新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展

范晓光

新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展

范晓光

网络技术的发展及应用推动着新媒体的发展，传统媒体与新媒体的发展逐渐融合，使媒体发展进入全媒体阶段。在此背景下，电视新闻播音主持面临着新的机遇和挑战，其创作样态发生巨大变化。因此，以电视新闻播音主持的创作样态为切入点，对其发展进行论述。

新媒体技术时代；电视新闻播音主持；创作样态

［作者］范晓光，硕士，平顶山学院。

文字、视觉及声音是信息传递的重要方式，对于电视新闻播音主持来说，这三种信息传递方式是满足观众信息需求的主要方式，也是满足其感官需求的重要途径。传统的电视新闻播音主持多是口播新闻，地点在演播室，连线现场记者或对新闻进行解说等是其主要创作样态。然而，随着新媒体的发展，电视新闻播音主持的创作样态发生了重要变化，不管是创作依据、内容、方式及环境还是创作对象都发生重大变化。这既是其适应新媒体技术发展的必然选择，也是其自身发展的必然趋势，进而使得创作样态呈现新的面貌和特点。

一、编排的即时性

编排的即时性主要体现在现场直播报道中，这种报道方式的转变需要播音主持具有及时编排的能力。随着新媒体技术的应用及发展，数字化传媒使得信息传播速度更加快捷，信息资源的利用效率显著提高，推动了电视直播信息量的增加和传播时效性的增强。早期的电视新闻播音方式主要是实况转播，通过播音员的讲解将新闻现场的画面信息和声音组合起来，而后向观众转送。连线直播室的报道通常由记者采访新闻现场并编辑稿件，经审核后再由播音员按照原稿内容进行口播。这种新闻播放方式具有一定的滞后性，且播报的周期性较长，使得新闻的时效性难以体现。而现场直播报道则将观众、播音主持人、新闻现场、记者连线和信息置于同一时空域内，利用其同一传播场来传播信息，实现了信息的同步分享、接收，具有较强的时效性。此种直播方式拉近了观众同播音主持的心理距离，使信息传播更具亲和力。同时，在此播报过程中，主持人能够对信息进行多角度、全方位的深度解读，也能更好地把控信息播报节奏和编辑整合信息。

二、信息传播场域的交互性

电视新闻播报中，新闻播报主持人、评论人员、信息等所组成的演播室播报环境通常称为场域。然而，在新媒体环境中，传统的新闻演播室只是信息发布的平台或网络枢纽，各种新闻信息及相关人员汇聚于此，且相互影响和推动，呈现出明显的动态式发展，它们能够实时提供新的信息，且通过主持人将其传播出去。各种信息及人物在此场域内的交互性影响所产生的信息需要主持人来把关和辨别，以向观众传播主流新闻信息。这种交互性场域的传播给电视新闻播音主持带来新气象。新媒体同演播室的交互使用，逐渐成为新闻播报的一大亮点。新闻播报人对演播屏幕显示的数据、场景和信息进行解释，通过整理网络资讯来同屏幕进行互动，同时将网络信息、视频等资源进行编辑整合，利用多种方式进行播报。

三、新媒介时代电视新闻主持人的个性化创作

新媒介技术的发展丰富了新闻传播的途径和方式，也加剧了媒介间的竞争。新媒体提供的海量信息和视频为受众提供了丰富的信息资源，各媒体间的竞争主要是受众的争夺，拥有受众就拥有了发展。因此，传统媒体利用自己原有的资源优势，纷纷改变思路，变革信息传播呈现方式等来融合于新媒体环境。

1.电视新闻主持人个性化的角色重塑。电视新闻播音主持的变革不仅体现在传播场域方面，还体现在主持的个性化创作方面。电视新闻播音主持人是社会公众人物，是新闻信息同受众间的中介，其精神面貌和文化素养影响着观众，其主持的个性风格如语气、节奏、亲和力等，会使其拥有一定数量的粉丝。主持人以个性化的叙述、视角等来传播信息，更能使新闻信息具有吸引力和人情味，加上其自身阅历、表达方式及知识涵养等所体现出来的个性气质能被不同的受众接纳和喜欢，会拥有较为稳定的粉丝群、受众群。在新闻播报过程中，主持人可以同粉丝群、受众群进行互动，能够利用微信、博客等新媒体同受众进行互动沟通。不同于传统媒介的传播方式，融合媒介时代，电视新闻播音主持人在操作电视传媒平台传媒界面的同时，还应用其他媒介传播渠道，将新闻信息以较为合适的形式呈现在其他传播媒介中进行传播。与此同时，电视新闻播音主持人还不断接收反馈的信息，并对其进行综合分析和处理，可以说在新媒体时代，电视新闻播音主持人就是“信息处理器”。

新媒体时代，新闻传播单位大多都建有官方微博、官方微信公众号等新媒介平台。电视新闻播音主持人不仅要在电视传播平台主持节目、传递信息，还要将自己的个性形象以图文、视频等形式呈现在其他传播媒介中，在微信、微博中呈现和塑造自己的形象。而此时，电视新闻播音主持人的形象已表现出较强的多面性、立体性和复杂性，其以不同的形象呈现在不同的传播媒体中，呈现出个性化、生动性和多面性的新闻公众人物形象。电视新闻播音主持节目中的有声语言形象，微博语言中的形象以及微信、网络等社区平台中图文并茂、声情并茂等不同呈现方式的个性形象，则是从不同的侧面展现个人气质内涵。新媒介时代，不同的信息传播媒介呈现出立体性而非传统单一的主持人形象，是主持人个性人格及角色的一次重塑。

