中国优秀传统文化与当代大学生思想政治教育的思考

何文婷任一雄

（1、山西医科大学护理学院，山西太原030000 2、山西医科大学，山西太原030000）

中国优秀传统文化与当代大学生思想政治教育的思考

何文婷1任一雄2

（1、山西医科大学护理学院，山西太原030000 2、山西医科大学，山西太原030000）

中国优秀传统文化有着悠久的历史，是中华民族的突出优势，而在当代高校大学生思想政治教育中尚未得到足够的重视。文章分析了目前大学生对中国优秀传统文化的认知状态，阐述了中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的重要价值，提出了将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的途径。

中国优秀传统文化；大学生；思想政治教育

每一个国家、每一个民族都有自己的文化，中国优秀传统文化是经历了中国五千年漫长历史的实践、磨砺，并逐步发展形成的，是中华民族的突出优势，并对世界文明产生深远影响。而在大学生思想政治教育工作中，优秀传统文化的积极意义并未受到重视，实际操作中也并未充分发挥优秀传统文化的优势，甚至于优秀传统文化在当代大学生中有相当程度的缺失，因此，辅导员在学生教育工作中积极开拓多种途径和措施，充分发掘、借鉴和运用中国优秀传统文化，对新时期开展大学生思政教育工作有着继往开来的重要意义。

一、大学生对中国优秀传统文化的认知现状

随着经济全球化进程的推进，各国文化竞争也愈来愈激烈，西方发达国家文化的影响对我国优秀传统文化造成了一定的冲击，使得当今大学生对优秀传统文化的认知程度和认同态度都受到了影响。

（一）大学生对传统文化书籍的涉猎不足

奥斯特洛夫斯基曾说“光阴给我们经验，读书给我们知识。”阅读是学习、了解和掌握中国优秀传统文化最便捷和有效的方法之一。但有调查显示，仅有一成的大学生阅读过中国四大名著，甚至有0.37％的学生完全不了解中国四大名著；从获取途径上看，有19％的大学生通过互联网获取传统文化知识，有近三分之一的学生则是通过与老师、朋友交流和参加学校相关的活动等方式获得的；从阅读选择上看，六成以上的大学生阅读首选小说杂志，选择文学历史类的学生很少，此类现象尤其是理工科学生最为普遍［2］。从中可以看出，当前多样化的媒体工具大大地丰富和加快了文化信息的传递，这让大学生可选择的阅读途径、刊物和内容纷繁多样，与此同时大学生阅读中国文学书籍的兴趣和热情不断下降。

（二）大学生对传统民俗文化认识不深

悠久的中华民族历史的长河中给人类留下无数宝贵的文化遗产，无论是民风习俗还是历史建筑，无论是戏曲歌赋还是民族节日，都承载着中华民族的历史积淀，是中华民族传统文明的传承和根基。然而有学者对高校学生进行中西文化调查显示，超过九成的大学生会主动参加西方传统节日，如圣诞节、情人节等，而只有四分之一的学生表示会参加中国传统节日，更有八成学生对我国传统节日的由来和意义毫不知晓；另外超过九成的大学生喜欢西方建筑风格［2］。可见，西方文化已经潜移默化地渗透到大学校园中，对我们的优秀传统文化造成了一定的冲击，同时当代大学生对中国传统民俗文化的熟知度不高，传统文化意识淡化问题已日益严重。

（三）大学生对中国优秀传统文化课程不重视

学校课堂教育是大学生获取传统文化素养的重要渠道，也是比较系统正规的方式，对于更好地理解、认识和认同我国的传统文化起着至关重要的作用［3］。而实际上，在传统文化课堂上，多数学生由于不重视、不感兴趣等，普遍表现为“人在曹营心在汉”的现象，例如在“大学语文”课堂上，有些学生会看无关书籍、或者玩手机、或者交头接耳，甚至会有课堂点名后即离开等现象，这些都说明学生对传统文化课程还未摆正心态，不够重视。此外，高校开设的传统文化课较少，而且多作为选修辅助课，对学生的学习质量要求低，也间接影响了学生对传统文化课的重视程度。

二、中国优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值

（一）有助于大学生树立正确的人生观、世界观、价值观

中国优秀传统文化强调个人的律己修身，家庭的仁爱孝悌，生活的勤俭节约，集体团队的团结奉献等，与马克思主义理论的主体价值观是趋同的。此外，在中国传统文化中道德教育和人格修养是个人成长的首要条件，而纯知识的追求是次要的，这种将做人的教育放在主导地位的教育思想与当代高校思想政治教育理念亦趋同。中国优秀传统文化经过了几千年不断探索、积淀，影响了一代代的中国人，大学生对其中蕴涵的大道理、大智慧并不陌生，易于接受且便于理解，因此，将中国优秀传统文化融入到高校思想政治教育中，为大学生逐步建立积极向上的世界观、人生观、价值观时丰富了其中的精神内容，拓展了其方法渠道。

