把游戏玩成“连续剧”

杨　杰



把游戏玩成“连续剧”

杨杰

有位妈妈说，不知道怎样跟女儿玩游戏。于是我就问她：“你昨天回家的时候，孩子在玩什么？”

这位妈妈说，她就是把一块布绑在两个椅子之间，说那是吊床，上面放个小物件，自己在那摇晃。

听完妈妈的描述，我问这位妈妈：“如果以这个场景为起点，你会怎么跟孩子玩游戏呢？”

这位妈妈说：“我会假装那个小物件掉了，再捡起来，或者假装吊床坏了，再修好。”

我问：“然后呢？”

妈妈说：“没有然后了，就只能想到这些”。

其实，妈妈描述了这个场景，我就眼前一亮，瞬间迸发出各种好玩的主意。于是，我就绘声绘色地给这位妈妈描述，如果我在现场，会怎么跟孩子玩游戏。

我可能会跟孩子聊那个小物件代表了什么，跟着她的想象，可以编出各种有意思的故事；我还可以央求她让我玩一下，不给玩就撒娇，给玩的时候就制造有趣的点，比如，我太胖了，请她加宽吊床，我太重了，把吊床压坏了，然后，好不容易爬上吊床，又深陷其中爬不出来，请她搭救。我还可以扮演旁观者，用所有的玩偶当道具：“班里的小朋友都来了，挤在一起了，不好，把豆豆绊倒了，她受伤了，哎哟，乐乐和苗苗抢吊床又打起来了，你快管管他们吧。咱让他们排好队好吗？”“嗯，到中午了，小朋友饿了，该吃午饭了，你快去做饭吧，然后还可以点餐。”让她感受一下众口难调，然后带着玩偶们吃饭，睡觉，下午自由玩耍，做手工，或者去野游，最后把玩偶们送回家……

我越说越兴奋，这位妈妈听了咯咯直笑，说：“哎呀，听你这么一说，我都想玩了，原来一个细节能发展出这么多游戏。”

其实，很多类似的小细节，都可以发展成玩的“连续剧”，游戏的框架不变，每次玩都可以填充不一样的故事，玩耍的过程很丰富，还有新鲜感，孩子肯定会乐此不疲。

当然，刚才描述的只是游戏的基本思路，每个细节还可以大做文章，比如，这个孩子在生活中，时常会对同伴充满敌意，动不动就很凶地说不跟人家玩了。那么，在游戏中，就可以让虚拟的乐乐和苗苗这两个角色，来重演这个过程，假设其中一个懦弱地央求，另外一个强势地拒绝，然后请这个孩子来安慰、协调，我负责在旁边配音“刁难”这个小丫头，引导她用不同的方法来解决问题，这其实是非常有价值的人际关系练习，让孩子学会换位思考。

我常常跟熟悉的家长说，其实，我最擅长的事情还不是教育咨询，而是陪孩子玩。不夸张地说，像这个小游戏，我能陪孩子玩上好几年，而且绝对不会审美疲劳。我为啥敢这样说呢，因为就算比这更简单的游戏，比如老鹰捉小鸡、兔妈妈兔宝宝的游戏，我都曾经连续地陪我小侄女玩了好几年，以至于我的昵称都变成了“老鹰”。

当然，也有人会说，那多累啊。是的，会累，不过，这个累也是想象出来的。当我们真的跟孩子玩起来的时候，那种欢乐本身，早就把累的感觉给稀释了。为啥游戏会这么重要呢？其实很简单，游戏能让孩子体会到无尽的愉悦，同时，我们透过游戏和孩子在一起。

对孩子而言，玩游戏是最愉快、最温暖的时刻，会玩的孩子，内心都比较明媚。

（摘自“杨杰的妈妈圈”）

网友讨论：

梦琛若尘

哈哈，我昨晚和儿子用积木搭建各种建筑物、构筑物，当搭建好一个桥洞后，试着用各种东西通过。看了你的文章我知道了更好的玩法，谢谢。

雨中燕

陪伴孩子不仅仅是单独的陪伴，要真正投入孩子的游戏之中，这才是高效的陪伴！

遇见未知的你

其实我平时也会和女儿没大没小地玩在一起，但我们仅限临时发挥，玩成“连续剧”的方式启发了我。让我置身其中，仿佛又回到了自己小时候和隔壁邻居拿着破碗锅瓢玩过家家的样子。此时，女儿是我的玩伴。

