民办高校思想政治教育工作存在的问题及对策
2016-04-14张玉
张玉
【摘 要】 由于社会、学校及自身因素的影响,目前高校大学生在人生观价值观、心理素质、道德与纪律观念、爱国主义与民族意识等方面都存在着不容忽视的问题。民办高校学生思政教育工作要针对存在的问题和困难,进一步提高教育者自身素质;推进思想政治教育与学生树立远大理想、坚定崇高信念相结合 ;实现思想政治教育与网络教育的互相补充。
【关键词】 民办高校;思政教育;存在问题;面临困难;解决方案
一、大学生思想政治教育工作中存在的问题
随着大学教育中思想政治教育内容的不断改进与完善,在校大学生的思想政治面貌总体呈现稳定、健康、向上的良好态势。但由于社会环境的多样性和复杂性,造成了学生价值观的多样性,大学生思想政治教育工作依然存在问题。具体表现在以下几个方面:
1、大学生的人生价值观模糊,找不到奋斗的目标,没有长期坚持的梦想
大部分大学生进入大学后,学业不像高中那样紧张,目标不像高中那样明确。以至于他们课余的时间不能很好的利用,找不到奋斗的目标,以至于消极颓废。甚至有的学生误入歧途,以至于荒废一生。一些学生也会在“趋同”、“从众”心理的驱使下,在情感和行为上也排除思想政治教育的价值目标。[1]
2、当代大学生心理素质比较脆弱,心理承压能力差,自我调节能力差,心理健康问题日渐严重
当部分学生有心理问题,得不到排解的时候,他们又羞于向父母,向同学诉说。这些学生不承认自己心理有问题,还有就是对辅导员缺乏信任。作为老师的我们,不得不深思,如何使这些学生走出迷茫,正确的面对自己的心理困惑。
3、当代民办高校大学生纪律观念也比较淡薄
改革开放以来,民办高校发展的规模越来越大,学生整体素质没有以往高,小部分学生偶尔会迟到、旷课。针对这些学生,我们应该给予劝导,更多的应该是关怀,使他们集体意识增强,发现自己的这些小错误给集体造成的影响,做一个有责任心的人。
4、当代大学生的爱国主义情感和弘扬民族精神意识薄弱
大学里思想道德修养与法律基础,教育学生,在新的历史条件下,一个大学生的基本要求是,继承爱国主义优良传统,弘扬名族精神,做一个忠实的爱国者。但在经济全球化条件下,有些学生认为爱国主义已经过时了。一些西方人士,极力鼓吹政治一体化和文化信仰一体化。这些西方人士别有用心,企图借经济全球化来推行西方的政治制度和价值观念,想对我们社会主义国家进行和平演变,损坏我们国家的主权和尊严。在这样的和平年代下,一些大学生出现爱国主义情感薄弱和弘扬民族意识薄弱现象。
5、大学生法律意识强,而道德观念却很薄弱
遇事总是百般推脱,没有担当,导致道德观念下降。[2]虽然大学生法律知识增强,责任道德意识却薄弱。
二、一些民办高校大学生思想政治教育工作中存在的困难
1、民办高校学生生源质量参差不齐,学生的文化素质相对较低。
2、现在的大学生的思想太过激进,不喜欢和别人沟通交流,特别是与辅导员,因为他们觉得辅导员就是一个监督他们的监官,不愿与辅导员交流,怕与之交流,透露的自己的真实的想法会遭到辅导员以及父母的不认同。
3、家庭困难的学生数量增多。考入民办高校的绝大多数学生来自农村,其中也有很多小时候是留守儿童,父母外出打工,由爷爷奶奶带大,学生家庭经济状况比较差。贫困生的心理变得复杂自卑,从而缺乏自信,贫困大学生的思想政治教育问题也非常严峻。
4、现在的大学生不仅是贫困生增多,像富二代也在增多,他们通常都会认为只要有钱就能办事,就没有办不成的事,而且还炫耀自己家的财富,容易影响其他学生,也让那些贫困生、农村来的学生感到自卑,更容易形成同学间相互攀比,生活作风奢靡。这也是大学生思想教育急需解决的重要课题。
