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一线串珠 光艳夺目——“记叙的线索”写作例析

2016-03-29刘腾辉

初中生天地 2016年8期
关键词:百草园煎饼身影

□刘腾辉



一线串珠光艳夺目——“记叙的线索”写作例析

□刘腾辉

【真题在线】

阅读下面的文字,按要求作文。

人与人之间的关系,就像一道坎。亲人之间,师生之间,朋友之间,如果不进行心灵的沟通和交流,不互相理解和包容,就无法越过这道坎。人生道路上的磨难、挫折,也像一道坎。如果我们不能正视它们,缺乏战胜它们的信心和力量,也同样无法越过这道坎……

请以“坎”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。自定立意,自拟题目。

【快速审题】

审清题意。从上述材料看,话题“坎”的内涵是丰富的,既指人与人之间心灵上的隔阂,也指人生道路上的磨难、挫折。而要成功地跨过这道“坎”,必须进行心灵的沟通和交流,相互理解和包容;必须具有顽强的意志、锲而不舍的精神和非凡的勇气、坚定的信念等。

围绕中心,调动自己的生活积累,选择典型的、有代表性的材料。可以通过叙述自己的切身经历,表达文章的中心;也可以针对“坎”这一话题,记叙一件事,表明自己的观点等。无论写什么,材料要典型、鲜活、新颖。同时运用以小见大的手法,选取日常生活和学习中的平凡的人和事,小角度切入,以此来表现深刻的主题。

确立一条明晰的线索。这在记叙文的写作中是非常有必要的。线索是贯穿全文的主线和脉络,它就像一条彩线把材料有机地组织起来,从而使文章结构严谨,层次清晰。如果线索不明,则会导致文章结构混乱,条理不清,如一盘散沙,分不清主次,不能集中表达文章的中心。所以,如果写作记叙文,根据表达的需要,设置明晰的线索贯穿全文,文章会显得思路通畅。

【技法指津】

写作记叙文时,可以作为文章线索的事物是多种多样的,一般情况下,常见的有以下几种:以情感为线索,以时间、地点为线索,以人、物为线索,以中心事件为线索。

一、以时间、地点为线索。就是在行文过程中,设置一条时间或地点的线索,然后按时间先后或者地点转移的顺序组织材料。这样,就会使文章条理清晰,层次井然。如鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章,就是以地点为线索进行叙述的。作者首先重点描写了百草园的美丽景色及发生在百草园的美女蛇的传说,还有雪地捕鸟的故事;然后,具体叙述在三味书屋的读书生活。这样,层次分明,条理清晰。

二、以人、物为线索。即在行文过程中,以主要人物的活动、某一具体的物件为线索,将生活中所发生的几件事或几个生活片段有机地贯穿起来,这样就避免了平铺直叙的情况,而使文章行文流畅,层次井然。如贾平凹的《月迹》一文,作者以“月迹”为线索,由盼月到寻月,再到议月,按照事情发展的顺序来写,一线贯穿,脉络清晰。

三、以情感变化为线索。无论是写人还是叙事,都会流露出某种情感,而且这种情感也会有一定的起伏变化。因此,我们也可以以情感的变化为线索组织材料,以便更好地表现人物形象,凸显文章的中心。如学生习作《我眼中的他》,作者首先写“我”的同桌其貌不扬,甚至有点邋遢,“我”心里实在不舒坦,并对他生出一种厌恶感。接着,通过同桌借给“我”笔这一事件的叙述,情感发生了变化。由不舒坦到厌恶,由厌恶到不安再到感激,情感一波三折,以此为线索,运用欲扬先抑的手法,使人物形象鲜明突出,进一步深化了文章的主旨。

四、以中心事件为线索。对记叙文而言,无论文中叙述了几件事,都会有一个中心事件。那么我们就以这个中心事件的发生、发展为线索,贯穿全文。

【佳作展示】

越过心灵上的坎

张旭

一个还不到40岁的妇女,穿着和她的年龄极不相称的老旧的衣衫,佝偻着身子,站在学校大门对面的马路边,在一个煎饼摊前,给过往的行人摊着煎饼。

每天放学,我都会从这个煎饼摊前经过,那个佝偻的身影每次都映入我的眼帘,但我每次都不敢正视她,因为我很怕那人叫我的名字。

一天,刚放学,天就下起了小雨。我暗自庆幸:幸亏妈妈提前给我预备了雨伞。我和同学说说笑笑,走出学校大门。当我快步经过那个煎饼摊前时,不经意地看了一眼,那人正在手脚麻利地给客人摊煎饼。突然,一只杯子被她不小心碰落在地,她急忙弯腰去捡。那佝偻的身影紧紧地抓住了我的视线,“妈妈!”我失声喊了起来。

我生活在一个单亲家庭,爸爸两年前因车祸不幸去世,我们母子俩相依为命。还不到40岁的妈妈,竟然被生活压弯了腰。

一个月前的一天,我在学校大门旁的书店里看到了2010年《读者》的合订本,很想拥有。但价钱又着实让我吓了一跳。天哪,20元!回到家,我就跟妈妈商量,想让她给我钱买下这本书。妈妈听到需要20元钱才能买到这本书,不由得叹了一口气:“孩子,不是妈妈舍不得,而是太贵了。”

过了一周左右,下午我刚放学回家,妈妈高兴地对我说:“孩子,你看,这是什么?”我抬起头,看到妈妈手里捧着一本崭新的书——2010年《读者》的合订本。我欣喜若狂,把书从妈妈手中接过来,激动地喊起来:“妈妈,你真好!”妈妈则很平静地说道:“孩子,只要你能好好念书,妈妈就是砸锅卖铁也心甘情愿。”

那个在煎饼摊前整日佝偻着身子忙忙碌碌的人就是我的妈妈呀!

煎饼摊是妈妈的命根子,也是我家唯一的生活来源。无论酷暑严寒,妈妈那佝偻的身影都会出现在煎饼摊前。她就是用辛辛苦苦挣来的钱供养着我。

泪水模糊了我的视线,流进我的心里,我的心在震颤着。

我飞奔到妈妈跟前,帮妈妈捡起杯子。妈妈吃惊地看着我,喃喃道:“好,好……”脸上满是欣慰的神情。

那佝偻的身影,那不起眼的煎饼摊,那血浓于水的母子亲情当晚就进入了我的日记里,埋在了我的心灵深处。因为,是它们,让我终于越过了自己心灵上的那道坎。

伴着那佝偻的身影,我一天天走向成熟……

【名师点评】本文以“那佝偻的身影”为线索,有条理地叙述了小作者情感发展的经过。作者通过生动细腻地描绘母亲的身影,刻画出丰满的人物形象和伟大深沉的母爱。中间插入“买书”这一事件,使情节跌宕起伏,同时更有力地烘托人物形象。结尾处再现“佝偻的身影”,使文章主旨得到进一步的升华。

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