企业对高职院校毕业生能力需求分析

万海霞

（吉林电子信息职业技术学院，吉林吉林 132021）

企业对高职院校毕业生能力需求分析

万海霞

（吉林电子信息职业技术学院，吉林吉林 132021）

高等职业院校是我国高等教育的中坚力量，其地位在不断提高，但是生源的输出质量及就业情况却与经济发展脱节，专业人才培养方式下的人才能力不能很好地适应企业需求，导致部分高职院校毕业生找工作难。因此，文章主要分析企业对高职院校毕业生能力需求，对培养高职院校学生素质及能力提出合理化建议。

高职院校；能力需求；企业

我国经济飞速发展，加强人才培养势在必行。社会健康发展的关键是平衡好高等教育人才输出质量和社会发展之间的矛盾。高职院校作为高等教育的重要环节，其毕业生的就业情况直接影响着高职院校未来的发展，基于此，分析和研究企业对高职院校毕业生的能力需求是很有必要的。

1 高职院校毕业生应具备的能力分析

（1）对于企业来说，毕业生有较强的能力是很有必要的。首先，基本要求是具有强烈的责任感和事业心。高职院校毕业生必须具备强烈的责任感和事业心，这样才能适应从毕业生到企业员工的转变。大多数企业在进行人才招聘时，提出的首要条件就是爱岗、敬业，并将这种精神作为最为重要的人才素质条件。每个企业都希望自己的员工能够热爱自己的工作，尽职尽责，同样，企业对通过招聘进入企业的毕业生有着同样的希冀。一般来说企业主要青睐于有责任心和敬业精神的员工，很多企业愿意为高职毕业生提供岗位，只要毕业生能虚心学习，肯干实干，热爱自己的工作，企业就会接纳。

（2）要有不怕吃苦的精神。大学教育已经转变，从以往的精英式教育过渡到大众化教育，荣耀已不再属于大学生，大学生需摆正姿态，对自己就职的工作岗位认真对待，吃苦耐劳才是根本。当今，不怕吃苦成为了高职毕业生最欠缺的品质。无论高职毕业生来自农村还是城市，人民物质生活水平的提高使吃苦耐劳的特质在高职毕业生身上体现的越来越少，而就业后的压力是远大于校园内的，不怕吃苦的精神越发体现其重要性。

（3）重中之重就是毕业生较强的专业能力。专业技术作为企业工作的前提，成为大多数企业考量人才的关键。但由于经费不能及时到位或投入不足，导致高职学校的硬件条件差，形成“经费投入不足——师生素质差——毕业生就业难——生源不足、质量差”的恶性循环；所以，高职院校要跟上时代的脚步，与企业的需求相对接，才能使培养出来的毕业生适应企业需求，适应快速发展的中国经济。同样，有好的师资和硬件设备，也要求有相应的实践环节历练，实践同样重要，作为高职院校，更要不断加强学生的实践能力培养，使每个走出校门的毕业生都能适应企业的先进技术和理念。

（4）要有团队合作能力。企业应聘时也将团队合作能力作为重要条件。企业明白团队合作能力会使团队产生更高的价值，所以，在人才评估标准中，企业是很看重团队合作和合作意识。如毕业生能否在合作中尊重他人，能否与他人进行良好的沟通，能否积极维护团队的合作关系都是考量毕业生团队合作意识的因素。此外，员工的诚实守信精神也是企业要求的重点，一个人的基本素质最重要的就是诚实守信，同时，诚实守信更是对从业者的基本道德要求。从业者只有诚实守信的对待自己的工作，不弄虚作假，才能推动企业的快速发展。

（5）要有创新意识。科技进步，时代发展。国家大力鼓励全民创新，高职毕业生作为国家的生力军，先锋队更是要适应时代的发展，为社会的进步贡献自己的力量。同样，企业的发展和进步也依赖创新，一个创新能力差，又不愿主动学习的毕业生是很难被企业所接受的。

2 企业对高职院校学生能力需求及评价

（1）高职毕业生普遍缺少诚信度。很多毕业生对自己的个人价值和职业规划不明确，显得比较迷茫，频繁跳槽。就业单位本来已经为毕业生制定了详细的发展计划，提供了好的培训机会，毕业生却离开了岗位，直接造成了用人单位的不满。

（2）高职毕业生的适应能力相对较差。企业应用的往往都是新的技术知识，要想适应企业的工作环境就要对新的技术知识有所了解，并且在工作岗位中总结和学习，才能达到真正的提升。但很多高职毕业生在就业中学习能力差，不能很好地适应企业的快节奏和新技术，甚至认为企业的要求严苛，难以适应企业职位。

3 对高职院校培养建议

（1）培养学生不怕吃苦的精神，作为企业对员工的基本要求和社会发展的关键，不怕吃苦的精神在高职毕业生的生活中是体会不到的。现在的毕业生大多是独生子女，对社会的了解不深刻，思想不成熟，抗压能力低，虽然走入社会了，却很难坚持工作。所以，培养吃苦耐劳精神很有必要。

（2）实践与理论并行。学生很难参与到企业实践中的一个重要原因就是高职院校在培养人才的过程中太偏向于理论知识的讲解，导致学生很难适应企业的步伐。因此，提升毕业生在岗位中的动手实践能力就要求高职院校建立起理论与实践相结合的教育模式，让学生更多的参与社会实践。

（3）培养团队合作意识。一个人的力量是渺小的，要想完成工作就需要团队的配合，需要团队的合作才能保证工作的顺利开展，提升工作效率。建立良好的社会关系，和他人进行沟通，对于要迈向工作岗位的大学生来说是个人发展和提升的基础。因此，高职院校要加强学生的团队合作能力，以分配相关项目小组的形式锻炼学生的合作能力，避免毕业生合作意识的丢失。

4 结语

随着当前就业压力加大，高职毕业生就业形势越发严峻。这种情况下，只能依靠提升毕业生的素质和能力来适应这一变化，这需要高职院校、企业、毕业生的一起努力。毕业生努力提升专业技能、加强创新意识、合作意识和实践能力，踏实刻苦，适应未来变化，在学校接受培养和历练，才能走向光明的未来。

［1］庄小将,吴波虹.企业需求视角下高职毕业生就业能力结构实证研究［J］.职业技术育，2013，34（25）：33- 36.

［2］高雪，王荣，杨小永，等.供应链视角下的高职学生就业研究［J］.职教论坛，2014，（2）：39-41.

［3］王明红.高职院校办学质量第三方评价调查分析及对策［J］.教育与职业，2015，（8）：29-31.

An analysis of Demand for Higher Vocational College Graduates

WAN Hai-xia
（Jilin Technology College of Electronic Information，Jilin，Jilin 132021，China）

Higher occupation colleges are the backbone of China's higher education,whose position continues to increase，but the output quality and the employment situation of students can't keep pace with economic development，the talents'abilities can't meet the needs of the enterprise，resulting in more unemployment of higher vocational college graduates.Therefore，the paper mainly analyzes the enterprise's demand for ability of higher vocational college graduates，and puts forward some reasonable suggestions to cultivate the quality and ability of students in higher vocational colleges.

higher vocational colleges；ability demand；enterprise

G718.5

A

2095-980X（2016）12-0148-02

2016- 10-30

本文为吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题（课题名称：吉林省高职院校学生就业能力与企业需求差异性研究，编号：2014Z CY105）成果。

万海霞（1976 -），女，吉林吉林人，硕士，副教授，主要研究方向：物流管理。