5、现在的大学生出生于繁荣稳定的和平年代,生活条件优越,没有经历苦难的洗礼,从总体上看,有的学生遇到一点困难挫折就灰心丧气,悲观失望,甚至动摇人生理想。他们缺乏一种战胜困难险阻的坚定不移的信心和坚毅不拔的决心。比如说有个别学生奢靡、逃课、炫富、以此为荣,不懂得勤俭,不懂严格要求自己,缺乏理想,精神空虚,没有明确而伟大的抱负理想,恍惚度日,甚至去追求那些无聊的刺激。
三、大学生思想政治教育工作中存在问题的解决方案
大学生思政教育工作中存在的问题,作为教育者我们可以从以下三个方面着手:
1、教育者要具备高素质
首先,思政教育工作者要高度重视思政教育,不断提高自身的文化修养和思想政治觉悟。首先,作为老师的我们要注意思想政治教育工作要跟上时代发展,时效性很重要。其次,作为教育者的老师,自身要有坚定的马克思主义信仰,要有中国特色社会主义共同理想,用正确的观点,理性的引导学生,始终坚持正确的政治方向,言传身教,用自己的榜样力量教育学生。[3]再次,教育者要有人格魅力,这样学生才会充分信任我们,尊重我们。教育者在教育的过程中要以昂杨向上的精神状态来感召学生,并有强烈的责任感。
2、民办高校思想政治教育要与学生树立远大理想,坚定崇高信念相结合
大学生肩负着祖国和民族的希望,大学时期更是大学生形成正确人生观,树立远大理想,坚定信念的关键时期。思想政治教育要与引导学生树立正确人生观相结合,引导学生追求高尚人生目的,树立积极进取的人生态度相结合。有了崇高的信念,才会引导大学生做什么样的人,指导大学生走什么样的路,激励大学生为什么学。
3、思想政治教育要与网络教育互相补充
正确的运用网络,不仅能使人扩大知识面,还能使人从网络上的一些人和事,使自己受到启发。当代大学生的课余时间是离不开网络的。有的学生面临困难的时候不愿意和老师当面沟通,但我们可以通过QQ微信等方式,与学生交朋友,走进学生心理,使他们感到如家一般的温暖,并能正确看待自己的问题,从而对自己的未来充满信心,通过自己的努力去帮助更多需要帮助的人。面对一些学生的心理健康问题,我们可以通过网络咨询平台,及时为学生解答。
总之,大学生思想政治教育工作需要学校领导带领学校的思想教育工作者,辅导员以及本校的教师,全体总动员,开展有关思想政治教育工作相关的活动,定期请思想政治教育专家到学校来讲座,全校学生必须参加。各个专业必须定期开展思想政治教育活动,和思想政治教育主题班会,来提高学生的思想政治的觉悟。各个辅导员可以不定期的和学生面对面交流,和学生谈谈有关思想教育方面的事,可以让其学生写一些有关大学生思想的论文或是其他有益于提更学生思想的文章。任课老师也可以与其学生交流交流学习上的事情,可以进一步加强师生关系,增进师生互信,这样任课老师也可以对其进行思想教育。大学生的思想政治教育工作与学校息息相关,不管是学校领导、辅导员还是任课老师都要积极地投身于学校对学生的思想政治教育工作中来。这样才可以缓解以及进一步解决民办高校学生思想政治教育工作中的问题。以至于推动社会主义社会的前进步伐,使每个学生都能健康的成长成才。
【参考文献】
[1] 张耀灿,陈万柏.思想政治教育学原理(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2007.
[2] 杨经录.论提高思想政治教育时效性的三个必要环节[J].中国成人教育,2007(9).
[3] 蒋丽琳、麻民能.增强大学生日常思想政治教育实效性的困境与对策[J].黑龙江史志,2010(3).
【作者简介】
张 玉(1984-)女,湖北省随州市人,助教,安徽大学硕士研究生,研究方向:马克思主义与现代化.