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池州学院校级特色专业“广播电视编导”简介

2016-03-28

池州学院学报 2016年4期
关键词:广播电视编导编导广播电视

池州学院校级特色专业“广播电视编导”简介

广播电视编导专业创办于2008年,是安徽省最早设置的广播电视编导专业。2015年该专业获批为省级综合改革试点专业。

该专业现有专任教师16人,其中教授1人、副教授3人,具有博士学位者(含在读)3人、硕士学位者13人。

该专业拥有省级数字传媒实验实训示范中心和开路、闭路两个经国家批准的正规电视台,建有摄影实验室、非线性编辑实验室、数字音频实验室、数字媒体实验室、广告设计实验室、广告制作实验室、新闻演播室以及广播电视编导工作室、摄影工作室等15个学生专业训练平台。

该专业积极探索构建以理论、实践、作品“三位一体”的师生双主体工作室教学模式,通过微电影创作、纪录片创作、DV创作、广告创作和宣传片创作等项目式教学培养学生的摄、采、编、播、评等能力;通过举办传媒节和组织学生参加省内外各类影视作品大赛来检验和提高学生的实践应用能力;通过与地方广播电视台、文化传媒公司、影视制作公司、广告公司等开展全方位合作,有针对性地实现学生由实训向实战过渡,切实提高专业人才培养质量。

自办学以来,该专业已为社会培养了近600名毕业生,其中有70余人考取了复旦大学、中国传媒大学等高校相应专业硕士研究生,有部分毕业生赴英国利兹大学、澳大利亚悉尼大学等高校留学。

广播电视编导专业创办于2008年,是安徽省最早设置的广播电视编导专业。2015年该专业获批为省级综合改革试点专业。

该专业现有专任教师16人,其中教授1人、副教授3人,具有博士学位者(含在读)3人、硕士学位者13人。

该专业拥有省级数字传媒实验实训示范中心和开路、闭路两个经国家批准的正规电视台,建有摄影实验室、非线性编辑实验室、数字音频实验室、数字媒体实验室、广告设计实验室、广告制作实验室、新闻演播室以及广播电视编导工作室、摄影工作室等15个学生专业训练平台。

该专业积极探索构建以理论、实践、作品“三位一体”的师生双主体工作室教学模式,通过微电影创作、纪录片创作、DV创作、广告创作和宣传片创作等项目式教学培养学生的摄、采、编、播、评等能力;通过举办传媒节和组织学生参加省内外各类影视作品大赛来检验和提高学生的实践应用能力;通过与地方广播电视台、文化传媒公司、影视制作公司、广告公司等开展全方位合作,有针对性地实现学生由实训向实战过渡,切实提高专业人才培养质量。

自办学以来,该专业已为社会培养了近600名毕业生,其中有70余人考取了复旦大学、中国传媒大学等高校相应专业硕士研究生,有部分毕业生赴英国利兹大学、澳大利亚悉尼大学等高校留学。

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