培育和践行社会主义核心价值观的方法和路径研究
——以伊春为例
2016-03-20黑龙江省社会科学院伊春分院课题组
黑龙江省社会科学院伊春分院课题组
(伊春市社会科学界联合会,黑龙江 伊春 153000)
·文化视阈·
培育和践行社会主义核心价值观的方法和路径研究
——以伊春为例
黑龙江省社会科学院伊春分院课题组
(伊春市社会科学界联合会,黑龙江 伊春 153000)
从课题组对基层随机样本培育和践行社会主义核心价值观的调研看,理解文字化、活动形式化、宣传表面化、方式雷同化、途径单一化、力量分散化、领域不均衡化、效果零碎化,还在影响社会主义核心价值观的培育效果。重点探讨了从方式方法和途径方面提出改进和加强的原则和措施,进一步改进社会主义核心价值观的培育和践行工作。
核心价值观;精神文明建设;机制建设
伊春市各级党委、政府在培育和践行社会主义核心价值观方面探索了许多切实可行的、群众喜闻乐见、充满正能量的方法和形式,但从课题组调查情况看,林区基层的职工群众在培育和践行社会主义核心价值观的过程中还存在着一定的薄弱之处,表现为:理解文字化、活动形式化、宣传表面化、方式雷同化、途径单一化、力量分散化、领域不均衡化、效果零碎化。培育和践行社会主义核心价值观,要抓好宣传思想教育、抓住重点人群、抓准结合融入、抓牢实践养成、抓紧机制建设,增强职工群众的情感认同、理论认同、政治认同,使社会主义核心价值观入耳入脑入心,使社会主义核心价值观像空气一样无所不在、无时不有,真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依,激励林区人民为建设“生态良好、生活富裕、创新发展、文明和谐”的林区梦而不懈奋斗。
一、培育和践行社会主义核心价值观各受众群体的现实状况
课题组选择两个区、两个林业局的林场所分类别进行实证调研,通过数据分析,六类层面都存在方法雷同、简单、形式化问题,仅在宣传方面做得多,没有体现培育和践行内涵,因而,尚需深入研究探索受众群体实践方面的操作。
(一)机关干部层
98%对社会主义核心价值观在理论层面认识比较透彻,能够在日常工作中自觉践行社会主义核心价值观,能够通过广播电视、报刊杂志、互联网等多种渠道掌握党的方针政策,但还有少数人存在理解不深,参加全区组织的各种活动存在应付现象。
(二)公检法司层面
普遍能够正确理解社会主义核心价值观的内涵,在日常生活和工作中,也能够践行社会主义核心价值观,但对社会主义核心价值观的关注度不够,没有更浓厚的兴趣去认识、学习,这成为他们加强社会主义核心价值观建设的巨大阻碍。
(三)企事业单位职工层面
在这一层面中有80%的人对社会主义核心价值观的理解比较深刻,职工们能热爱本职工作,关注企业发展,对林区的发展前途充满信心。事业单位职工能够通过志愿服务和公益活动,将自觉践行社会主义核心价值观贯穿到日常工作和生活中。20%的人对践行社会主义核心价值观的主体和个人价值认识存在偏差,他们平时疏于对社会主义核心价值观的了解,在工作岗位上,也有个别人有等靠思想,工作不够到位,责任心不够强。
(四)社区居民层面
90%的社区居民对社会主义核心价值观比较了解,但对如何践行社会主义核心价值观存在模糊认识,对践行社会主义核心价值观的主体认识不足,有的将自己置之度外,大多数人认为自己年龄大了,世界观、人生观都已经形成,不需要再进行自身修养了,存在误区。
(五)中小学生层面
学生们普遍对社会主义核心价值观的内容知晓,对践行社会主义核心价值观也有着健康向上、积极进取的态度,但大多数学生是只知其表,熟知24字内容,对其深刻内涵了解不透。
(六)林场所职工层面
林场所的部分职工出现了价值迷失、信仰危机、道德滑坡、理想失落,腐朽的、落后的思想观念如拜金主义、功利主义、享乐主义、极端个人主义现象存在。
二、培育和践行社会主义核心价值观林区应当遵循的基本原则
社会主义核心价值观既不是凭空想象的,也不是理论上可以随便提出的。它深深扎根于群众的土壤,脱颖于中华优秀传统文化,服务于中华民族伟大复兴的中国梦。对于在伊春林区培育和践行社会主义核心价值观而言,应有其基本遵循,应该以林区职工群众为对象,运用带有松树油子味的语言,开展具有东北浓郁气息的群众活动为原则。[1]
(一)关注民生需求,增强社会主义核心价值观的价值认同
马克思说过,人们为之奋斗的一切,都同他们的利益有关。只有把准群众的根本利益,才能掌握群众的心理动向。因此,各级组织要坚持群众根本利益为导向,经常深入实际,关注民生,解决难题,推进经济社会发展,与全国、全省同步迈入小康社会,让林区职工群众过上好日子,心里舒坦、感受幸福。这样,社会主义核心价值观才不能成为一句空话,才能取得林区职工群众的信仰和追求。
(二)用好林区语言,讲好林区人自己的故事
