论现代汉语“有+VP”中“有”的情态动词功能
2016-05-09曹利华
摘 要:现代汉语“有+VP”中“有”的功能较多地表现为强调聚焦,随着语言的发展,“有”的情态动词功能日益凸显。本文揭示了“有”强调聚焦功能的局限,论证了“有”表“能够、可以”的能愿动词功能;运用对比分析法探讨“有”表两种功能时的语言条件和特点。
关键词:“有+VP”构式 “有” 功能特点 句式选择
目前,现代汉语“有+VP”构式中“有”的功能研究集中在其强调聚焦功能,但忽视了“有”表这一功能的语言条件和局限。“有”表“可以、能够”,功能上相当于能愿动词的用法尚未见论及。下文将论述“有+VP”中“有”的能愿动词功能,对比分析“有”强调聚焦功能和能愿动词功能的语言条件和特点。
一、“有+VP”构式的界定
本文所讨论的“有+VP”构式,有三个限定条件:
第一,“VP”特指动词或动词短语,例如:“新区的沃尔玛开业几个月了,你有去过吗?”“最近你有带孩子去旅游吗?”前句中的“VP”是光杆动词“去”,后句中的“VP”是动词短语“带孩子去游泳”。
第二,“有+VP”限定于在句中作谓语的情况。如“我有喜欢过她。”中的“有喜欢过她”作谓语,属于本文的研究范畴;而“对学前教育有研究的人越来越多”中“有研究”则充当定语,不在本文的研究范畴内。
第三,“有+VP”构式中“有”和“VP”之间不允许插入介词等其他成分,如“很多人有被他欺骗过。”,其构词序列为“有+被+(N)+VP”,不在本文研究之列。
二、“有+VP”中,“有”的强调聚焦功能及局限
在“有”的强调、聚焦功能方面,杨文全、董于雯(2003)认为,“有”通过将句子的语义焦点固化,强调说话人鲜明的主观色彩和情感态度。如“那天我有走到立交桥上面去哦。(说话人极力强调她走上了立交桥的事实)”。孙琴对对话中“有+VP”句的语用价值进行了探讨,主要是表述简练、明晰、加强语气。付习涛(2006)认为,“有+VP”具有肯定、强调、标示信息焦点的功能。王国栓、马庆株(2008)认为,“有+VP”使现代汉语普通话的表情达意更加丰富。郑敏惠(2009)主要论述了“有”的“强调功能”“聚焦功能”“完句功能”。
当然,还有学者提出“有”的时体功能。窦焕新(2006)认为,“有”后的动作行为“VP”发生的时间都在“时间参照点”之前,因此,可以将“有”视为“完成体”的标记。郑敏惠(2009)对“有+VP”句式中“有”的时体功能进行了质疑,笔者持同一观点,限于篇幅不作赘述。
笔者赞同“有+VP”中的“有”具强调、聚焦功能,“有”直接将语义焦点固化在其后的“VP”上,突出强调“VP”这个事实。例如:
(1)我有吃过三文鱼①。(强调确实吃过)
(2)我们有站在桥上看风景。(强调站在桥上看风景这一事实)
(3)他有考虑过我的感受吗?(将“考虑我的感受”作为明确的语义焦点进行质疑)
(4)别着急,我有在找。(突出“在找”这个语句焦点)
(5)这对新婚夫妇有考虑过贷款买房。(强调对“贷款买房”这一做法确实“考虑”过。若省略“有”,则语义焦点不再明确,可根据语句重音的改变而分别是“这对新婚夫妇”“考虑”“贷款”“买房”等。
不难发现,以上各例句中的“有”是可以省略的,虽然省略“有”以后句子的语义焦点不被凸显,但基本句意不变,整个句子还能成立。
(1)′我吃过三文鱼。
(2)′我们站在桥上看风景。
(3)′他考虑过我的感受吗?
