以“宿舍开放日”为平台 发挥宿舍文化育人功能

李杨

【摘 要】 本文阐述了宿舍文化的含义和内容，分析了大学生宿舍文化的育人功能，介绍了陕西学前师范学院发挥宿舍文化育人功能的做法和经验。其做法是：以“宿舍开放日”为平台，将宿舍文化与环境育人相结合、与专业学习相结合、与管理教育相结合、与学生活动相结合、与党建工作相结合。

【关键词】 大学生；“宿舍开放日”；宿舍文化；育人功能

教育部出台的《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》指出：学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。因此，陕西学前师范学院结合意见由学工部牵头开展了“宿舍开放日”活动，以此来促进宿舍文化建设。此项活动不仅加强了辅导员、管理人员与学生之间的互动与联系，并且为学生提供了一个展示宿舍文化的平台。辅导员可以利用“开放日”活动平台，丰富活动的内涵，强化宿舍育人功能，促进宿舍文化建设。

一、宿舍文化的含义和内容

1、宿舍文化的含义

大学生宿舍文化是在宿舍这一特定的环境里，以弘扬社会主旋律和校园文化精神开展的一系列积极向上的文化活动，从而形成的文化现象，它也反映出学生价值观和生活状态。宿舍文化的体现主要在于物质文化和精神文化。物质文化作为硬件保障宿舍文化建设的基础，而精神文化则为软件，是宿舍文化建设的内在核心。

2、宿舍文化的内容

宿舍文化内容大致有四个层次：物质文化、精神文化、制度文化和行为文化。物质文化也是环境文化，它涵盖了宿舍布局、环境卫生、文娱设施、装饰设计等，这是宿舍文化的基础也是载体，从一方便也反映出学校的人文理念和学生的精神文化，是保障宿舍文化顺利开展的前提。而精神文化在宿舍文化中一直处于主导地位，是整个文化的核心部分。它是宿舍成员通过生活和活动发展起来的价值观、理想信念和共同的精神追求等。制度文化作为一种内在机制保证宿舍文化的运转，是宿舍日常管理中形成的规章制度和道德约束等。行为文化也是活动文化，是宿舍精神文化的外在表现形式，包涵宿舍成员生活和学习习惯、交际方式和开展的宿舍文化活动等。这四个层次的文化相互影响和作用，构成完整的宿舍文化体系。

二、大学生宿舍文化的育人功能

1、思想政治教育引导功能

大学宿舍是由来自不同地域、不同性格和生活习惯的学生组成的。他们从思想理念、价值观和兴趣爱好、行为习惯等等都有着不同，而宿舍文化又引导他们形成正确的思想政治观念和良好的行为习惯。宿舍就像是大学生的第二个家庭，宽松舒适的氛围，往往能够展现出每个人的优点同时暴露出每个人的缺点。宿舍文化的精神文化和行为文化就是将各人优点中蕴含的良好文化精神提炼，帮助修正每个人身上的缺点。

2、大学生心理调节功能

一个良好的宿舍环境，需要宿舍成员共同维护，他们在适应的同时，改变个人过去不好的生活习惯，加强了人际关系，促进身心健康发展。良好的宿舍文化可以引导学生树立正确的价值观和理想信念，提高自身的综合素质水平，帮助减轻生活和学习的压力和困扰。宿舍文化心理调节功能，能够更好的帮助大学生适应校园生活，提高个人生活和学习的能力，顺利完成学业。

3、行为规范约束功能

宿舍虽然处在一种相对放松、自由的环境，但是并不代表学生可以随心所欲、漠视学校纪律。因此宿舍制度在一定程度上对学生起到约束作用，培养学生自我管理、自我约束的能力，遵守学校的规章制度，形成良好的思想道德及行为举止。学生通过自我管理和自我约束，日常学习和生活则会井井有条，自我控制力和管理能力大大提高。因此宿舍文化具有规范约束的功能，学生在潜移默化中，提升了个人的综合素质能力。

