深入推进高校党建工作积极探索学生党员思想政治教育工作新模式

摘 要：大学生党员是有活力、有理想的一支年轻队伍，他们具有较强的积极性和创造性，是党组织的重要有生力量。党组织在不断发展和壮大的同时，更加注重党员队伍的质量，如何提高学生党员的思想政治素质，有效推进高校党支部建设是一个值得深入思考的问题。针对当前高校党建工作的特点，要充分发挥党支部的引导作用，以党的组织活动为载体，积极探索高校学生党员思想政治教育工作新模式。

关键字：高校党建；学生党员；思想政治教育；

党的组织活动是党建工作的重要组成部分，是党组织与党员、党员与党员之间增进友谊、加深沟通，增强党支部凝聚力的重要途径。高校中党支部作为党的基层组织，要充分发挥战斗堡垒作用，在壮大党员队伍的同时更要开展好党的组织活动，在活动过程中使党员得到触动，提升党员思想素质。要扎实推进学生党员的思想政治教育工作，就要从党建工作的实际出发，利用支部活动带动学生党员的积极性，着力打造一支思想素质高、工作能力强的党员队伍。

1 工作思路

以推进高校党建工作为契机，积极探索学生党员思想政治教育工作的新模式、新方法，创新工作载体，坚持以人为本，把培养优秀学生党员、提升党员队伍质量作为核心任务。我们要实现“两个一百年”奋斗目标，协调推进“四个全面”战略布局[1]，必须要有一支德才兼备的高素质党员队伍做保障。大学生党员作为高校党员队伍的重要有生力量，更加要抓好思想政治教育工作，支部要定期开展组织活动，通过政治学习、教育活动等途径改造自己、提高自己，打扫思想灰尘、祛除不良习气，思想上与党中央保持高度一致，坚决维护党纪国法。

2 主要做法

为确保党支部活动有意义、有实效，对学生党员思想政治教育工作起到良好的推动作用，支部要定期开展组织活动，从政治学习、教育活动、帮带帮扶、人文关怀等方面入手，充分调动学生党员积极性，达到思想政治教育工作预期目标。

（一）、严肃政治学习纪律，提升学生党员思想水平

支部的政治学习制度要落到实处，通过不断的学习提高学生党员政治觉悟，保持思想先进性和纯洁性。要把政治学习落到实处，防止出现走过场的情况，严格按照学习制度开展学生党员的教育学习，坚持做到会前有准备、会上有交流、会后有心得。首先要按时开展、严格考勤。党支部于每月定期开展政治学习1-2次，使党员养成定期学习的习惯；严格考勤制度，无特殊情况不能请假，杜绝无故不参加政治学习情况发生，保证人人参与学习。其次要充分准备、现场讨论。支部在组织政治学习前，要做好充分准备，提前告知学习内容，做好发言准备；学习后，各位党员要发表自己的看法，结合实际工作情况谈谈自己的体会，不能仅仅只是坐在一起听听支部书记念完稿子就散会，需要做到学有所思、学有所想，确保人人参与交流、发表个人意见和看法。再次要撰写心得、定期检查。学习要做到学以致用，将学习内容与工作实际相结合，写出自己的心得体会，通过学习自己还存在的不足以及今后的改进措施等，再次加深印象；对党员的学习记录本，要定期做好检查工作，督促党员做好学习笔记和心得体会的撰写，检查情况详细记录，以此作为党员考核的重要依据。

（二）、建立帮带帮扶培养制度，促进学生党员和积极份子成长

建立党支部帮带帮扶制度，实行一对一帮带培养。支部为每个学生党员或积极份子安排一名党员老师定点培养，主要负责学生的思想教育，要求党员老师与学生定期交流思想、批阅思想汇报、检查学习情况等，将学生培养情况做好登记，以此作为学生党员考核、预备党员发展的参考依据之一。通过该项制度的实施，可以促进学生党员、入党积极份子在思想上的提高，学习更有主动性，积极向帮带党员老师汇报情况。同时，使他们在班级其他方面起到积极带头作用，如团体活动、寝室卫生等方面，为同学树立了榜样。党员老师也会因为此项工作，更加注重自身素质提升，以便更好的帮带学生，最后做到共同提高。

（三）、开展红色教育活动，传承优秀革命传统精神

要加强和重视党支部的思想建设、组织建设、作风建设和党员队伍的政治素养、党性修养[2]，坚持开展红色教育活动，组织支部学生党员、预备党员参观红色教育基地，缅怀革命先烈，开展党员思想先进性教育。通过了解革命先烈的生平事迹和革命精神，感受其伟大的人格魅力和坚定的革命信仰、祟高的思想品格和纯洁的道德情操，以及他们对党和人民、对共产主义远大理想的坚定信仰。开展红色教育活动，旨在以革命同志为楷模和榜样，发扬党的优良传统和作风，始终保持共产党人的政治本色，把爱国爱党之情落实到学习和具体工作中去，牢记宗旨，忠诚履职。通过传承优秀革命精神，带动学生党员思想政治教育工作的开展。

（四）、坚持组织关怀制度，让学生党员感受组织温暖

高校党建工作中必须要建立健全人文关怀制度，激励、关怀、帮扶机制是加强党建工作的需要[3]。要落实好相关制度，主要做好如下几点：一是党支部要建立贫困、疾病等有特殊困难的党员档案，针对学生党员的不同情况，每年开展一次对贫困、疾病学生党员的帮扶活动，定期做好回访、探视，让学生党员感受到组织的存在和温暖。二是党组织要关心党员同志的工作、学习、生活，及时了解不同层面职工的困难，建立沟通机制、开展人文关怀，帮助有困难的职工解决实际问题，营造和谐、健康、团结的组织氛围，让党员找到归属感。三是要关注每位学生党员的心理健康问题，及时发现问题、分析问题、解决问题，加强学生党员心理健康教育，使学生保持积极、健康的心态。四是党支部要建立激励制度，每年举行优秀学生党员评选活动，对优秀党员进行表彰、奖励，树立典型、弘扬正气，在激励优秀学生党员的同时还能给其他党员做好榜样。

3 实际意义

通过以上几个方面合力推进学生党员思想政治教育工作，创新了工作载体和工作方式，能够加强学生党员队伍建设和高校基层党组织的制度建设，提升学生党员对组织的认同感和责任感，提高学生党员的整体素质，使高校基层党组织能够更好的适应社会的发展，更加具备顽强的活力和战斗精神。在后续的党建工作中还将继续探索更多更好的方式方法，充分发挥支部的战斗堡垒作用，不断积累经验、完善制度，在深入推进高校党建工作的同时，完善学生党员思想政治教育工作机制。

参考文献

[1]习近平. 全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作[J]. 求是，2013，01：3-7.

[2]张静，杨明光，杨克欣，王世恒. 论高校学生党员队伍的先进性建设[J]. 思想教育研究，2006，09：25-28.

[3]徐继耀. 建激励、关怀、帮扶机制 助高校学生党员成长发展[J]. 社科纵横，2009，09：149-151.

作者简介

诸红威（1983-），男，湖南常德人，研究方向：高校教育管理及思想政治工作，湖南机电职业技术学院。