誓做雪中梅毋做室中花——记六安市新安中学优秀学生 白玉玲

圆梦

誓做雪中梅毋做室中花——记六安市新安中学优秀学生 白玉玲

圆梦

“即便不能让他人记住我，我也要做一株凌霜傲雪的梅，不让自己后悔”。

这句话出自她在高考前为自己写的一篇文章《风中的诉说》。她说自己要做一株梅，一株凌霜傲雪的梅。现在再看，她做到了。她，就是新安中学优秀学生——白玉玲。

成长：来路艰辛不可言

白玉玲，1995年8月出生于一个普通的农民家庭，出生三天后就被亲生父母遗弃，然后被现在的养父母收养。养父母都是淳朴的农民，且年事已高，没有工作，家境贫寒。一直以来，她都依靠助学金艰难求学。2011年，养母去世，这对她来说无疑是一个巨大的打击，但她并没有放弃希望，而是擦干眼泪，发誓学有所成后回报养父母对她的爱。

品德：色难归致孝心纯

或许是因为收养她的缘故，父母才如此贫困，她常常这么认为并为此而深深自责，但父母对她有增无减的爱更让她惭愧不已。

她从小就非常懂事，父母干完活回来，她会端茶倒水、捶背揉肩，有好吃的总会留一半给父母。她7岁时就一个人徒步上学，放学回家还帮助父母洗衣做饭，刷碗拖地。她从小到大很少添新衣服，身上的衣服大多是亲戚穿旧的，但她从不抱怨。母亲去世以后，她因为学习任务比较重，回家的次数便少了，但她从未忘记每隔两天就给父亲打个电话，也没忘记放假回家帮父亲做家务。她的勤奋和孝心常常让邻居称赞不已，父亲也为有这样一个女儿而感到欣慰。她暗暗发誓：以后一定要让父亲过上好日子！

学习：少年辛苦终身事

她从小学三年级起，学习成绩就稳居班级前几名。初中时也是如此，尤以语文和英语成绩突出。初中毕业后，她以684分的好成绩考入六安市新安中学。

高一时，她分在理科实验班。她的文科基础相对较差，但语文和英语成绩仍然突出。高二时，她转学文科后，努力弥补短板学科，并在高二下学期的期中考试中取得全年级第二名。高三时，学习进入“快车道”。她专心学习，每天“三点一线”，不觉疲倦，甚至觉得颇有乐趣，因为她深知心中有梦想，积极向上、锐意进取的心态比学习更重要。在高三期间，她始终刻苦学习，经常挑灯夜战，做习题、背笔记，不亦乐乎。高三，一个没有家长陪读守护的瘦弱女孩，为了自己的梦想，一次次挑战自己的极限。十次月考，她八次稳居全年级前十名，最后几次月考更是稳居全年级第一名，并最终在高考中获得全校文科第一名的优异成绩。

实践：妙笔生花才气显

她很早就展露出写作的天赋，文章灵毓秀气，语言清雅生动。在成长的道路上，她不仅努力学习课本知识，更积极参与各项活动。

初中时，她就经常参加征文、演讲比赛，并多次获奖。她上高中后，各种各样的活动进一步拓拓宽了她的知识面。2010年9月，她获学校“教师之歌”征文比赛一等奖，10月获学校英

语书法比赛一等奖，12月获学校纪念“一二·九”运动七十五周年诗歌朗诵比赛三等奖，2011年5月获学校“中华传统文化”知识竞赛二等奖，2012年5月获学校“建设幸福中国”征文比赛三等奖，2013年获“文明美德伴我成长”征文比赛全国三等奖。她的文章常常见诸报刊，文笔优美，颇有意境。

成长：梅花香自苦寒来

一个靠助学金上学的瘦弱女孩，为了自己的梦想，为了父亲，为了家，一直在奋斗。或许她不是最聪明的，但她一定是最勤奋、最刻苦的。最终，她的努力得到了回报，成功考取南京财经大学。白玉玲有的只是对梦的憧憬，对知识的渴望，对改变命运的向往。

成长的艰辛不是逃避学习的理由，而是努力奋斗的动力。当有一天，自己的努力被人们认可时，你会发现经历的那些苦也是甜的。

你不能选择命运，但却能改变命运！回首望去，那株梅花正含苞待放；而下一站，正在前方！