论国内图书馆生态建设与发展*
2016-03-25杨小薇
柴 晨,郭 璐,杨小薇
(长安大学图书馆,陕西西安 710064)
论国内图书馆生态建设与发展*
柴晨,郭璐,杨小薇
(长安大学图书馆,陕西西安710064)
图书馆;生态;绿色;设计;环保;节能;可持续发展
文章通过借鉴国内外图书馆生态化建设的具体创意和经验案例,探索了我国现代化图书馆的发展和未来,旨在给读者创造一个良好、健康、绿色的学习休闲环境。
图书馆是一个生长着的有机体,[1]需要生态化的设计来保护和建设。随着城市现代化、信息化发展,图书馆也得到人们的高度重视。随着人流量的增大,人们对图书馆的服务建设提出了一个更高的要求,而其中生态环境建设更应该得到重视。图书馆的生态理念在世界各国陆续都有了较为全面的研究,“绿色图书馆”概念最早由美国学者在《绿色图书馆员》一文中提出。[2]而国内对生态图书馆的研究正式发文于1998年,迄今为止生态图书馆相关议题共发表文章90余篇,孙玉宁、武春福等先后提出“绿色图书馆”概念。[3]生态化的建筑设计不仅能够增加图书馆的文化底蕴和建筑美感,还能强烈作用在人的心理、生理和感官上。带有美学创意和生态元素的图书馆建筑设计可以大大改善环境质量,增加环境情调,营造舒适的学习阅读氛围。
1 现状
近年来,国家大力发展文化产业,特别是公共文化服务事业,因此,对各地区各学校的一些大型图书馆建设投入巨大。但是在发展的道路上,设计者只追求其外观形象、豪华装修,往往忽略了图书馆的实用性和可持续性,所以造出一大批高能耗的图书馆。而且,近几年我国建筑设计受西方建筑文化影响较深,一些设计师只顾追求国外新颖的外形设计,不重视当地文化和环境。他们设计的一些新潮建筑,不仅不符合中国国情,而且缺少与自然生态相结合的理念。虽然图书馆生态设计在我国得到了越来越多的重视,但是大多数图书馆还是以馆藏资源的多少、建筑面积的广阔、建筑构造的新颖程度、科技含量的优越等作为建设亮点,缺乏对生态绿化因素的考虑。
2 国内外新型图书馆生态设计案例分析
2.1安那柯斯提亚社区图书馆
作为美国华盛顿特区的一座多媒体图书馆,它外观精美、设计巧妙,并且更加节能环保。该图书馆外墙采用玻璃幕墙加半透明的绿色沙状格栅相结合的形式,透明玻璃幕墙能够增加图书馆的亲和力,使人们更容易进来进行学习阅读,又可以在大量增加自然采光的同时,用沙状格栅避免太阳直射,节约能源消耗。西南角规划的“雨水花园”,形成一个小型生态聚落。用雨水收集系统收集的雨水和节约的生活用水对花园植物进行浇灌,可以改善周边绿色环境,也可以起到一定的降温遮阳作用。此外,在屋顶布置太阳能热水器,通过热水循环系统为读者提供可饮用热水。
2.2湖景露台图书馆
在美国加利福尼亚州的莱克维尤,湖景露台图书馆把一个确保环境不受污染、美观实用的绿色建筑与周围的社区紧紧地连接了起来。在图书馆入口处设置了一个“万伏方阵”,它不但能够利用太阳能发电,为图书馆提供15%的电能,还可以给进进出出的读者遮挡阳光。为了减少人工光源的消耗,图书馆大量采用玻璃墙面,充分利用自然光。在建筑设计上采用拱形结构设计,保证了空气流通,并通过雨水采集系统进行定期浇灌。图书馆在建设中使用了很多可回收材料,包括在建筑水泥中加入部分粉煤灰。在全部用到的建筑材料中,可回收利用的材料约占75%,体现了节能环保的生态设计理念。
2.3山东交通学院图书馆
作为我国首个成功进行生态设计的图书馆,山东交通学院图书馆在馆舍的北面修建了一个人工湖景观,充分利用了湖水自然吸热的功能,并把中央空调散热系统放置在湖底,有效降低了能耗成本,更加节能环保。此外,图书馆西侧主墙体外加设了一道造型美观的花格墙体,该墙体不但可以起到美化环境的作用,而且能够遮挡夏季强烈的西晒,同时,与主体墙之间形成的夹层可以进一步起到降温节能作用。
2.4湖北省图书馆
湖北省图书馆不仅是湖北省省直投资最多、规模最大的公共文化设施,也是现代生态图书馆的典范。馆体的墙面采用太阳能吸收装备,通过分散式热水器,提供足够的热水,同时,该设备能将白天吸收的太阳能转换成电能并储存在蓄电池里,提供夜间照明。此外,该馆还采用了大量的节水设计,如:选用节水型卫生洁具、空调冷却用水的循环使用、绿化微喷滴灌浇水等。
3 图书馆生态设计的原则
3.1可持续发展原则
对生态图书馆而言,可持续发展就是在图书馆的整体建设中,从生态学的角度,注重生态环境的长期稳定发展和循环利用,杜绝只顾当前利益,不考虑长久的环境损伤和浪费,尊重生态环境和提高整体效益。要实现图书馆的可持续发展,就要走生态发展之路,携手大自然,在利用和开发自然的同时,充分考虑图书馆建筑对自然环境和人类的影响,并力图将这种影响降至最低,有意识地规避对自然环境的破坏,营造节能、环保、健康、实用的阅读环境。[4]图书馆应根据所处的不同生态环境,运用各类生态环境学原理知识,遵循可持续发展的原则,设计组织图书馆建筑空间的各种生态物质,使能源和生态物质在图书馆系统中能够相互转换利用,建设一个高能低耗、没有浪费污染的生态环境。
3.2整体层次统一的原则
