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如何学习“英语国家文化”

2016-04-18沈晓风

校园英语·下旬 2016年3期
关键词:深层英美英语教学

沈晓风

近年来,英语教学界出现了令人瞩目的变化。在英语教学中增加了文化成分,加重了对文化差异及文化比较的研究。主要介绍英语国家的政治、经济、历史、地理等文化知识,从而加深学生对英语国家国情和文化的了解,促进英语水平的提高。

学生在开始学习这门课程时,一般感到不太适应,一是因为教材或阅读材料中生词太多,专有名词、专业术语难读难记。二是因为涉及的专业、学科太多,内容庞杂广泛,抓不住重点。这些都妨碍了这门课程的学习,也影响英语水平的全面提高。

如何克服这些困难,达到既学知识又提高英语水平的目的?笔者在此就如何学好这门课程敢献管窥之见,希望能对学生有所裨益。

一、首先要明确学习“英语国家文化”的重要性,这是学好这一课程的关键

一些学生往往认为学习英语就是背生词,记语法,念课文。而教师中亦有不少只言学的角度单纯强调语言符号系统的教学,从事语音,语法和词汇的教学。我们知道,语言是文化的一部分,是文化的载体。因此语言的学习既包括语言符号系统的学习,也包括文化知识系统的学习。忽视文化知识,就不会真正学好一种语言。

当前在中国的英语教学中,尽管经以前重视文化因素,但重语言轻文化的也为数不少。有的学生考试成绩很好,但在英语国家并不能应付自如,甚至在与英美人士交际时笑话百出。比如,英美人士说:“ That's a beautiful senater you're wearing”(你穿的毛衣很漂亮。)中国学生错误地回答为:“Oh , no , I've had this ugly old thing for years.”(不,不漂亮。这件难看的毛衣我已穿了多年了。)正确的回答应为:“Thank you. My monther knitted it for me several years ago.”(谢谢。它是我母亲几年前给我织的。)这就是所谓的“文化差异”,或叫“文化冲击”。对这些语句,不能单用语法结构分析来学习理解,而要了解英语国家的文化前景和语言使用能力。正如胡文仲先生所言:“语言是文化的一种表现形式,不了解英美文化,要学好英语是不可能的。反过来说,越深刻细致地了解所学语言国家的历史、文化、传统、风俗习惯、生活方式以致生活细节、就越能正确理解和准确地使用这一语言。”

二、学习英语国家文化要始终与学习英语紧密相连,做到有机结合

强调文化知识的重要性并不是要否定语言符号系统学习的重要性。而是要把学习文化与学习语言有机结合,即学习文化时不忘学习语言,学习语言时不忘学习文化。文化与语言本来就是不可分的。“语言与文化互相影响、互相作用;才能一箭双雕,取得最佳效果。”

一些同学在学习英语国家地理时,不愿意花气力去练习发准、发好地名、山脉、河流等名称的读音,也不愿意花气力去记住它们的拼写。这些都不利于文化和语言的学习。因为这些词在英语国家每天都在大量使用,就像中国人使用“北京”、“长江”、“泰山”这些词一样频繁。记不住这些词,或者发音不准确,都会影响听力和与英美人士的交际,所以既要掌握这些词的语言符号系统,也要掌握它们所蕴涵的地理知识,二者不可偏废。

三、要学好英语国家文化,一定要提纲挈领,抓住重点

英美文化知识浩如烟海,包括政治、经济、历史、地理、文学、艺术、教育、体育、风俗、习惯等等,作为一个学习英语的学生,不可能样样都通,面面开花。那么在英美文化的知识海洋里,如何才能抓住重点并兼学其它呢?

首先要明确英语文化中哪些才算是重点。杨藻镜先生对此有精辟的论述:“学术界一般将文化分为表层文化、中层文化和深层文化。表层又称器物文化,多指有形的,可以感知的物质及精神产品,主要指食品、服装、器物、烟、酒、茶等的文化;中层文化又称制度文化,多指人际关系中的礼俗文化,行为方式等;深层文化又称观念文化,如:人的价值观念、方式、社会心态、审美观念等。”要对表层文化、中层文化有感知和了解,这是理解深层文化的基础。除了课本上的内容,还要尽可能多涉猎一些相关的其他书籍、报刊、资料等,以扩大知识面。在此基础上,特别要注意深层文化的学习。善于归纳和总结,以点带面,高屋建瓴,既要掌握大量、广泛的英美文化信息和资料,也要能用正确的观点进行分析、综合、归纳、做到举一反三、触类旁通,收到事半功倍的效果。

四、学习英语国家文化,要善于使用比较方法

比较中、西方的文化,能帮助我们更加看清楚两种文化的差异,找出根源,取长补短,丰富和发展民族文化。在学习英语国家文化时不能也不应该回避中西文化比较。关键是要有正确的政治观点。只要用正确的观点来指导文化比较,就会吸取西方文化中的有利成分,抵制和摒弃其不利的腐朽成分。这样,不但能加深对英美文化的理解,而且还能提高分析和批判能力。比如,对中、西方教育制度进行比较,就会发现,西方较重视能力的培养,而中国则较注重知识的传授。

我们还可以比较不同英语国家的政治、经济、文化等,例如比较英美两国的政治制度。通过比较,我们可以看到,美国是典型的西方资本主义制度,而英国则是君主立宪制。通过比较,研究其根源,我们就会更清楚地了解英美两国历史的发展,更清楚地认识资本主义发展史。

正确地使用比较法能帮助我们了解中、西方的深层文化,能对西方文化的本质有更深入的理解,从而有助于语言能力和交际能力的提高。

总之“英语国家文化”这一课程对学好英语至关重要,这个问题越来越受到重视,英语教学正在研究和探讨如何学好这一课程。以上诌议拙见或不当之处,恳望广大英语爱好者批评指正。

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