4、集体凝聚功能

宿舍生活是一种集体生活，宿舍文化培养学生一种集体意识，就是不再只关心自己的利益，而是要迁就舍友的生活习惯，增进宿舍成员之间的感情，培养集体荣誉感，增强宿舍成员凝聚力。良好的宿舍文化对学生会产生积极向上的作用，引导学生树立正确的价值观和理想信念，而集体荣誉感能促进宿舍成员组织性，加强宿舍凝聚力。通过组织参加宿舍活动，学生展现了个人的能力，激发了创新能力，而且增进了成员之间的友谊，利于良好人际关系的发展，更多的是增强了宿舍集体荣誉感和凝聚力。

三、发挥宿舍文化育人功能的途径

宿舍文化包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个层面。因此，以精神文化为上层建筑，物质文化和制度文化为基础建筑，行为文化为运行载体，才能更好的发挥宿舍文化育人功能。

1、宿舍文化与环境育人相结合

环境建设是宿舍文化建设的重要组成部分，文化格调高雅，清洁温馨的宿舍环境无疑会对学生身心健康成长产生良好的影响。在这样的宿舍生活、学习，不但能使学生感受到家的温暖，更能体会到“文化育人”的浓郁氛围。因此，在宿舍文化建设中，我们深入挖掘环境的育人功能，将宿舍文化与环境育人有机的结合起来，开展宿舍文化装饰大赛，通过学生的亲自参与，使宿舍成为大家共同认可的生活空间和情感天地。

2、宿舍文化与专业学习相结合

学生除了课堂的学习以外，还可以利用在宿舍的课余时间进行专业探讨和学习。因此，充分利用好宿舍学习环境，可以提高学生对学习专业课的兴趣。可以通过定期开展宿舍读书会，学生互相交流专业知识，畅谈学习体会，总结学习经验。在宿舍开辟文化角落，在宿舍文化设计中，利用自己学科专长进行布置。此外在宿舍开展征文活动，鼓励学生积极投稿，展现个人的文笔，提高专业写作能力。这种专业学习的文化氛围，有助于宿舍文化建设和宿舍良好风气的形成，提高学生的综合素质水平。

3、宿舍文化与管理教育相结合

根据《陕西学前师范学院公寓楼管理暂行规定》，严格要求学生。通过定期和不定期的宿舍检查工作，对宿舍成员进行宿舍安全教育，排除安全隐患，使学生自觉遵守相关制度。成立宿舍自管小组，通过自我管理和教育，不仅使相关规章制度得以顺利实施，还可以提高学生的公共意识和集体荣誉感。此外，采取辅导员入驻宿舍制度，可以及时掌握学生的思想动态，有效预防和处理各种突发事件。将思想教育工作融入宿舍文化当中，真正做到学生政治上的导航人、学习上的领路人、生活上的知心人。

4、宿舍文化与学生活动相结合

通过学生活动与宿舍文化紧密相连，使学生主动参与其中，达到活动育人的目的。开展的“文明宿舍”评比活动，以优秀宿舍带动较差宿舍进行整改，树立优秀典型，充分利用榜样的力量来激励学生奋发向上，从而增强宿舍文化的感召力。开展“寝室文化交流会”，增加宿舍之间文化交流，增进学生之间的感情。通过开展文体活动，如宿舍趣味运动会，不仅强健体魄还能加强宿舍凝聚力。

5、宿舍文化与党建工作相结合

利用党员的先进性，使学生党员与宿舍紧密联系，充分发挥学生党员的先锋模范作用，让学生党员积极参与到学生的管理、教育、服务中去。在学生党员的培养上，工作职责是定期检查和不定期抽查寝室卫生情况，带领同学共同开展宿舍文化建设。通过宿舍文化建设与学生党建工作相结合，提高了学生党员的责任感和主人翁意识，使学生党员在服务过程中得到了锻炼，加深了对党性的认识，也在学生中树立了党员的良好形象。

【参考文献】

[1] 教育部关于进一步加强高等学校公寓管理的若干意见（教发[2002]6号）.

[2] 洪满春.“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].武汉：华中师范大学，2011.

[3] 王健.思想政治教育视域下大学生宿舍文化建设研究[D].陕西：陕西师范大学，2014.

[4] 文圣瑜.发挥宿舍文化功能完善宿舍育人体系[J].齐齐哈尔师范学院专科学校学报，2010.