图书馆建筑生态环境应兼有优美清雅的内外环境和足够的植物配置、丰富的人文景观以及与周围建筑群的自然联系等,营造一个充满文化气息的育人环境。[5]图书馆生态环境作为整个地区生态环境的一部分,应该重视与周边环境的和谐相融,与周围环境形成一个相互影响和作用的整体,而其中图书馆生态绿化设计是整个建筑空间的一个重要组成部分,所以每处生态环境设计都应该与图书馆环境保持协调一致。
3.3因地制宜原则
图书馆建设的因地制宜首先要考虑到地域文化特点,要与当地城市建设发展规划和城市特色相辅相成,既独立建造,体现图书馆固有的文化特色,又与周围环境融洽协调、和谐统一。[6]同时,还要关注人们文化上的需求,尊重当地的文化传统,使文化与建筑特点相结合,更好地延续地方文化。就地取材也很重要,应根据所在地绿色植物和地质资源等情况,选择适合当地气候和土壤条件的绿色植物,达到生态环保的建设目标。此外,还要以所处地的地质条件、气候特征等因素作为设计依据,制定生态设计策略,达到更好的生态节能效果。如:在水资源缺乏的地区,可以设计一套完善的雨水收集和控制系统,提高雨水利用率,缓解水资源贫乏带来的资源浪费;海边城市可以利用独有的风力资源进行发电和自然通风;南方地区可以利用屋顶绿化和百叶窗的使用等减少光照强度;北方寒冷地区可以通过对室内建筑结构加装保温层来减少热量损失,节约采暖能耗。
4 图书馆生态设计的功能体现
4.1节能环保功能
生态设计的意义在于最大限度地节约资源和保护环境。而生态图书馆就是突出体现在尽可能地自然采光、自然通风、自然调温,节能、节水、节材,同时兼有优美清雅的馆外环境和足够的植物配置、丰富的人文景观以及它与周围环境的自然联系等等。[7]在图书馆建筑选材上,要走可持续发展道路,采用低能耗、无污染、可再生、可循环的节能环保材料。在室内空间设计建设中,要推广使用可再生能源、太阳能、绿化隔热、循环水系统等,达到节水、节电、节能的目的。
4.2健康生态功能
图书馆是人群密集、人员流动大的公共场所,一个好的阅读环境,能够使读者身心愉悦、减轻疲劳程度。绿色植物的生态环境调节功能是任何无生命的室内饰物所不能代替的。[8]一些天生就具有吸收有害物质功能的绿色植物是图书馆绿化生态设计不可缺少的一部分。在一些辐射较强的电子阅览室里配备绿色植物,可以有效地增加空气中的含氧量,缓解读者学习、阅读带来的脑部缺氧等症状,激发读者的学习欲望。
4.3陶冶情操功能
在图书馆的生态设计中,应立足于大方典雅、安静祥和的文化内涵,也就是使生态与文化结合,使设计意念与图书馆功能相结合。只有这样,才能给读者创造一个安静和谐、优美清新的学习环境;才可以让读者在知识上获得满足,在心灵上受到陶冶。
5 图书馆生态绿化设计的新理念与发展趋势
生态图书馆是一项系统工程,也是一项具体工作。我国的生态图书馆还处于发展初期,在建设中应该有计划、有步骤地以点带面、逐步推广。首先,树立生态环保的教育理念,从理论和实践相结合的角度,通过大力发展图书馆生态建设,使人们认知生态建设的重要性,身体力行地在生活中推广节能环保意识;其次,借鉴国外生态研究成果与经验,改变传统观念和管理方式,加大对生态设计发展的支持与引导;最后,在政策及资金方面予以支持。只有学习先进思想观念,培养生态理念和环保意识,才能构建一个以低碳发展需要为核心的生态图书馆。
6 结语
现代图书馆不仅仅是单一的学习阅读场所,它已经发展成为一个集学习空间、交流空间、创意空间、展示空间、娱乐空间于一体的“第三文化空间”。随着人流量的增加,图书馆内部和外部生态环境受到的污染和破坏越来越大,绿色环境已经成为图书馆服务发展的基础。只有遵循节能环保的可持续发展方向,才能最大限度地节约能源,为读者提供一个健康舒适的学习阅读环境。
[1]阮冈纳赞.图书馆学五定律[M].北京:书目文献出版社,1988.
[2]LeRue James,Suzanne LeRue.The green librarian[J].Wilson Library Bulletin,1991(2):27-33.[3]董宇昭,张显锋.我国1998—2006年绿色图书馆研究论文统计分析[J].情报杂志,2007(10):158-160.
[4]梁新春.携手大自然创建生态图书馆[J].图书馆工作与研究,2011(3):91-93.
[5]吴力武.图书馆建筑生态环境布局研究[J].图书情报工作,2010(9):82-86.
[6]李晓云.浅谈生态图书馆的建设[J].图书馆情报论坛,2013(1):41-44.
[7]陈虹涛.绿色生态的图书馆建筑[J].图书馆建设,2007(1):19-22.
[8]刘向荣.浅谈高校图书馆环境设计与读者的关系[J].科技情报开发与经济,2008(5):55-56.
(编校:周雪芹)
2016-02-18
柴晨(1985—),长安大学图书馆馆员;郭璐(1987—),长安大学图书馆馆员;杨小薇(1965—),长安大学图书馆馆员。
G251
A
1003-1588(2016)03-0125-03
* 本文系陕西省图书馆学会研究课题“图书馆空间重组及其创新服务模式研究”的阶段性成果之一,项目编号:141011。