APP下载

谈谈对孩子的表扬

2016-04-29薛彩霞

知识文库 2016年11期

在对孩子的教育中,表扬是一种十分重要的教育手段。正确、及时的表扬,有助于孩子建立自信,从而使他们更加积极、勇敢、思维活跃,使孩子健康茁壮成长;反之,不恰当的表扬可能导致孩子骄傲自满、止步不前,适得其反。因此,如何有效地表扬,怎样避免过分表扬所带来的骄傲自满等负面影响,这是一个值得深入考虑的问题。

1 正确表扬孩子的重要性

1.1表扬孩子的好处

孩子都是喜欢别人夸他的,哪怕是只有几个月的孩子。小婴儿最早会的是“察言观色”,他会通过大人的脸色、表情、声调去判断好坏。半岁以后,孩子能听懂一些话了,通过对大人语言的理解,他们知道什么是表扬和鼓励,什么是“不行”。

表扬和鼓励最重要的作用是让孩子感到成功和快乐。每当他做了一个动作如欢迎、再见等,得到周围的大人的称赞时,孩子一般都会再重复刚才的动作,再让大人赞不绝口。其实,这是他在体验快乐。从更深层次的意义上去理解,表扬和鼓励是孩子智力发展的动力。它让孩子对事物产生兴趣,而成功和快乐又让他产生自信,这对孩子一生的成功与否可以说关系重大。

1.2 不恰当的表扬的负面影响

不适时、不恰当的表扬会使孩子被孤立。如果在班级中或者有很多孩子的时候,对其中一名孩子进行了太过的表扬,在表扬的同时甚至批评了其他孩子,这个被表扬的孩子可能反而被同伴孤立。

频繁的表扬会使孩子骄傲。如果只是一味的表扬,而没有让孩子感到不足或者困难的地方,孩子可能会产生骄傲情绪,缺乏面对挫折的准备。

表扬也可能让孩子沮丧。如果孩子取得的成绩自己觉得不甚理想,与他的平均水平或是心里目标相差很大,这个时候表扬他做的不错,表扬他进步很大,反而会使孩子自信心受挫,心生沮丧。

2 表扬孩子的时机

表扬孩子不一定每时每刻都有效,不一定每时每刻都能起到积极作用,相反,不适时的表扬可能会起到相反的作用。因此,表扬孩子一定要掌握好时机。我们可以在一下三个时候对孩子做出恰当的表扬。

(1)当孩子能够继续以往的良好表现时

所有的孩子都能成为一个“好孩子”,虽然这个目标有时显得如此渺茫。不过,只要你细心找,良好的表现还是随处可见的。我们鼓励家长仔细观察孩子的一举一动,在孩子们“做好事时抓个正着”,也就是说,只要家长看见孩子有什么好的行为,而且是孩子自愿为之的,就要及时表扬。这些“好行为”不分大小,只要是你希望孩子今后继续保持的,都可以给予赞许。

(2)当孩子的不当行为出现改进时。

小孩子每时每刻都在成长、学习。相对来说,他们能在很短的时间内就学会坐、站、走。虽然我们能够看到这些非同一般的进步,却很容易忽视这些“成就”之间经历的过程。同样,我们也很容易忽视孩子在其他领域的进步,比如能够接受拒绝、能够拾起玩具、能不发脾气乖乖上床等。所以,我们应该记住,我们对孩子的很多要求、很多期望都是需要时间来实现的。不过,即使是非常小的进步,只要孩子是朝着正确的方向努力,家长都应该表示肯定,这样,孩子的进步才能积少成多,从而实现质的飞跃。

(3)当孩子积极尝试新学的技能时。

大部分情况下,如果是第一次尝试,孩子很少能够做得完全正确,因为我们要他们做的事,他们可能从没碰到过,也可能做起来很困难。而如果想让孩子在某些领域游刃有余,不仅需要时间的磨练,也要应对孩子数不清的错误、遗忘和坏脾气。

3 表扬孩子的方法

(1)真诚地表扬孩子

也许人很认为,孩子还小,他们的想法不成熟,行为很幼稚。他们也许会送给你一副自己画的很“丑”的全家福, 或者把自己的洋娃娃拿来跟你做游戏, 甚至弄巧成拙地自己打扫卫生反而把房间折腾得更乱……对于孩子的这些表现,我们成年人不能将它们视为小孩子的无知和调皮,更不能表现出不屑一顾甚至讨厌,淡然地处理孩子的真诚付出,不情愿地对孩子说“谢谢”,就会让孩子的心灵受到打击。合适的做法是多从孩子的角度出发,充分领会孩子做事的心意,呵护孩子稚嫩而美好的想法,对孩子的善意表示自己的谢意,真诚地表扬孩子的做法和行为,让孩子得到温暖的抚慰,学会更细致地做好每一件事。

(2)适时地表扬孩子

小孩子的心智不够成熟,做事情往往不稳定,容易被外界干扰,也容易被困难吓倒。当完成一件事情的时候,他们时常在中途兴冲冲地跑来寻求成人的帮助和评价,以此坚定自己的信念向着终点努力。这个时候成人对孩子漠不关心,或是不理不睬的敷衍是不可取的。孩子会在失落中淡化对探究事物的兴趣和积极性,甚至失去这种积极性。正确的做法是以一种积极的心态关注孩子的做事过程, 及时对孩子的点滴进步给予表扬和支持,甚至放下手头的事情参与到孩子的活动当中,积极引领孩子走出疑惑和困难,让孩子怀着信心坚持到最后。

我们可以把表扬分为两部分:我们的话和孩子的推论。我们评价孩子的努力、成绩、帮助别人或富于创造性,应该把话说得很明白。我们的话应该很合适,应该是描述性的,使孩子从父母、老师描述性的话中,自己得出关于他的个性的推论。我们的话应该像一块有魔力的画布,在这上面孩子可以画出他自己作为一个正面角色的形象。这样的表扬是有益的表扬。作为成年人的我们,一定要注意自己对孩子的表扬方式、表扬时机,提高自己的表扬素养,合理地进行表扬教育,在为孩子树立信心的同时又避免使他们误入歧途,让孩子变得更加优秀。