《李泽厚话语》编后记①

杨　斌

随笔与书评

《李泽厚话语》编后记①

杨斌

三年前，我编选的《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》出版后，反响不错，二〇一三年，还荣幸入选“大夏书系十年经典”；尤其是书后的六十则哲思短语，颇受称道。于是，该书责编永通君约我再编一本《李泽厚话语》，话题不限教育，人生命运，历史哲学，从家国天下到日常生活，凡能给人以思想和智慧启迪的，无所不包。在和李泽厚先生沟通过程中，先生态度一如既往，明确反对。用他在上一本书序言的话说，就是“我从不认为我的文章有那么大的作用和影响。我想，人贵有自知之明，不能一到老来便发狂”。他平时也曾说过，他常念叨孔老夫子的话：及其老也，血气既衰，戒之在得。看到一些学术老人到晚年却有此病，更要自加警惕。这一次，先生更明确指出反对的原因：其一，我觉得我这人和那些话没有那么重的分量值得去摘，这会引起人们的反感、嘲笑和漫骂，包括可能伤害到你们。其二，摘录不能甚至反而可能漏失主要的东西，即断章取义。

我当然没有因李先生旗帜鲜明的反对态度而就此罢手。这些年来，我同老先生交往不少，他的性格态度我是有所领教的。从写他的诗歌释读，到做他的学术年谱，包括编选那本《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》，没一件事是他爽然答应的，总是先坚决反对，反对的理由是这些东西没意义，不值得做；反对无效继之以劝阻，劝阻的理由是，工作量太大，太繁琐，往往劳而无功；劝阻不成再拖，口头禅就是：等等再说，等等再说。我知道，李先生的这些话都是非常真诚的。和他的那些学术成就相比，我所做的这些对他个人来说，真的没有任何意义。名山事业，赫然已成；绚烂之极，归于平淡！但最终总是能打动李先生，这几件事，也都一件一件地做出来了。没有任何秘诀，唯一的的法宝就是：理由！只有要足够的理由说服先生，先生就会同意。犹记得，二〇一〇年编选那本“论教育”时，我曾给先生写过一封信，其中有一段这样的话：

您一生致力于国人的思想启蒙，其实，广大中小学教师是一个同样需要启蒙的群体，因为，只有他们的觉醒，才有学生的觉醒，才有民族的未来。譬如，对传统文化，对历史进程的二律背反，对精神家园，对教育于人性的重要，对人生与美，对读书与治学，一线教师都尤其需要补上这一课！从这个意义上说，出版本书的意义是非常巨大的，绝不亚于学术著作。不知先生您以为然否？

正是在我寄出这封邮件之后，李先生才答应我编他的那个选本，而且之后还特地写了一篇序言，并将书名加了副标题：献给中小学教师。那么，这一次我又是如何打动李先生的呢？我的理由主要有三：一、如前所述，“论教育”反响不错，哲思短语形式颇好，简明扼要，易懂易记；二、可以让更多的人更深入地了解其思想体系，在社会转型加速、现代化困境日益凸显的今天尤为需要；三、为确保质量，避免断章取义，力邀邓德隆先生和我共同擘画。这里，得说到本书的另一位编者邓德隆先生了。邓君乃商界精英，事业经营得红红火火，却于李氏思想研习精深，颇有心得。邓君也认为此书意义非同寻常，乐观其成，而且愿意共襄此举。邓君的加盟，无疑增添了游说李先生的砝码。经不住我们两人的左说右劝，李先生最终还是同意了我们的请求，只是仍同上次一样：“拒绝看编写的内容，包括如何编选和编选甚么，一概不闻不问；并且对此书不负责任，功过是非，是好是坏，全由编选者负责。”同时，责邓德隆君负审稿之责。

为此，我们潜心沉进文本，夜以继日，乐此不疲。我们商定，两人齐头并进，各自为战，摘出初选文字后，再相互交换，取长补短。于是，日理万机穿梭于世界各地的邓总，常常出差带着李著，见缝插针，聚沙成塔。为了方便，干脆直接在书上划出语句，然后将整本书快递过来。在收到邓总寄来的第三本书之后，我发现了彼此之间的问题，明显的区别是，邓君摘录的话语偏重学术，概念术语较多，而我则在学术之外兼顾通俗。在和邓先生作了一番沟通之后，我们认为：李先生的学术观点原创性很强，价值极大，应该尽量收录。于是，我调整了原先的尺度，在两人分头选摘基础上，整合出了《话语》初稿，交邓先生审读。几天之后，接到邓总电话，他的阅读印象是：感觉太沉重，远不如那本“论教育”好读。再一次商量的结果是：必须舍弃一定的学术性，尽量少选太艰深的内容；在充分体现先生思想观点的前提下，尽量多选通俗易懂的语段。这才符合本书作为普及性读本的编选初衷；将来有可能，可以再编“话语”的学术版。共识既成，重启炉灶，我重新投入又一轮的涵泳浸润之中。

冬去春来，暑热秋凉，三十年阅读李泽厚的漫漫途程，在这一年多的日子里仿佛又重新走过一回。“惟日孜孜，无敢逸豫”；如闻謦欬，何其幸哉！

书稿付梓之际，由衷感谢李泽厚先生的信任和鞭策！感谢邓德隆君的提点和襄助！同时，也感谢永通兄为本书的精心策划和朱颖女士的细心校核。

舛误之处，敬希读者批评指正。

二〇一四年三月

杨斌，江苏省苏州市第一中学特级教师，江苏省教授级中学高级教师。

①这是编者之一为《李泽厚话语》所写的后记，邓德隆、杨斌编选，上海：华东师范大学出版社，2014。