2.新媒体时代电视新闻播音主持的特点。新媒体时代，媒介的融合使信息传播途径呈现多样化，传播速度呈现即时化，将文字、声音、图片及视频等融合为一体进行传播，能够给受众带来多样的视听感觉，实现传播途径的多元化。在此融合背景下，电视新闻播音主持人的工作已不限于演播室内，而是向手机、互联网及移动客户端等平台进行延伸。同时，信息传播平台的多元化，原有的独家报道的新闻信息发布形态已无可能，多数时间，新闻信息是事件参与者、现场目击者为信息的第一发布者，电视新闻播音主持人应对此类信息进行辩证、重现组合及编辑。因此，新媒体时代电视新闻播音主持呈现多元化的传播渠道、较强的个体参与性及信息传播者的多能化等特点。只有具备此特点，才可实现新媒体的融合发展。

在每年的黄金长假中，旅游出行成为众多人的选择，交通拥堵、景区爆棚、消费欺诈等成为社会热点，电视传播人则会利用各种传播手段对此进行全方位的播报，为广大出行者服务。相关电视台对此进行全天性滚动播出，大量记者型主持人出现在演播室外去体验假期旅游的方方面面，并开辟微博、微信“快乐接力”和快播活动，动员粉丝群、受众群等爆料旅游见闻，构建微信、微博社区互联网平台，容纳所有信息并实现信息的全面实时开放。此时的电视新闻主持人不仅是记者、播音主持人，还是微信、微博等网络平台的管理者，他们随时连线气象局报道天气情况，连线各路记者并反馈受众反映的问题，对受众群和粉丝群的爆料内容进行传播。不管是收看电视、利用手机查看微信、微博，还是利用电脑查看微博等都能看到该电视平台的各种媒介产品，了解该媒体提供的各种信息。

3.电视新闻播音主持人个性创作的交互性。新媒体技术带来了媒体传播的变革，使媒体发展呈现出新的景象。掌握各种媒介技术、传播工具是成为电视新闻播音主持人发展的必备条件。电视新闻播音主持人已不是单纯地出现在电视荧屏上，还出现在新媒体的各种媒介中。电视新闻播音主持人以不同的个性、角色适用于各传播媒介。该不同个性形象要求其人格魅力、社会属性及社交能力三者交相辉映，形成统一体。除主持电视新闻播音外，主持人还肩负推送微信、微博互动、维护和管理粉丝群等工作，关注微博账号及推送微信的内容、微信群聊及转帖发帖等互动平台的言论都是主持人创作样态的一部分。管理自媒体的同时也是电视新闻播音主持人维护和塑造自身形象的途径，是扩大其影响力的重要方式，其影响力的提高，又反过来推动着其自媒体运作及其效果，二者相互促进，共同推动着主持人创作样态的发展。

新媒体时代，媒体的融合发展实现了电视新闻播音主持人人际交往方式的多元化，强化了其同社会各界的连接，并使其更适应网络时代新媒体的传播规律。当前的信息传播方式中，电视新闻播音主持人面对的是较为鲜活的、具体的、一对一的服务个体，电视新闻播音主持人应对此提供针对性的、个性化的互动交流方式。由面对的“大众”到个体的“人”的转变，不仅是媒体融合的特点，也是主持人传播方式中忠诚、人格化及平等的体现，以此互动方式、交流方式去面对受众方能得到其肯定和欢迎，进而强化受众的黏度。

新媒体时代推动了各种个人名义所呈现出的媒体平台，媒体传播人不再像公众人物、名人那样神秘，主持人的神秘感同样被打破。新媒体背景下，电视新闻播音主持人可以利用自媒体以自然人身份同受众互动，这种互动方式不仅实现了对话的平等性，也为主持人的创作不断提供信息报料、社会素材和节目反馈。然而，主持人的工作状态和生活状态呈现出多维度的特点，电视新闻播音主持人必须把握好此界线，及时调整好自己的角色定位，不同的媒体中呈现不同的个性特点，而这种不同的个性特点也是其创作样态的重要体现。

由此可见，新媒体时代信息传播呈现出渠道的多元化、个体参与性强和传播能力多元化等特点，在此特点下，电视新闻播音主持人个性化创作呈现出较强的角色重塑和交互性，其个性化形象成为创作状态的重要发展形势。

四、总结

新媒体时代，电视新闻播音主持创作样态发生了很大变化，呈现出新的发展面貌和特点。无论是编排的即时性、传播场域的交互性、创作个性的超越性方面还是话语创作方式方面都呈现出特有的发展特征。新媒体技术为其变革发展提供了必要技术、思维、观念等支持，使电视新闻媒体从观众需求出发，对栏目内容和表现样式进行建构，以推动其信息传播的繁荣发展。

［1］智丹.播音主持的文化价值探究［J］.新闻窗，2012（2）.

［2］于洪燕.播音主持人的自我管理［J］.新闻前哨，2010（3）.

［3］王雪，刘宁.播音主持工作者应具备的各项素质［J］.科技传播，2012（5）.

［4］骆志方.创设播音主持复合型人才培养模式初探［J］.今日南国（理论创新版），2010（1）.

［5］张英杰.批评的视域：播音主持理论的建构与实践的超越［J］.媒体时代，2011（7）.