(4)′别着急,我在找。
(5)′这对新婚夫妇考虑过贷款买房。
如果把句子置于具体的语言环境中,很容易判断句子的逻辑重音,找出语义焦点。如果为例(1)′设置三种语言环境,那么其逻辑重音很明显:
a.在座的谁吃过三文鱼?(我吃过三文鱼。*我有吃过三文鱼。)
b.你吃过三文鱼吗?(我吃过三文鱼。我有吃过三文鱼。)
c.最近你吃过什么鱼?(我吃过三文鱼。*我有吃过三文鱼。)
可见,在具体的语言环境中,省略“有+VP”中的“有”不影响语义焦点的凸显;语言使用者会根据具体语境做出准确判断。所以,可以认为,表肯定、聚焦功能的“有”是可以省略的,省略后基本不影响语言表达和句意理解。
我们发现,“有+VP”中“有”的强调、聚焦功能有局限性,“有”只能强调其后的“VP”。如果根据语境逻辑重音(或者语义焦点)不应该在“VP”时,仍用“有”凸显“VP”,则表达欠妥。如上例“在座的谁吃过三文鱼?”“最近你吃过什么鱼?”,分明是问“谁”和“什么”,因此,回答者的重音应落在“我”和“三文”上,若重音落在“有吃过”,则显得答非所问。可见,“有”的强调聚焦功能是有限度的,对句子语义焦点的强调不具周遍性。
“有+VP”句中的“有”往往具有“强调、聚焦”功能,可以省略而基本句意不变。当“有”表“能够、可以”义,具有能愿动词功能时,则不能省略。
三、“有+VP”中,“有”的能愿动词功能
现代汉语中“有+VP”中的“有”还可以表示“能够、可以”,功能上相当于能愿动词。“有”可等义替换为“能”或“可以”,但不能省略,省略后句子不合语法。例如:
(6)等待中,货代打电话来,说品名有问题,归类的sh编码不对,要重新归类,统统做S检。我脑袋炸了,问:“这个海关以前不是一直有走吗,为什么以前可以,现在不可以了?”货代说:“以前海关没问,就过了,这次问,也很正常,谁叫政府降了他们的工资呢?”(“有”可等义替换为“能”或“可以”,例(7)~(10)同此)
(7)A:和朋友想去西藏很久了,这次的圣诞节想去,请问:青藏铁路有走吗?纳木错湖有封山吗?
B:青藏铁路确定可以走的!纳木错现在只可以到那根拉山口(5190米),到不了纳木错湖水边!
(8)A:现在下雪,沙河游泳馆有游泳吗?这几天有人去过吗?
B:现在不能游泳,正在检修。
(9)A:周五医院有打预防针吗?
B:看当地的情况,我们这里打预防针星期五是可以的。
C:不是节假日,星期五可以打预防针。
(10)大家谁知道,哪个网站有购买手表配件?
例(6)中,“以前不是一直有走吗,为什么以前可以,现在不可以了?”的完整表达式应该是:“以前不是一直有走吗,为什么以前可以走,现在不可以走了?”“有走”在语义上完全等同于“可以走”,“有”具有[+能够][+可以]的语义特征。并且这里的“有”不可省略,省略后句义改变。如果将“有”换成“在”句义上勉强通顺。但是,“一直在走”突出走的持续性,“一直能走”突出走的可能性,二者的语义侧重点不同,不能等同。
例(7)中,A问:“青藏铁路有走吗”,B答:“确定可以走”。很明显,说话双方共同的语义基础是:“有走”即“可以走”。
例(8)中,A在问“最近下雪,有人去过沙河游泳馆吗,现在游泳馆开放吗,可以在那里游泳吗?”问句中的两个“有”表意是不同的,第一个属“有+VP”构式,表“能够、可能”,第二个是“有+N”表“存在、有无”。
例(9)中,通过A和B、C间的对话可以看出,A在问:“周五,能在医院打预防针吗?”或者是“周五,医院的医生给打预防针吗?”这里的“有”,也表示“能够”义。
例(10)中,这句话可以变换为“大家谁知道,可以在哪个网站购买手表配件?”或者“在哪个网站能够购买到手表配件?”“有”显然表“能够”义,而无聚焦功能,因为语义焦点就是“有”本身。
四、“有”表两种功能时的特点和语言条件
(一)两种功能的“有”,在句中的重要程度不同
“有+VP”中的“有”表“强调、聚焦”义时,是可以省略的;而表能够、可以的“有”不可省略。
例(1)~(5),例(11)~(15)中表“强调、聚焦”功能的“有”是可以省略的,省略后“有”的强调、聚焦功能未被凸显,但基本句意不变,整个句子还能成立。
例(6)~(10)中表“能够、可以”的“有”是不能省略的,省略后句子不但不能完整表意,而且均变为病句。如下所示:
*(6)′这个海关以前不是一直走吗,为什么以前可以,现在不可以了?