（二）有助于爱国主义精神和民族精神的培养

爱国主义精神和民族精神首先体现在民族自尊心、自信心的培养，而当代大学生面对不断涌入的新观念、新思潮和多元复杂的文化现象，往往缺乏相应的判断能力，这造成了一部分大学生盲目推崇西方文化，贬低传统文化，严重的伤害了其民族自尊心、自信心。在中国优秀传统文化中蕴涵着丰富的爱国主义思想和民族精神，例如岳飞精忠报国的报效国家精神、曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”的牺牲精神、顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神等，又如涌现出的许多爱国志士、民族英雄，如林则徐、谭嗣同、郑成功等，他们背后的故事引人共鸣。在对大学生进行思想政治教育中，弘扬优秀传统文化，将其与爱国主义精神和民族精神结合起来，有利于激发大学生的爱国情感，有助于培养大学生的民族情怀，从而进一步增强大学生的民族自尊心、自信心和自豪感［4］。

（三）有利于大学生人文素质的提高

人文素质体现了一个人由内而外散发出的品质，表现在一个人的言谈、举止、气质和修养等多方面［4］。而随着人们生活水平的不断提高，拜金主义和功利主义的观点在社会中悄然盛行，在这种环境中保持平和冷静的心态、崇尚高尚的精神追求是对大学生的处事态度的一种挑战。中国优秀传统文化蕴含着的审美内容、人文情趣和精神追求，对丰富大学生的精神生活和提升文化素养有积极作用，同时有助于塑造大学生的健康向上的理想人格。

三、中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的途径

（一）中国优秀传统文化融入高校思想政治课堂

从实际工作中看，高校思想政治课程的内容原理性、逻辑性强，比较深奥抽象，学生在学习过程中对其内容的把握、理解和认同都有一定的难度，而中国优秀传统文化的内容形象生动，且其内在价值观与马克思主义核心价值观一致，将优秀传统文化的内容与思想政治课教学相结合，能使学生学习起来更得心应手、更深入人心［5］，同时这些内容丰富的中国优秀传统文化资源的融入，为传统的思想政治教学注入了生机，为大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提供精神上的支撑。

（二）中国优秀传统文化与校园文化活动相结合

高校校园文化活动作为大学生课外活动、精神调适、素质培养的主要内容，是进行大学生思想政治教育的重要途径之一，能够潜移默化的影响学生，将中国优秀传统文化与积极健康、活泼向上的校园文化活动相结合，对于大学生思想政治教育有着重要的意义。例如举办多种形式以优秀传统文化为主题的征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛等；组织义务服务敬老院、农村下乡、支教等社会实践活动；组建学生社团，自编自演有关优秀传统文化的话剧、歌剧、晚会等，通过开展优秀传统文化的各种校园活动培养大学生对中国优秀传统文化的兴趣和爱好，同时增强大学生对优秀传统文化认识、认同和重视。

（三）中国优秀传统文化与新媒体相结合

当今社会互联网通讯发达，高校大学生是新时代的接班人，他们接受新事物的能力强，对网络的接受程度、应用程度高，他们与网络的关系更加密切。因此，将中国优秀传统文化与新媒体相结合，开辟网络教育阵地，是时代发展的要求和必然趋势。例如建立有特色的校园优秀传统文化网站；建立有影响的微博、微信公众号；将一些传统文化内容制作成音频、视频展现给学生等，通过网络这样的新媒介，可以大大缩短优秀传统文化与大学生的距离，让学生身临其境地感受中国优秀传统文化的魅力，从而提高大学生学习传统文化的自觉性、积极性，不断提高自身素质和人文修养。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，在高校的思想政治教育中，应当积极汲取中国优秀传统文化中的精华，重视和发挥其优势，在实践中不断增强大学生思想政治教育的实际效果，实现高校思想政治教育工作的创新［5］。

［1］饶品良.当代大学生对中国传统文化的认知现状分析［J］.教育探索，2004（6）：16-18.

［2］赵玉琳，赵洪武.新时期当代大学生对中国传统文化认知的研究［J］.文化研究，2015（35）：88-89，98.

［3］张健.中国传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析［J］.中国报业，2013（7）：14-16.

［4］迟成勇，吴锦旗.论中国传统文化与大学生思想政治教育［J］.北京青年政治学院学报，2008（17）：62-67.

［5］张伟.论中国传统文化在当代大学生思想政治教育中的价值［D］.山东大学，2010.

［6］韩晓娟.中国传统文化在当代大学生思想政治教育中的运用［J］.绵阳师范学院学报，2015（34）：50-54.

The fine traditional Chinese culture，which is to highlight the advantages of the Chinese nation，has a centuries-old history.However，it has not been given sufficient attention in the contemporary college students'ideolog-ical and political education.Therefore，this paper analyzed the current students'cognitive status of the fine traditional Chinese culture，expounded the significance of the fine traditional Chinese culture in the ideological and political edu-cation，and provided the way that integrating the fine traditional culture into college students'the ideological and po-litical education.

Chinese fine traditional culture；college students；ideological and political education

G641

A

2096-000X（2016）22-0226-02

何文婷（1985，11-），女，民族：汉，硕士研究生，现任山西医科大学护理学院思想政治辅导员，职称：助教。