用爱为孩子点亮心灯

王雅湘

一个孩子的成长，绝不是学期末短短几句班主任寄语所能概括的。家长的期待的是平日的点点滴滴，学习上的、生活上的，孩子的成长，在每一个朝夕，每一步脚印，每一次褒扬。“交心本”，是孩子们成长的档案袋，是教师与家长、学生沟通的连心桥，“交心本”用爱为孩子点亮心灯。

在我们242班，作为班主任的我给每一个学生准备了一本自己精心设计的“交心本”，每周上交一次，作为师生之间、家校之间沟通的媒介。我把孩子们在校表现的情况、对孩子的建议及鼓励写在上面；学生把自己一周内的情况进行总结，包括思想和心理上的变化、学习上的困惑及进步、生活中的烦恼及喜悦、对班内一些问题的看法及建议、想对老师、父母说的悄悄话等写在上面；家长把对孩子的鼓励及对学校工作的建议写在上面。至今已进行了三年，取得了良好的教育效果。

一、“交心本”，让教育的力量更加强大

“你最近上课听讲认真多了，作业也比以前做得整洁，王老师看到你的进步真高兴。希望你继续努力，争取更大的进步！”这是我最近写给丁XX同学的交心语。他原来在情绪控制、听课守纪方面存在很大的问题，但现在，他的进步每一位老师和同学都看得到！这其中就有“交心本”的功劳：他每一次小小的进步我都不忘记在他的“交心本”上进行记录，他做得不够好的地方我周周进行提醒，给他析原因、明方向。

我们班有一个女学生，成绩优异，能力强，却过于要强，对什么事都斤斤计较。一次在“交心本”中她谈到自己竞选班长落选后有失偏颇的看法，我随即也在交心本中写了一封诚恳的回信，其中信的末尾我是这么写的“衡量一个人能力的大小不在于职位的高低，只有输得起的人才可能赢得真正的人生，虽然每个人都有自己的利益得失，然而与年龄不相称的衡量得失实在是最大的悲哀。”此后这个女学生有了很大程度的改变，爱计较的毛病也收敛了不少。

孩子们对我的这种做法都十分赞同。他们认为用这种方式缩小了师生间的距离。有学生说：“收到老师鼓励的‘交心本会让我们兴奋，收到批评的‘交心本时，觉得老师为自己留了面子，我们也乐于接受。”

二、“交心本”，让老师与学生心更近

我深深知道，一个孩子的学习成绩的好坏，离不开孩子的行为习惯。养成了好的行为习惯，学习成绩的提高自然水到渠成。现在所带的这个班级，是我从初一年级一直带上来的，三个学期来，我感觉这个小小的“交心本”，让我和学生的心更近了。在交心本上，我经常会看到这样的留言：“老师，这周我又学会了很多新知识，我真高兴！以后我要更加努力。”“老师，我有点不开心，因为今天的数学测验，我因为粗心没有拿到一百分。”“老师，这周我不知怎么的，上课总是走神。”“老师，我爸妈最近老吵架，我烦透了。”“老师，XX同学好像对我有意见，您能给我们疏通疏通么？”……尽管孩子们的话语五花八门，但是，我却真真切切地感受到了孩子们敞开的心扉，他们把我当成了他们的朋友，我在他们的心目中已经不再是居高临下的“老夫子”形象了。

在“交心本”中经常可以看到学生是那么地体贴我、关心我。朱X在“交心本”中写道：“老师，那天我见你削了梨皮再吃梨。梨皮有营养，含有丰富的维生素C，能败火，希望你以后吃时别再削皮了。”……其实，学生非草木，怎会无情？当我们将爱付出给孩子们时，孩子们往往会将这份爱成倍地奉献给我们。

三、“交心本”，让老师家长心相通

家校之间应建立经常性的双向沟通，以全面地了解孩子的发展情况，在教育上取得共识，在行动上达成一致。现在，有些家长工作繁忙，在接送学生时总是来去匆匆，难以抽出时间与教师进行交谈。在这种情况下，充分利用好人手一册的“交心本”，把它作为家校双方相互沟通的桥梁显得尤为重要。我班彭X学习态度不端正，做作业不认真，我就写“如果你是一位驾驶员，请问贪快会造成什么后果？懒惰心理不克服，如何去干好每件事？”这位学生的家长给我留言：“谢谢老师对他的关心和帮助，您如此关心我们家的孩子，让我们做家长的好感动，我们会积极配合学校的教育工作的。”写给孩子的是：“亲爱的孩子：一份耕耘，一份收获，爸爸希望你能严格要求自己！相信你会做得和别的同学一样好！” 后来他的作业明显进步了，我抓住时机进行鼓励：“你的态度端正了，我很高兴！有错就改就是好学生！我们都看到了你的进步！”

辛勤的汗水终于换来了收获，随着“交心本”交流的次数多了，家长脸上的笑容也多了，而孩子们身上的坏习惯却少了。家长普遍很欢迎这样的联系方式，他们积极配合，认真填写，在孩子的教育成长中，发挥了很好的教育效果。

三年的实践，我发现“交心本”的魅力远远超出了我当初的想象，它在我的班级管理中发挥着特殊、奇妙的作用，它就像一条神奇的五彩飘带拉近了教师与学生、老师与家长、家长与孩子之间的距离，让家长主动参与班级管理，成为老师的合作伙伴。家校联系本让我成为了学生的知心朋友，有什么话，他们都会在本子中写出来，而我给他们的建议也多会在联系本中写出来，学生都乐意接受，我知道，这份信任，来自我在学生每一本交心本中的“真情流露”。这一本小小的“交心本”，点亮了学生的心灯，为学生的健康成长撑起了一片晴朗的天空。

（作者单位：湖南省湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学）