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企业与劳动者

2016-03-17四川陆正军

教学考试(高考政治) 2016年4期
关键词:逻辑关系规定性

四川 陆正军

企业与劳动者

四川 陆正军

【知识建构】

【疑难突破】

1.全面认识企业经营成功的因素

角度具体措施成功因素①制定正确的经营战略;②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象企业制度 建立现代企业制度,建立科学管理机构分配制度 建立合理的分配制度,完善生产要素按贡献参与分配制度,调动劳动者生产积极性价值规律 根据市场需求,调节产量,调节生产要素的投入;生产适销对路的高质量产品重视社会消费对生产调整和升级的导向作用,通过生产创新,不断满足多样化、个性化的消费,为消费创造动力企业和劳动者 在追求经济利益的同时,应承担相应的社会责任,自觉维护劳动者的合法权益消费与生产市场经济①自觉遵守市场规则和市场交易原则,诚实守信;②主动适应市场趋势,利用国家调控的优惠政策,赢得发展机遇转变发展方式贯彻落实科学发展观,实施创新驱动战略,使企业发展更多地依靠科学进步、劳动者素质提高、管理创新驱动;促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力对外经济①转变对外贸易方式,优化出口商品结构,以质取胜,培育自主品牌;②坚持市场多元化发展道路;③有条件的企业积极“走出去”,开展对外投资和跨国并购;④加强国际间经济技术合作,合理规避种种贸易壁垒;⑤利用世贸组织规则,应对国际贸易摩擦

2.全面把握解决就业问题的措施

主体具体措施党和政府①从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针;②保持经济持续稳定发展,增加就业总量;③大力发展劳动密集型产业、大力发展第三产业,鼓励和支持非公有制经济的发展,鼓励中小企业的发展;④发展职业教育,加强对劳动者的技能教育;⑤提供就业服务劳动者 ①树立正确的择业观,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;②提高自身的素质和技能,增强就业竞争力;③积极创业和创新企 业 ①保持企业的良性发展,为社会提供更多的就业岗位;②主动承担社会责任,保障劳动者的合法权益,创建良好的工作环境,建立劳动者培训和发展机制,促进劳动力合理再生产

3.依法维护劳动者合法权益

重大意义 ①是社会主义制度的本质要求,是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业,充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证;②有利于实现企业的持续健康发展①制定和完善劳动保护的法律法规,建立健全社会保障、劳动合同等制度,为劳动者维权提供法律和制度保障;②加强劳动力市场监管,严惩侵害劳动者合法权益的行为;③协调劳动关系,引导企业建立和谐的劳资关系企业 增强法律意识,严格执行劳动法规,加强劳动保护,改善劳动条件劳动者 ①自觉履行劳动义务;②依法签订劳动合同;③增强权利意识和法律意识;④当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护具体措施国家

【备考通鉴】

考情回顾:高考试题立足于“生产”这一主题,重点考查企业经营的措施、劳动者就业和维权的意义和措施,主要有三种命题思路:一是结合我国企业特别是中小企业发展的现状或成功案例,探究公司成功经营的主要因素,引导考生认识科技创新对企业发展的重要性;二是结合我国的就业形势,要求考生分析就业和创业对居民生活、经济发展的影响,引导考生认识提高劳动者自身素质、树立正确就业观的必要性;三是以经济生活中的安全事故为背景,要求考生分析安全生产、维护劳动者合法权益的重要性。

命题预测:以选择题的形式考查公司的类型,以选择题或非选择题的形式考查企业经营,立足于剖析企业经营的案例,探究这些企业成败的原因;维护劳动者权利主要以选择题的形式出现,促进就业既可以是选择题、也可以是非选择题,背景材料不会回避当前的热点,但不宜过分夸大劳动者维权和就业问题的严峻性,而是着力引导考生通过自身的努力,积极追求高质量的就业和有尊严的劳动。

真题借鉴:

(2015·江苏卷·5)某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力,成为互联网时代的新宠,仅用5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明 ( )

A.互联网应用是企业发展的根本原因

B.满足市场需求是企业成功的关键

C.自主创新能促进企业竞争优势形成

D.获取利润是企业经营的直接目的

思路分析:“某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力” “扁平灵活”“灵活”等词语表明该公司具有较强的创新能力,“互联网时代的新宠”表明该公司在当前的市场竞争中占据优势地位,C符合题意;互联网只是一个工具,该公司成功的关键在于管理和技术上的创新,A观点错误;题中没有涉及市场需求、企业利润,B,D在材料中没有体现,不符合题意。

思维阻点:本题备选答案设置的干扰项,让考生面临两个思维障碍点:一是答非所问,题中B,D两项观点正确,但与材料表达的观点毫无关联,如果考生不能仔细审读材料、提取关键信息,并以此来准确理解题干的规定性,就会答非所问,做出错误的选择;二是舍本逐末,选项A强调运用互联网,忽视了其中所体现出来的创新,以表面现象代替本质和规律,以细枝末节、无关紧要的东西来作为干扰,粗略看来,A项的意思和题干还是吻合的,事实上,这样的备选项追逐细枝末节,舍弃了事物根本的、主要的部分,若考生不作仔细的探究,就可能舍本逐末、主次颠倒。

规律方法政治选择题灵活多变,从备选项的生成性来看,来自课本的原生态知识比较少,再生性知识比较多;从备选项本身的正误来看,不但备选观点正误相间,并且可能有多个正确观点,需要考生结合题干的规定性才能做出正确判断。因此,准确把握“规定性”是正确选择的关键,对于比较简单的选择题,抓住“关键词”一般就能把握“规定性”,确定答题的指向;要把握复杂选择题的“规定性”,则需要有选择性地研读关键词、限定条件、逻辑关系、隐性因素等,才能准确理解试题的“规定性”。

(作者单位:四川省乐至县吴仲良中学)

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