心血管内科护理中实施医护一体化优质护理服务的效果分析
2016-04-05张爱群马山县人民医院内科三病区广西南宁530600
张爱群(马山县人民医院内科三病区,广西 南宁 530600)
心血管内科护理中实施医护一体化优质护理服务的效果分析
张爱群
(马山县人民医院内科三病区,广西 南宁 530600)
目的探讨医护一体化优质护理在心血管内科护理中实施的临床效果。方法选取2015年9月~2016年9月我院心血管内科收治的患者120例作为研究对象,随机分成两组,各60例,其中对照组采用常规护理,观察组采用医护一体化优质护理服务,比较两组护理满意度及健康知识掌握率。结果两组护理前健康知识掌握率对比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后均优于本组护理前,且观察组为98.3%,明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为98.3%,明显高于对照组83.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体化优质护理服务在心血管内科实施护理效果优良,值得推广。
心血管内科;医护一体化;优质护理服务
医护一体化服务模式实施的主要目的在于整合资源,实现多学科合作,医护共同承担责任。在实施过程中只有确保医护互相配合、协调及支持才能将优质护理服务长效机制构建出来且落实到位,才能在临床深化“以患者为中心”理念。近年来护理领域中医护一体化服务模式逐渐渗透,其起点为患者需求,结果为患者满意度,具体而言该模式为医护合作团结,将患者及其家属积极性充分调动,共同面对疾病且树立抗病信心,在医疗服务中共同参与且与医护人员高度配合的过程[1-2]。心血管内科为临床主要科室,患者疾病病程长且病情严重,实施医护一体化优质护理不仅可增强医护合作,明显提升护理服务的效率、内涵及质量,而且还可以将优质护理服务中以患者为中心理念深化,使护理工作与患者、临床及社会更加贴近。为具体探讨医护一体化优质护理服务在心血管内科实施的临床效果,现将患者120例纳入本研究,详述如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年9月~2016年9月我院心血管内科收治的患者120例作为研究对象,随机分成两组,各60例,其中对照组采用常规护理,观察组采用医护一体化优质护理服务。对照组男34例,女26例,年龄43~75岁,平均年龄(56.4±7.1)岁;疾病类型:冠心病14例,高血压18例,高血脂7例,心力衰竭6例,心律失常9例,其他6例。观察组中男32例,女28例,年龄42~77岁,平均年龄(57.6±7.8)岁;疾病类型:冠心病15例,高血压20例,高血脂5例,心力衰竭5例,心律失常7例,其他8例。两组患者一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 护理方法
对照组行常规护理,即健康宣教,病情观察及心理疏导等。观察组实施医护一体化优质护理服务,即实施责任制整体护理,由护士长监管护理质量,每位护士分管患者数量≤8位患者,负责内容为患者从入院到出院全程的护理、治疗、健康指导及病情观察。依据护士资历及操作技能等开展综合评估,划分护士为高年资护士与低年资护士,高年资护士负责危重患者,低年资护士则负责普通患者,具体如下:
1.2.1 联合查房主要内容:每位护士分配到的床位管理数量为6~8张,同组排班于医生;于晨会交班前护士需完成病床各项护理操作,使医生查房时环境整洁且干净;护士开展床头交接班后由医生协同责任护士查房,对患者治疗情况、病情及心理状况予以掌握,以此将预见性护理安排好;医护共同查房后评估患者,对其自理能力及病情予以掌握,便于护士开展后续基础护理、健康宣教、康复护理、生活护理及专科护理等。
1.2.2 病房护理内容:增加病区巡视次数,强化沟通交流于患者,充分掌握沟通技巧,利用语言对患者进行疏导,使其树立抗病信心;护士协同医生对疾病发生诱因、治疗方案与效果及注意事项等予以详细讲解,树立患者对疾病的科学认知,纠正错误认识;医护人员应主动与患者沟通,将其病理特点、内心想法及护理需求等充分掌握。同时护士还需隐性化控制自身服务态度,对和谐护患关系予以积极维护,将传统护理中单独提供护理服务的方式转变,对患者及其家属予以引导,使其积极参与护理过程。护士还要提升自身服务态度与质量,确保可及时发现病情变化并告知医生。查房期间组织患者定期参加座谈会、知识讲座等,使患者更加了解自身疾病,同时强化自我保健意识。将各种类型的教育主题设立出来,由对应层级医护人员共同开展,如医生主要讲解疾病治疗方案与病理知识,而护士主要讲解日常自我护理知识、用药方法等。在查房期间医护人员需结合患者实际实施针对性健康宣教,及时将患者需求掌握,有效护理,对其护理需求予以满足。
1.3 观察指标
统计两组护理前后掌握健康知识情况,同时发放本院自制护理满意度调查问卷调查两组护理满意度[3],总分为100分,非常满意为95分以上,较满意为90~95分,不满意为90分以下,以满意、较满意之和为总满意度。
1.4 统计学方法
应用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理,计数资料以例数(n)、百分数(%)表示,采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结 果
2.1 两组护理前后健康知识掌握率对比
两组护理前健康知识掌握率对比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后均优于本组护理前,且观察组为98.3%,明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 两组护理前后健康知识掌握率对比 [n(%)]
2.2 两组护理满意度对比
观察组护理满意度为98.3%,明显高于对照组83.3%,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
表2 两组护理满意度对比 [n(%)]
3 讨 论
心血管内科为临床重要科室,患者多为中老年人且病情复杂与严重,加大护理工作难度。医护一体化优质护理为新型护理模式,主要通过医护协调开展护理服务,二者各司其职,使患者享受到最优质的护理服务,不仅可确保治疗方案的合理性,还能将护患纠纷事件有效减少,促进康复。医护一体化查房模式主要基于患者需求,目标为对护理满意度予以提升及改善护理质量,医护合作实施医疗护理服务。该模式将传统医护各自工作局面改变,弥补护理模式流程繁琐且质量不佳的弊端,使患者更加了解自身疾病,掌握健康知识。本组两组护理后均优于本组护理前,且观察组为98.3%,明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为98.3%,明显高于对照组83.3%,差异有统计学意义(P<0.05),与报道一致[4-5]。
综上所述,医护一体化优质护理服务在心血管内科实施护理效果优良,值得推广。
[1] 丁抗宁,周晓荣,武艳妮,等.医护全程诊疗模式在心血管内科的应用[J].护理学杂志,2013,28(21):56-58.
[2] 任红艳,徐红伟,赵要军,等.医护一体化优质护理模式在民营医院中的实践[J].现代医院管理,2015,13(6):15-17.
[3] 蒋 艳,曹 华,彭小华,等.医护一体化模式在优质护理服务中的应用研究[J].护士进修杂志,2012,27(5):405-407.
[4] 高 红,黄家芹,黄志慧,等.医护一体化优质护理服务在心血管科护理中的实施[J].中国医药科学,2014,17(1):134-136.
[5] 王 廷.医护一体化在心血管内科的应用[J].医学信息,2015, 12(31):343-343.
本文编辑:刘欣悦
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ISSN.2096-2479.2016.11.036.02