*(7)′青藏铁路走吗?纳木错湖封山吗?
*(8)′现在下雪,沙河游泳馆游泳吗?
*(9)′周五医院打预防针吗?
*(10)′大家谁知道,那个网站购买手表配件?
省略“有”后出现“海关一直走、青藏铁路走、游泳馆游泳、医院打针、网站购买手表配件”等一系列与事实不符的病句。因为省略“有”后,原句的主语均由受事或当事变为施事,可见,当“有”表“可以、能够”意义时,是不能省略的。
(二)两种功能的“有”,对主语的要求不同
表“强调聚焦”义时,仅存于施事主语句中,即句子的主语是“有+VP”的施事,是动作的直接发出者。相反,表“能够、可以”义时,仅存于受事主语或当事主语句中,即句子的主语是“有+VP”的受事或当事,并非动作的直接发出者。
“有”表“聚焦、强调”义时,所在句子的主语为施事。例(1)的主语“我”是动作“吃”的施事;例(2)主语“他”是动宾短语“考虑过我的感受”的施事;例(3)主语“我们”是状中短语“站在桥上看风景”的施事;例(4)主语“他们”是连谓短语“贷款买房”的施事;例(5)主语“我”是动作“找”的直接发出者。又如,以下各例主语均为施事:
(11)今天厦门到莆田的动车有走吗?(施事主语)
(12)有听说过奥马这个牌子的冰箱吗?(“听说”的施事主语省略,很明显,作主语的应该是人)
(13)亚历山大大帝有打过败仗吗?(施事主语)
(14)我们都有看索契奥运会开幕式。(施事主语)
“有”表“能够、可能”义时,所在句子的主语为受事或当事。从表意看,例(6)是“走海关、通过海关”,主语均为受事。例(7)~(10)分别是“在青藏铁路上走、在游泳馆游泳、在医院打预防针、在网站购买手表配件”,主语均为当事。又如:
(15)《新白娘子传奇》哪里有下载?(受事主语)
(16)上海哪里有看4D环幕电影?(当事主语)
(17)广州哪里有购买拉杆箱的脚轮配件?(当事主语)
(18)A:买了社保去医院门诊看病,有报销吗?(“报销”的受事主语省略,应该为医疗费)
B:可以,不过要起付线以上才可以的。
3.“有”的两种功能是互补的。
“有+VP”中,“有”的强调聚焦功能和能愿动词功能是互补的,是指在同一个句子中,“有+VP”中的“有”不可能同时具备这两种功能。文中例(1)~(5)和例(11)~(14)中的“有”均具有强调聚焦功能,强调“VP”是全句的表达重点。但是,这里的“有”无“能够”义,更不能替换为“能够”“可以”之类的能愿动词。而例(6)~(10)和例(15)~(18)中的“有”均表“能够、可以”,它们没有突出其后的“VP”,而它们自身就是所在句子的语义焦点。
(本文是四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目[JJ1309]。)
注释:
①文中未经注明的汉语语料选自CCL语料库和百度网站。论文用例,
均引自360官方网站和百度文库。
参考文献:
[1]曹利华.濮阳方言中表将来的时态助词“家”[J].语言研究,
2007,(3):55-58.
[2]杨文全,董于雯.语言变异:汉语“有+VP”句简析[OL].
http://resources.edb.gov.hk/chinjour/75/75-07.htm.
[3]郑敏惠.福州方言“有+VP”句式的语义和语用功能[J].福建师
范大学学报(哲学社会科学版),2009,(6):92-97.
[4]窦焕新.台湾普通话中的“有+动词”研究[J].渤海大学学报
(社会科学版),2006,(3):47-50.
[5]付习涛.关于构式“有+VP”[J].中国地质大学学报(社会科学
版),2006,(5):97-103.
[6]孙琴.对话中“有+VP”句[J].南京师范大学文学院学报,
2003,(3):162-166.
[7]王国栓,马庆株.普通话中走向对称的“有+VP(+了)”结构
[J].南开语言学刊,2008,(2):95-99.
(曹利华 四川攀枝花 攀枝花学院人文学院 617000)