对加强和改进高校宣传思想工作的思考
2016-03-19汪秀英
汪秀英
(安徽水利水电职业技术学院,安徽 合肥 231603)
对加强和改进高校宣传思想工作的思考
汪秀英
(安徽水利水电职业技术学院,安徽 合肥231603)
摘要:认清高校宣传思想工作形势,加强党对高校宣传思想工作的领导,加强对思政课教学与管理,大力提高高校教师队伍思想政治素质,多种措施改进高校宣传思想工作方法,推动高校宣传思想工作规范化,不断坚定师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
关键词:新时期高校宣传思想工作;加强党的领导;改进方法
在中国梦实现的征途中,在中国经济发展转型换挡期,如何加强和改进新形势下的高校宣传思想工作,用先进的思想塑造高校教师,用正确的舆论鼓舞和引导高校教师,实现立德树人的教育根本任务,为社会主义现代化建设培养更多的合格人才,是高校宣传思想工作的重中之重。笔者在高校长期为学生服务,通过接触与交流对师生的所思所想有一定的了解,对加强和改进新形势下高校宣传思想工作进行了思考。
1要认清当前高校宣传思想工作的新形势
大学生是国家的未来,在中国成为世界第二大经济体后,一些敌对势力一直千方百计希望用他们的世界观影响和改造中国的大学生,从而干扰和阻碍中国的发展。敌对势力用所谓的人权和自由的言论,在互联网上肆意歪曲中国发展的本质;校园里少数教师政治观念淡薄,甚至在课堂上抹黑中国、美化西方社会,产生了极为恶劣的政治影响。因此高校的宣传思想工作是关乎党和国家生死存亡的一项极端重要的工作,是战略工程、固本工程、铸魂工程。做好宣传思想工作,加强宣传思想工作阵地建设,是培养什么人、怎样培养人的纲,也是未来举什么旗、走什么路的纲,具有重要而深远的意义。要切实把加强和改进高校宣传思想工作作为一项重大而紧迫的战略任务,常抓不懈,才能不断坚定高校师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2要切实加强党对高校宣传思想工作的组织领导
有些高校的领导认为学校是教书的地方,教师只要教好书、学生只要考试及格就算完成任务,至于学生是否爱党爱国爱人民,不管不问。实际上这是党管高校的缺位。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确要求高校党委要坚持党性原则,切实担负起政治责任和领导责任,提高领导水平,增强驾驭能力,敢抓敢管、敢于亮剑,做到守土有责、守土负责、守土尽责,反对一切不正确的思潮。
首先,要完善宣传思想工作机制。高校党委对宣传思想工作负政治责任和领导责任,要建立党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、有关部门和院(系)共同参与的工作机制和责任机制,形成宣传思想工作正向叠加效应。党委书记、院长要旗帜鲜明地站在宣传思想工作第一线,要利用上党课、讲形势的机会,多与学生交流接触,时刻关注课堂、校园舆论。要加强对教师、学生党支部的领导,使之发挥战斗堡垒作用;加强党对共青团组织的领导,加强对学生社团的教育引导工作,让他们不断增强大是大非的鉴别能力,不断增强抵御错误思想的免疫能力,培育正确的人生观、价值观、世界观。
其次,要加强宣传思想工作机构和队伍建设。无论公办或民办高校都要成立党委宣传部、党委学生工作部,独立设置党委思政教学研究部。使党的宣传思想工作有专业的人去做,每学期对高校师生宣传队伍进行培训,不断提高队伍素质。要按照职业化、专业化、专家化的目标和政治强、业务精、纪律严、作风正的要求配足专职辅导员,突出辅导员的思想政治和讲规矩守纪律的培训,充分发挥辅导员宣传思想工作的中坚作用。利用互联网+,创立校园新媒体。建立校务微博、校园微信公众账号;鼓励每个班级建立QQ群,打通辅导员与学生的交流和管理的快捷通道。
3要切实加强和改进思想政治课教学与管理
首先,要统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。这样才不会出现理论跑偏、声音跑调、教材落后于形势的情况。要组织思政课老师集中编写教学案例资料,推行听课和评教活动,着力抓好学科带头人培养和学科团队建设、加快精品课程建设3个环节,倡导名师引领。将《习近平总书记系列重要讲话读本》《中国特色社会主义学习读本》《马克思主义哲学十讲》和《世界社会主义五百年》等作为思想政治理论课教学重要参考书,促进教师切实教好思想政治理论课。
其次,要改进思政课教学的方式方法。现在的大学生和年轻教师对白色恐怖的党的生死存亡斗争、对战火纷飞的解放斗争、对13亿中国人只有靠中国共产党的领导才能富起来体会不深,因此思政课教学不能板着面孔,方式方法要活泼多样。建设高校思想政治理论课网络平台,通过英雄人物访谈、理论面对面、案例实践等栏目,图文并茂地宣讲理论,通过身边好人、社会好事的宣传验证思政课的理论正确性。多开设第二课堂,组织学生到农村、到田间、到街道、到车间、到红色教育基地去,让学生感受中国特色社会主义建设的伟大成就,感受中国特色社会主义道路的正确与自信。形成理论教学与实践教学、课堂教学与网络教学相互支撑,理念手段先进有效的思想政治理论课教学体系。
再次,要大张旗鼓地开展党的思想理论宣讲活动。要在师生中深入开展中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观、党史国史和形势政策教育,深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要把理论宣讲与校园文化建设等结合起来,组织开展主题宣传、主题教育和主题文化活动,利用暑假组织学生参加主题社会实践,积极组织志愿者开展帮贫扶困等社会公益活动。
