自媒体时代高校思想政治工作的现状分析与对策探讨

自媒体时代，信息的传播方式更加趋于多元化，人们能够从多种渠道获得各种信息。自媒体使得各自好的不好的信息都能够经个人传播开来，大学生能够通过发达的网络平台接受到这些信息，这种情况给高校的思想政治工作带来了挑战，不过同时也可以是一种机遇。高校应该利用自媒体来打造属于高校自己的思想传播平台，增加思想政治工作的多样性，同时需要对学生进行思想教育，让学生能够明辨信息的好坏，增强高校思想政治工作的有效力。

如今是一个网络发达的时代，自媒体正是在这种背景下诞生的。自媒体是指个人通过各大网络平台如微博、博客、论坛等，在上面发布对某些事件的个人观点。基于这种传播方式，现代的大学生能够通过各种自媒体平台获得各种信息。由于缺乏对自媒体人信息的有效监控，会导致大学生接触到一些不好的思想信息，这对于大学生自身的思想建设发展具有不利的影响，这对高效的思想政治工作带来了一定的挑战。本文就关在如今的自媒体时代，高校思想政治工作的现状进行分析，同时高校面对目前的现在需要做出怎样的应对措施进行简要探讨分析。

1.关于自媒体

个人在各种网络平台如微博、博客、论坛上发布个人观点被称为自媒体。自媒体主要是个人传播自己的观点，自媒体包括QQ、博客、微博、微信、贴吧等。

自媒体时代是一个人人都可以发声的时代，这给了公众传播自己观点的机会，每一个人都能够在各大网络平台上传播自己的观点。在这种方式下，人们获取信息的途径越来越丰富，人们获取信息不再像以往那样依靠主媒体，主媒体的优势渐渐丧失，但这样也导致网络上出现各种观点，人们不能分辨事情的真实性，甚至有些事件逐渐被夸大，导致公众出现恐慌。

2.自媒体时代高校思想政治工作的现状

2.1思政工作者对自媒体的重视不够

自媒体的发展，让信息的传播和接受变得非常便捷，个人可以在网络平台上可以发布个人不同的观点看法，被他人所接受。大学生是接受新兴事物比较快的群体，会很容易接收到网络上的的各种发声。高校思想政治工作者们没有利用自媒体来进行思想政治工作教育，绝大部分思想政治老师和学生之间很少通过自媒体进行沟通交流，从这点可以看出思政工作者不太重视自媒体。

2.2部分学生过度依赖网络，影响学业

自媒体给信息的传播带来了极大的便捷性，大学生可以利用自媒体接收到各种信息，虽然便捷，但无法保证接触信息的好于坏。大学生阶段正是树立人生观、价值观的阶段，学生很容易受到各种信息的诱惑，导致沉溺网络之中，会严重影响其学业的发展。大学生一旦沉迷于网络就很难从网络的世界中走出来，且很容易被不良信息引诱，做出一些不符合行为道德的事情，与形成良好的思想价值观背道而驰，不利于大学生的健康成长。严重的是有些学生整体沉迷于网络的虚拟世界中，导致学业荒废从而被勒令退学，这都是不好的影响。对此，高校应当加强对学生的思想方面的正确引导，做好学生的思想政治教育工作。

2.3高校思想政治教育环境日趋复杂

自媒体的信息传便捷快速，大学生身处这样一个网络信息时代，每天都会接受到各种不同的媒体声音。相比于主媒体信息，自媒体信息无法对其进行监控，不能保证信息的真实性。大学生们可以随意关注各种自媒体，对一些媒体的发布的消息不具有明辨是非的能力，从而导致相信谣言。由于自媒体平台发布信息的良莠性特点，导致大学生接触的信息的复杂性，对此，对高校的思想教育工作具有一定的影响，使得高校的思想政治教育环境变得更加复杂。

2.4对大学生正确价值观的树立正确的价值观有影响

自媒体为为各种思想的传播带来了极大的便利性，大学生能够随时通过自媒体接受各种信息，并能够自由参与到各种讨论中来，接触到各种不同的信息。大学阶段是学生形成个人价值观的关键阶段，很容易受到各种观点的影响，同时该阶段的大学生不具备明辨是非的能力，很容易受到不良观念的影响，形成不正确的价值观。自媒体时代网络信息的传播，给大学生树立正确的价值观带来的挑战。

3.自媒体时代高校思想政治教育工作的对策

3.1造自谋体平台，确保高校思想政治工作方式的多样化

高校思想政治工作者们可以充分利用自媒体平台，打造属于高校自己的思想政治教育平台，使高校思想政治工作方式向多元化发展，适应时代的发展。关于高校思想工作者们建立何种自媒体平台，可以通过建立个人博客，教育者通过在博客上写工作日志，在上面发布与思政教育有关的内容。也可以建立班级QQ群，以此为平台开展学生教育与管理工作，同时课外可以通过此平台与学生进行交流，及时掌握学生的思想动态，并对学生进行正确的思想引导。

3.2加强校园网络舆情监控，净化校园网络育人环境挑战

自媒体信息传播的便捷性使得大学生能够自由接收到各种信息。由于自媒体不像主媒体那样具有监管机制，自媒体传播的信息缺乏监管，从而导致有自媒体发布一些虚假信息，并很快被传播开来。对此，高校需要对校园网络进行严格监控，避免不良信息的传播，被大学生所接触。因此高校思想政治教育工作者需要对校园自媒体平台加强监控力度，对其中出现的不良、消极、负面的信息要及时做出处理，确保大学生的思想健康发展。

自媒体时代给高校思想政治教育工作带来了一定的挑战，但同时也是一个机遇，对此，高校可以充分利用自媒体的优势，对学生进行正确的思想政治教育工作，引导学生形成正确的人生观、价值观。