基于《创业之星》平台商业模拟实训教学方法的应用与研究

一、引言

为了满足社会对应用型人才的需求，各大高校也越来越重视对实践型人才的培养，大力开展教学改革，积极推广发展适应性实践教学，将创新创业教育贯穿到大学生培养的整个环节中。而商业模拟实训教学方法顺应了时代的发展需求，对于学校深化素质教育内涵、完善教学体系和创业实践、帮助学生直观全面的了解企业运营和管理、增强学生综合管理技能、提升学生就业水平有着积极的推动作用。因此，基于《创业之星》平台的商业模拟实训教学方法对于培养学生的创新创业能力、全面实现教学质量和教学效率的双提升有着重要的意义。

二、我校商业模拟实训教学方法的实施过程

我校在教学改革方面进行积极的探索，以《创业之星》平台为切入点，在管理学院循序渐进的开展并广泛推广商业模拟实训教学方式，培养学生的创新精神，锻炼学生的实际操作能力。

1、《创业之星》平台的推广与设计

首先，我院以学生社团作为该课程机制运行的前台，向管理学院的学生大力宣传并推广《创业之星》平台，吸引更多学生积极参与；其次，通过金蝶公司的专业团队对有指导经验的教师进行系统的培训，借助平台资源开设实训课程，教师不仅局限在课程中触发学生的学习兴趣，还要更好的将课程知识与真实企业运营需求相对接，并进一步根据学生的需要，解答由课程引发的相关实际工作中的问题。

2、基于《创业之星》平台的商业模拟实训教学的设计与运行

借助该平台模拟真实企业的运营，将所参与的学生分成若干小组组建成若干虚拟公司，每一个小组成员分别担任公司的总经理、财务总监、营销总监、生产总监、研发总监、人力资源总监等不同岗位并承担相关的管理工作，通过对当前市场环境与背景资料的分析讨论，共同完成企业运营过程中的各项决策，包括战略规划、营销策略、市场开发、产品计划、生产规划、融资策略、成本分析等，最终完成或超越公司既定的战略目标，使公司脱颖而出。而教师在整个过程中，需要在调动者、观察者、引导者、分析员等不同角色之间灵活转换，着重帮助学生熟悉运营规则、掌握操作方法、分析管理问题、总结经营绩效，最终实现学生真实体验企业经营全过程的同时，主动扎实的掌握相关的理论知识。

3、基于开放式平台的实战技能训练教学的实施与推广

实战技能训练旨在培养学生的团队沟通与协作能力、决策与执行能力，我校实战技能训练教学的实施与推广，首先是制定了开放式《创业之星》平台的管理机制与运行制度，实现了平台的时间开放、内容开放和环境开放。即学生可以根据自身的需求，随时利用平台进行模拟训练，自由设置系统参数，改变训练的侧重点和比赛的激烈程度。其次，学院有计划的组织校内外竞赛，通过与外校优秀团队的对战与交流，我校可以不断学习并完善商业模拟教学这种全新模式，同时好的竞赛成果作为下学年模拟实训课内容更新与改进的参考。

三、我校商业模拟实训教学方法的应用成果及完善措施

1、我校商业模拟实训教学方法的应用成果

近年来，我校管理学院基于《创业之星》平台商业模拟教学工作正在有序的进行，现已取得了一定的成果。通过实践教学，我校定期组织学生参加各种专业竞赛，曾获得用友杯全国二等奖、金蝶杯全国金奖、2014年全国企业竞争模拟大赛暨第5届全国高等院校企业竞争模拟大赛全国一等奖、2015年全国企业竞争模拟大赛第一名，且晋级全国半决赛绿卡，刷新了天津市高等院校企业竞争模拟大赛有史以来的最好成绩。

2、我校商业模拟实训教学方法的完善措施

我校虽然在基于《创业之星》平台的商业模拟实训教学模式上取得了骄人的成绩，但为了更好的将教育部下发的关于创业教育、培养实用性人才有效落地，本文提出如下几点建议：

（1）完善政策导向与激励机制，提升师资力量

基于《创业之星》平台的商业模拟实训教学是一门探索性、综合性、复杂性的课程，其中涉及的学科知识广泛，高校应根据学校的现状不断完善相应的政策导向和激励机制，才能激发一批知识渊博、勇于奉献的开拓者，对这门全新的教学模式进行研究、探讨，以不断丰富、完善该商业模拟实训教学内容。因此，教师的能力、积极性、主动性对对该教学模式的最终教学成果有很大的影响。

（2）制定合理的教学计划，完善教学体系

由于我校基于《创业之星》平台的商业模拟实训教学目前还处于探索阶段，因此接下来需要不断摸索适应学生的最合理的教学计划，保证学生在全面体验企业实际经营、提升实际操作能力的同时充分理解相应的理论知识，达到适应性教学的最佳教学效果，实现提高教学效率，降低教学成本，完善教学体系的目的。

四、结束语

通过教学探索和教学实践，基于《创业之星》平台的商业模拟实训教学模式在高校的经管类专业以及其它相关专业具有一定的推广价值。通过模拟真实的商业环境，使学生可以最大限度模拟企业运作状态，在“实践”中学习管理，这对于培养实践性和创新性人才、完善高校教学体系、提高教学质量、提升全体学生的就业水平和综合实力具有重要的意义。因此，高校应该不断地探索和完善商业模拟实训教学模式，从而培养出适应社会发展的创新性、综合性人才。