信息化十年发展规划（2011-2020年）

[2]吴媛媛.高校网络思想政治教育存在的问题及对策. 教育探索.2014，3：125-126.

[3]赵志业，杜向民. 高校网络思想政治理论课主客体关系优化. 社会科学家. 2013，11：114-116.

[4]吴满意，曹银忠. 关于高校网络思想政治教育学范畴体系的思考.思想政治教育研究.2007，3：13-15.