群众语言是打开群众心扉的钥匙。大众不是学者,也不是理论家。社会主义核心价值观的宣传普及要结合林区经济社会发展实际用当地群众语言来“翻译”,讲好带有林区味的“故事”。大道至简,“曲高和众”,少一些空洞的口号、教条式的说教,多采用接地气的趣话实话,增强亲和力,使群众听得懂能够理解接受。编好伊春形势任务教育读本,以当地人才创作林区人创业、保护森林资源、转型跨越、绿色发展的文艺作品,传播伊春精神。
(三)创新群众活动载体,创造实践养成的参与机会
习近平总书记指出,“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”社会主义核心价值观要真正内化于心,外化于行,就必须创新群众实践活动载体和活动形式,符合群众身心特点,群众愿意参与,在参与中达到感悟践行核心价值观。近几年伊春市委市政府举办了徒步穿越林海、森林马拉松赛、自然水域漂流、冰上龙舟比赛、大森林音乐会、林都冬季嘉年华体验活动等系列群众活动,凝聚了林区社会各界群众的力量,培养了热爱林区、保护生态、团结友爱互助的高尚情怀。
三、培育和践行社会主义核心价值观需柔性引导,融入人们工作生活全过程
社会主义核心价值观是全国、全社会基本的价值观,也是全党、全军、全国各族人民的价值观。与党建工作、文明创建、文化建设等工作方向一致、目标统一。整合各部门网络资源、平台载体,将社会主义核心价值观从不同角度阐释、对不同战线提出不同要求,达到全方位培育和践行的目的。
(一)与“三严三实”教育实践活动相结合
社会主义核心价值观每个社会公民、社会组织都应该自觉践行。但是由于不同群体在社会中承担的责任和义务不同,一些特殊群体在实践社会主义核心价值观过程中要有更多担当、更多责任和更高要求。作为党员领导干部,是社会成员中的先进分子,对于党和国家倡导的就应该先做、多做,率先垂范。“严”就是正人先正己,身正令才行。党员领导干部时时处处以身作则,在个人层面充分发挥引导、主导和示范作用,会产生放大效应。“实”就是要立足于当前和脚下,将工作做精细、做瓷实。尤其在党政机关、企事业单位、人民军队要旗帜鲜明地反对不严不实现象,推动作风转变,争做“严”“实”的楷模,促进党和国家各项事业健康发展,早日实现中国梦的伟大理想。
(二)与精神文明创建活动相结合
精神文明建设是提高全社会整体素养的一项重要战略,将社会主义核心价值观融入精神文明创建活动,可以引领精神文明建设方向。从文明个体行为养成到文明组织创建,始终要以社会主义核心价值观作为内在要求,培养创立一批践行社会主义核心价值观的群体;在公共场所举办大型公益活动,也要突出“三个倡导”主题,传播文明创建风尚,形成社会正能量。让古老的文明国度在今天绽放新的光辉。
(三)与道德实践活动相结合
社会主义核心价值观的期望目标是建设一种理性的政治秩序、和谐稳定的社会秩序和个人的理想道德境界。开展社会层面“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)建设和个人层面“四德”(孝德、诚德、爱德、仁德)的德育培养,将“三个倡导”的要求与道德建设相结合,使得德育工作落地实践,扎根于生活的沃土,植入群众的内心,让德育教育有明确方向,让德育实践有明确目标,有效防止价值失范和道德滑坡倾向。
(四)与志愿服务活动相结合
向雷锋同志学习是永恒的主题。新常态下,应以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国敬业、诚信友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化。要以大专院校、居民社区为依托,组建志愿者队伍,组织开展形式多样的志愿服务活动,把志愿服务活动做到基层、做进家庭。
四、培育和践行社会主义核心价值观需刚性要求,抓住关键环节
(一)要做到“三贴近”
要贴近群众,群众是构成社会的根基,离开群众,就无从谈起;要贴近工作劳动现场,工作和劳动是构成社会运转的基本要素,离开工作和劳动,就没有了内容;要贴近生活,生活是每个人活着的意义所在,离开生活,就没有了意义。“三贴近”就是要工作重心下移,重点放在林场所、村屯、社区、中小学、军营、个体经营户,在日常工作和生活中做到知行合一。
(二)要造成强大社会氛围
要开动宣传机器,宣传造势舆论引导。宣传教育要发挥新闻媒体、文化教育作为舆论阵地的作用,运用新闻报道、电视访谈、专题评论和各类出版物在社会上广泛传播普及社会主义核心价值观,形成立体、持续、全方位的态势,持续营造浓厚的舆论氛围。党委意识形态部门要组织各类宣讲团、举办专题讲座和研讨会等方式开展宣传教育。文联等群众性文艺组织要组织创作系列主题文学作品、文艺产品,让优秀的思想震撼心灵、感染社会、教育民众。
