对一道周练习题的思考与辨析

王冠华

同样的一道习题或一类题型，由于选择的切入点不同或者切入点的本质相同，但是切入点方式不同常常会让学生眼前一亮，促进学生的思维发散，促使学生热爱课堂、融入课堂，更有利于学生课后反思教学，延续课堂.不同视角的切入，多种方法的对比、分析会让学生在学习知识的时候，更乐于接受.周练测试的一道习题引发学生的激烈辩论，进而形成一篇小的“豆腐块”，特此呈现给各位赏析.

原题再现：