4要大力提高高校教师队伍思想政治素质
首先,加强教师思想政治工作。健全教师政治理论学习制度,每周确定一个半天为教师政治理论学习时间,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。重视在优秀青年教师中发展党员,提升党员在教师队伍中的比例。
其次,推进师德师风建设。落实教师职业道德规范,完善师德建设长效机制,把“七条师德红线”作为教师考核、职称评审、聘用、奖惩的首要内容,实行师德一票否决制。建立健全学风建设办法,健全学术不端行为监督查处机制。
再次,严把教师聘用考核政治关。教师的师德师风和言谈举止是培养人才的“第一课”,高校要把讲政治作为教师考核的主要内容,实现教师任课选聘制度,对不遵守相关规定的教师,调整岗位直至解聘。努力建设一支理想信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、教学效果良好的高水平思想政治理论课教师队伍。
5多种措施推动高校宣传思想工作规范化
首先,要建立新闻发言人制度。打造党委、宣传部门、新闻媒体3方联动宣传机制,及时准确发布新闻信息,进一步改进新闻宣传的文风作风,为高校改革发展营造良好舆论氛围。
其次,加强校网校报校刊管理。建立健全校园网管理制度、校园刊物出版审查制度、校园橱窗、电子显示屏、黑板报、广播站、条幅标语等宣传媒介的管理制度,加强校园网络安全管理,强化网络舆情监测和正确引导,充分发挥宣传思想阵地的正向教育作用。
再次,建立健全讲座报告会审批制度。凡是举办面向学生的各类学术报告、专题讲座、论坛,事前必须报高校党委学生工作部批准;凡是面向教工的各类学术报告、专题讲座、论坛,事前必须报高校党委宣传部门批准。
最后,是加强校园反邪教宣传教育工作。积极开展党的民族宗教政策和相关法律法规的宣传教育,反对邪教入侵校园。
6结束语
新时期高校宣传思想工作必须坚持正确的方向,只有这样才能培养出社会主义建设的有用人才,才能保证中华民族伟大复兴梦的实现。
[参考文献]
[1]中共中央办公厅、国务院办公厅.关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见[Z].2015.
[2]安徽水利水电职业技术学院.关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的实施意见[Z].2016.
[3]中共中央办公厅.关于培育和践行社会主义核心价值观的意见[Z].2013.
(责任编辑胡进)
Reflection on strengthening and improving propaganda and ideological work in college and university
WANG Xiu-ying
(Anhui Technical College of Water Resources and Hydroelectric Power, Hefei 230601,China)
Abstract:The paper aims to realize the situation of propaganda and ideological work in College and University, strengthen the Party's leadership over propaganda and ideological work and at the same time to enhance the teaching method and management of ideological and political teaching so as to improve our staff's ideological and political quality. In addition, it puts forward various measures improving our propaganda and ideological work to promote standardization of propaganda and ideological work and eventually reach the purpose of making our staff and students have theory confidence, system confidence and road confidence in socialism with Chinese characteristics.
Key words:college's propaganda and ideological work in the new era;strengthen the Party's leadership; improving method
收稿日期:2016-02-29;修回日期:2016-03-04
作者简介:王秀英(1964-),女,安徽南陵人,政工师,从事计生及学生医保工作。
DOI:10.3969/j.issn.1671-6221.2016.01.024
中图分类号:D64
文献标识码:A
文章编号:1671-6221(2016)02-0086-03