(三)要在重要节点开展大型特色活动
重要节庆日、纪念日是国家设立的政治生活当中的节点,具有鲜明的类别特征,是重要的教育资源。在每年政治性节日来临前谋划好庆祝活动,突出爱党、爱国、爱军主题;在每年国际性节日以及纪念日,举办庄严庄重的群众性纪念活动,突出敬业、守信、民主、法治主题;在民间节日中秋、重阳、春节、清明来临之际设计群众参与的集体活动,突出爱老敬老、爱国忧国、团结和谐的主题;利用爱国主义教育基地资源,弘扬创业文化、生态文化、旅游文化、红色文化,使核心价值观教育活动常搞常新,每年每月都有特色主题活动。
(四)要抓好工作机制建设
培育和践行社会主义核心价值观是一项持久的任务,必须建立常态化的强有力的工作机制,并在实践中调整完善使之更加合理科学有效。明确责任,培育和践行社会主义核心价值观是各级党委政府、人民团体、社会组织、人民军队共同的责任,既要齐抓共管,又要分别结合各自工作和职能性质分别制定与推进业务相结合责任体系,明确分工,各自牵头抓总;加强督查,深入实际明察暗访,深入单位进行评估,及时发现、总结和推广基层创造的新鲜经验,不断改进方式方法;公平奖惩,坚持奖励表彰为主,批评和惩戒为辅,亮出政策,使偏颇的思想和行为利用刚性手段进行纠正,让假丑恶无处藏身,令人不齿。
五、在创新工作方法上下功夫,让社会主义核心价值观培育和践行取得大众认同
培育和践行社会主义核心价值观,方式方法必须与时俱进,不断适应形势发展变化,符合群众的心理需求和接受习惯。[2]
(一)在扩大宣传覆盖面上下功夫,让社会主义核心价值观内容家喻户晓
要持之以恒地把社会主义核心价值观纳入理论学习当中、新闻宣传当中、社会宣传工作当中、文艺活动当中,贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传中,不留死角死面和盲区。引导人们在凝聚共识中引领社会思潮。
(二)在抓好活动载体上下功夫
活动载体是集涵养和实践于一身的最好方式。针对社会主义核心价值观基本要求,分类别设计系列活动载体,对于培育和践行社会主义核心价值观是一种最直观、最有效的工作方式。要多在载体选择和设计上下功夫,使活动载体真正发挥作用,而不是流于形式。比如,以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“德孝之城”建设活动;开展“五心”教育活动(忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己);开展“六项引领行动”(践行幸福和谐公约、捧红敬业道德榜样、助推经典诵读、欢庆传统佳节、开展友善助困、打造信义名片)等,要突出与本地实际需要相结合的个性化、地域化活动。
(三)在选树典型上下功夫
榜样的力量是无穷的。发动群众推荐身边的道德模范,评选单位的先进人物,表彰见义勇为英雄,进行大力宣传,唱响践行社会主义核心价值观的主旋律。通过选树典型、宣传典型、典型引导,达到学有目标,做有标准,持久宣传,产生覆盖全面、远近皆宜的示范效应。
(四)在创新方式方法上下功夫
一是在善用新媒体、增强传播能力上下功夫。要充分运用互联网+等新工具,抢占新媒体高地。加大网络宣传、网络文化、网络服务工作力度,用正面声音和先进文化占领网络阵地。二是从“显性教育”重点过度到“隐形教育”上下功夫。显性宣教主要解决的是“知”的问题,而认同要经过内化和外化的过程,还需要大量的潜移默化的隐形教育。三是在公益广告宣传上下功夫。现代生活节奏快,要发挥图说价值观、漫画价值观、微剧价值观的直观、简洁的“快餐”优势,结合市情进行创作并作为常规手段公益宣传。四是在传承创新优秀传统文化工作上下功夫。要把优秀传统文化古为今用,必须与时代要求相融合,传承不是照抄照搬,创新不是凭空臆造,只有既批判地传承又有继承中的创新,才能培育社会主义核心价值观。
总之,培育和践行社会主义核心价值观,只有在落细、落小、落实上下功夫,改进方式方法,探索创新路径,才能使其真正入脑入心,内化于心、外化于行,成为全社会的主流价值取向和行动指引。
[1]张继财.试论培育和践行核心价值观现实构同[J].理论观察,2015,(9)∶25-27.
[2]张继财.社会主义核心价值观向实践转化的路径选择和方法拓展[J].黑河学刊,2015,(10)∶56-58.
(课题组长:张继财 成员:李梦 唐海军 高爱民 王巍 执笔人:李梦)
〔责任编辑:李敬晶〕
G122
A
1002-2341(2016)01-0070-04
2015-11-22
黑龙江省社会科学院2015年立项课题“培育和践行社会主义核心价值观的方法和路径研究”,项目编号:FY—12
张继财(1965-),男,黑龙江伊春人,主席,高级政工师,高级经济师,主要从事传统文化、林区政策研究。