宝妈

“对孩子而言，玩游戏是最愉快、最温暖的时刻，会玩的孩子，内心都比较明媚。”这就是玩的魔力。只是对于家长来说有时很难走进去，不知所措。

千黛百合

游戏是小孩的主要活动，孩子更喜欢在游戏中完成一些大人的要求。昨天涵涵从学校回家就告诉大家，他是服务员。晚上，我们的小小服务员就正式上岗了，晚餐前亲自给大家摆碗筷。开饭时还特意走过来温柔地告诉我：“妈妈，我是服务员，有什么需要叫我。”一晚上他都以服务员的身份活动，晚上服务员乖乖刷牙洗脸，干干净净的才能更好的服务别人。现在想想当时对孩子有点应付了事，应该象征性地使唤一下他，给大家“添油加醋”，使游戏更有乐趣。说到底还是对孩子不够用心，只在需要的时候利用。晚上关灯后，是我们的英语时间，正在想今天学什么呢，孩子说：“叩叩叩，谁在敲门？”这也是最近孩子最喜欢的游戏，模仿爸爸敲门。我灵机一动，决定从这里入手。儿子：“叩叩叩！”妈妈：“who's that？”“it's me,daddy.”“come in.”然后是见面相互问好，然后就自己最喜欢的颜色和水果进行了讨论，还列举了各种颜色的常见物品，将孩子之前学习的内容以新的形式复习了一遍，同时引人了几个新单词。很明显，角色扮演是孩子最近较喜欢的一种游戏形式，我们的日常管理可以融入到孩子的阶段性兴趣中，效果更明显。非常同意杨老师说的一句话：想办法做有意思的父母。但对于我们这些工科男、理科女来说，做起来并且做好并不容易，只能在不断的思考和实践中前进！

丰色

很受启发。最近娃儿吃饭总是发呆，要和我聊天，那天看了一位爸爸的分享，灵机一动，就说：“你看你看，米饭、青菜、木耳还有鱼肉都在排队，等着进入候车站呢（娃儿的嘴巴），他们都抢着想滑滑梯（食管），进去娃儿的胃里面排排坐。”那天的晚餐，吃得出乎意料的迅速，连平时不吃的红薯也因为“想要滑滑梯”吃掉了半个。只是如何把这个游戏变成多集连续剧，真的需要一番思考，特别是自己很累、情绪不佳的时候。

镜优

周一晚上，女儿还在磨叽要再看一集电视的时候，我说平时都是妈妈给你讲故事，今天你和妈妈演故事吧！”正好家里有一本只有两个角色的新故事书，我问她演A还是B。一上来就只给角色选择，不给她演还是不演的选择，这样她就没法拒绝，把故事分角色绘声绘色读了一遍，讲完我又提议对换角色再讲一遍，这样其中不会认的字也会认了。两遍下来她意犹未尽，就想再来第三遍。等到第二天晚上，她又兴冲冲地拿着书和妹妹去演了，其实妹妹刚会说话，所以最后都是她自己分两个角色在讲整篇故事。我相信有了这个好的开始，她自己慢慢就能学会独立阅读，把这件事当作一个有趣的探索。我觉得把游戏玩成连续剧并不是绞尽脑汁地去刻意地做到怎么连续，只需要在孩子身边多用一点点心，稍微换一换思路，同一件事对小孩也是有无限的乐趣。另外，我也体会到家长的创意也是无限的。思想决定态度，态度影响行为，只要敞开那个宽容接纳之门，与孩子的相伴之路就是我们的共同寻宝之路，孩子收获的是现在和未来感知幸福的能力，我们收获的是心底的平和、安乐与成长。

汶静

孩子有个小熊娃娃，手掌那么大，她每天睡觉都把它放在被窝。早上她不起床的时候，我就惊讶着把她推醒，告诉她小熊掉地上了或者小熊找不到了，她就迅速去起来找小熊了。自己出了被窝后赶快把小熊放在被窝里，怕小熊的被窝凉了。这样玩儿一会，就没有睡意了，开心地洗脸刷牙。晚上睡觉的时候继续说要给小熊暖被窝、看着小熊睡觉什么的，这样每天都开心得睡觉、起床。吃饭的时候把游戏带入，是我一直用的。早饭的时候，孩子的食欲总是不强，但通过游戏总能让她吃的开开心心。吃进去的食物搭上稀饭，我们一边吃一边说稀饭喝了后，食物宝宝们就可以进去游泳了，还静静的听一下，食物们开心不开心。这样愉快的氛围里，孩子每天都开开心心的吃饱饭再去上学。

（责编李君）