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扩建方案知多少

2016-04-11范玉贵

数学小灵通·3-4年级 2016年5期
关键词:游泳馆会馆游泳池

□范玉贵

扩建方案知多少

□范玉贵

星期天,咚咚和强强去小区的“商务会馆”玩儿,那里除了有冰雕展,还有跆拳道馆、乒乓球室、健身房等,其中最吸引他俩的是游泳馆。到了节假日,来这里游玩的人特别多。

两个小伙伴买了门票,径直进入了游泳馆。因为游泳馆里是温泉水,所以无论春夏秋冬这里都是“旺季”。可能因为今天又是周末,两个小伙伴进来时感觉眼都花了,游泳池中挤满了人。两个小伙伴为难了,这时管理员叔叔走过来:“今天赶上了周末,每到节假日和周末,这个游泳池都‘人满为患’,远远满足不了游客的需求。我们考虑到这个问题了,为方便居民休闲,会馆已决定对游泳池进行扩建了。”

咚咚一听,高兴地说:“那太好了!池子大了,我们就可以随时来游了!”

强强也关心地问道:“那要扩建成面积多大的游泳池呀?”

管理员叔叔介绍道:“现在的这个游泳池,长是12米、宽是10米。”强强一边听叔叔的介绍,一边用眼睛环顾了一周,附和着说:“嗯,这个游泳池的面积是12×10=120(平方米)。”叔叔接着说道:“是的,新扩建的游泳池,面积至少也得是原来面积的2倍。”

“如果是原来面积的2倍,面积不就是120×2=240(平方米)了,好大呀!”咚咚继续说道:“那只需要把长和宽都扩大到它的2倍,问题就解决了呀!”

管理员叔叔疑惑地问:“哦?是这样的吗?把长和宽都扩大到它的2倍,那面积不就扩大到原来的4倍了吗?”

强强想了想,认真地回答道:“我是这样想的,10米的宽度可以不变,只需要把长扩大到它的2倍,根据积的变化规律,面积就是原来的2倍了,也就是长变为12×2=24(米)就行啦!”

叔叔笑着说:“保持宽不变,把它的长扩大到原来的2倍,这的确是一个好方案。还有别的方案吗?”

听了刚才的分析,咚咚恍然大悟,拍着脑袋说:“对呀,我也明白了,根据积的变化规律,还可以让长不变,宽扩大到原来的2倍,面积同样能够扩大到原来的2倍呀!”

管理员叔叔笑着赞赏地说:“真是两个爱思考的好孩子!”

(作者单位:河南省封丘县居厢镇辛庄联办小学)

第15页参考答案

芳芳今年9岁。

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