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浅谈专业学科移动图书馆应用设计设想

2016-04-29邱莉鑫

知识文库 2016年12期

当今科技的发展,网络环境不再受地域的局限。从我们最早认知的有线局域网发展到现在无线网。移动阅读不受设备、场地的限制,满足了读者阅读的随意性。笔者借鉴移动图书馆的发展及现状,通过调查设计,利用高校图书馆现有资源设计专业学科图书馆应用的设想。

一、移动图书馆概念界定

移动图书馆顾名思义是可移动的,带有图书馆特性的软件或应用。

是作为现代数字图书馆信息服务的一种崭新的服务系统或应用,是指依托目前比较现有无线移动网络环境以及多媒体科技技术,使用者不受时间、地点和空间的限制。

二、移动图书馆国内发展及现状

1.国外

2000年左右基于当时手机的硬件及软件应用,部分国家推出了通过短信和无线网络的服务。日本富山大学图书馆于2000年9月开发出i-mode手机书目查询系统[1]。芬兰Portalify公司将开发的Liblet[TM]系统应用到Helsinki技术大学图书馆,提供SMS短信服务和WAP及其他接入技术的服务[2]。韩国西江大学2001年7月推出用手机可以查阅图书馆资料的移动图书馆[3]。

2.国内

1)国内移动图书馆的发展

我国开展手机图书馆也不逊于其他国家。北京理工大学图书馆2003 -12、香港大学图书馆2004 -12、上海市图书馆2005济南市图书馆2005辽宁省图书馆2005上述所有的图书馆都是以短信形式的。内容包括时间提示、预约、续借、咨询等服务功能。

移动设备图书馆应用是2005年上海图书馆在全国率先推出,手机图书馆其功能和以前的短信图书馆大同小异.因为当时的软硬件环境其功能性严重受限,但对于移动图书馆的应用变更也起到了关键的作用2011年底,清华大学图书馆推出基于 Android 系统的图书馆客户端[5]。真正的移动图书馆应用出现,掀起了我国图书馆应用的突飞猛进。

2)国内移动图书馆现状调查

笔者根据我国共计23个省4个直辖市、5个自治区。调研33个省市馆官方首页电话咨询。调查时间(2016年5月10日至2016年5月18日)。

调查结果:我国省市级图书馆自2013年以后基本普及移动图书馆,移动图书馆应用功能参差不齐。

3.国内外移动图书馆特征

早期国内外移动图书馆兴起的时间、功能和技术支持来看,当时的移动图书馆不能严格意义上被称为移动图书馆,没有体现出移动图书馆的便捷性,大部分没有电子图书的预览和下载功能。只是简单的信息服务没有多远化的功能其严格意义上来说早期的移动图书馆只能称之为手机图书馆信息服务更为恰当。

国外移动图书馆发展到现阶段的功能除了围绕其本图书馆的功能应用还衍生出围绕主体的多样化、趣味化。国内大多移动图书馆其功能基本围绕着实体馆的服务。纯移动端客户的较少,移动应用端数据功能有限。没有实际的拓展衍生其价值。没有国外高校图书馆服务内容及应用多,内容不丰富。

三、专业学科移动图书馆实际应用研究

1.调查环境及方式

笔者根据Android 360软件市场和Ios的App store的两大应用中进行应用查询根据《专业学科移动图书馆》调查(调查时间2016年5月16日)调查方式(使用IOS store及Android 360软件市场搜索下载专业学科移动图书馆应用)。

2.专业学科移动图书馆应用调查结果:

1.Ios App store共计0个推送。

2.Android 360软件市场共计32个推送结果其中30个相近于移动图书馆应用。其中11个高校移动图书馆,但只针对在校师生使用。其中14个面向社会开放,地方移动图书馆占10,超星公司所占应用4个。剩下5个应用基本是小说阅读及书籍购买等。

3.根据调查结果构建专业学科移动图书馆应用的潜力

根据笔者调查结果来看,专业学科移动图书馆的市场明显属于初垦阶段。根据截止于2015年12月,中国网民规模达6.88亿,互联网普及率为50.3%;手机网民规模达6.2亿,占比提升至90.1%,无线网络覆盖明显提升,网民Wi-Fi使用率达到91.8%[6]。根据数据来看我国网民基数大,市场潜力大。网民需求相应会随基数变化而增加,应用发展前景可观。

四、专业学科移动图书馆设计

设计方案

依托目前比较成熟的无线移动网络及移动终端的硬件配置设计专业学科移动图书馆。系统环境以IOS和Android最广的两大系统进行建设。

1)移动应用端设计方案

1、账号密码。

2、搜索引擎。

3、精品图书、刊物、论文、专业数据。

4、学科分类:数学、物理、化学、医学、经济、投资、金融、保险、工业科学、软件技术等。

5、排行:相近刊物排行。

6、科普刊专题。

7、个人书架、读书记录、电子书下载、阅读自动缓存章节。

8、读书光度、颜色、字体等、标注、读书笔记、

9、阅读相近刊物自动推荐。

10、客户建议、反馈。

11、免费体验内容。

12、支付方式交费续费功能,支持网银、支付宝、信用卡支付。

2)移动应用端运行方式

客户账号登录,可免费预览相应内容。费用功能主要以月、季、年等单位会员。根据个人需求可在刊物分类或搜索引擎内进行查找相关信息。根据内容提示进入观看页面书籍刊物,阅读同时应用端自动缓存相应章节,阅读结束后记录所读具体页。客户可根据需求保存刊物在个人书架中,客户可根据个人爱好设置自己的阅读页面及字体。

下次登录时会自动推送客户阅读将近类书刊。

五.结语

根据上述设计方案应用实现很容易实现,只需要资金的注入团队研发即可。两种不同的运行系统需两种不同的源代码编写,整体呈现方式基本一样。我国高等院校截至2015年5月21日,全国高等学校共计2845所,其中:普通高等学校2553所(含独立设置民办普通高校447所,独立学院275所,中外合作办学7所),成人高等学校292所[7],高校众多开展服务器端同时进行比较困难,笔者认为可以进行区域性服务器端建设相对较容易,管理较方便。

(作者单位:贵州财经大学)