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《甜牙》的伦理与情感对复杂人性的质询

2016-03-17

文化学刊 2016年9期
关键词:尤恩哈雷伊恩

周 涓

(南昌航空大学外国语学院,江西 南昌 330063)



【文学评论】

《甜牙》的伦理与情感对复杂人性的质询

周 涓

(南昌航空大学外国语学院,江西 南昌 330063)

伊恩·麦克尤恩的新作《甜牙》讲述了女间谍塞丽娜的故事,文本中充盈着时政与文学、女间谍与青年作家、善意的欺骗与真挚的爱情等情节,笔者意图站在人性伦理与道德情感角度来分析主人公塞丽娜的一生。小说中改变塞丽娜一生的主要人物分别是塞丽娜母亲、塞丽娜情人托尼·坎宁、甜牙资助对象汤姆·哈雷,笔者拟从这三个人物入手对《甜牙》中人性的伦理道德进行分析。

伊恩·麦克尤恩;《甜牙》;人性;伦理;情感

享誉英国文坛的著名作家伊恩·麦克尤恩(1948-)于2012年推出了一部新作《甜牙》。自1976年其处女作《最初的爱情,最后的仪式》诞生以来,佳作不断,不仅在主流文坛中的知名度越来越高,而且市面作品的销售量也高居不下。《甜牙》故事背景发生在20世纪70年代,青春貌美的塞丽娜被招募到军情处担任地下特工,被分配了一项重要任务——甜牙,该任务主要旨在军情处派遣特工暗地资助青年作家发刊有利于英国政府的言论来对抗美苏两国之间的文化战争。

一、母亲的“希冀”和塞丽娜的“顺从”

塞丽娜从小擅长于文学创作,但她的母亲却极力劝告塞丽娜去剑桥大学攻读数学专业,因为在母亲的眼中,倘若攻读英文,那最终是多接受了一点文化的家庭主妇,她不能原谅浪费时间和生命的塞丽娜。[1]塞丽娜的母亲是爱自己女儿的,虽然知道自己的强硬要求会伤害塞丽娜自主选择权和她柔弱的情绪,但在暂时痛苦和永久幸福的选择下,她毅然决然地选择了后者。多年之后,塞丽娜终于理解了母亲的用心良苦并最终谅解了母亲,小说中有这一个片段“……当我回到家中时,我发现过去所有让我不快和压抑情绪的东西现在都瞬间消失了……”

二、情人的“抛弃”和塞丽娜的“离去”

来到剑桥大学的塞丽娜并不擅长数学,经常受到同学和老师的取笑。就在这个时候,塞丽娜遇到了改变她一生的人——托尼·坎宁。托尼·坎宁实际上是英国军情处的地下特工,而剑桥大学历史学教授只不过是他掩人耳目的虚名罢了,单纯善良的塞丽娜就这样成为一个与她父亲相近年龄的托尼·坎宁的情人,托尼·坎宁发现塞丽娜有特工的潜力并将她向特工的方向培养。

好景不长,就在塞丽娜去伦敦的前几天,托尼·坎宁狠心地将塞丽娜抛弃在高速公路上。读者在作品之后的叙述中可以理解托尼·坎宁无情做法的缘由,身患绝症的托尼·坎宁被组织安排去一个孤岛了却余生,他面临着艰难的抉择:一是隐瞒病情依旧和爱人在一起;二是告知病情和爱人在一起;三是告知病情独自离开;四是隐瞒病情独自离开。[2]托尼·坎宁最终选择了最后一种,因为他不愿意一个青春貌美的女子就这样被自己耽误,他愿意为成全塞丽娜的幸福而选择当一个恶魔。在小说最后,塞丽娜阅读了托尼·坎宁的遗书,“……我在走廊里,假装看窗外,我想好好哭一会……”塞丽娜充分理解托尼·坎宁所作所为最本真的一面,这善意的谎言完全是来自于无私的爱恋。[3]

三、作家的“告白”和塞丽娜的“坚守”

在托尼·坎宁的推荐下,塞丽娜被招募到军情处担任“甜牙”任务的女特工,主要是去资助一个名叫“汤姆·哈雷”的青年男作家,在与汤姆·哈雷的朝夕相处后,塞丽娜情不自禁地爱上了这个年轻有为的男青年。可是却面对着进退维谷的两难境地:其一是身为英国军情处的高级特工,她必须为自己肩负的职责负责,监督汤姆·哈雷和汇报工作是她的义务;其二是面对自己所爱的汤姆·哈雷,她认为忠诚为第一信义,她有必要告知汤姆·哈雷有关她的所有一切真相。小说《甜牙》有这样一段描述她此刻的心境“……正是一个即将从悬崖边跌落扑向一堆自己无法承受重量的稻草……”[4]塞丽娜为了维系心中的天平杆杠,她不得不欺骗英国军情处和汤姆·哈雷来守住自身的职业和爱情。[5]

当媒体和新闻曝光了塞丽娜的特工身份时,塞丽娜做好了结束英国军情处特工职业生涯的准备,但她却无法面对朝夕相处真心相爱的汤姆·哈雷,当她做好了面对汤姆·哈雷抛弃的最坏打算时,却意外收到来自汤姆·哈雷的道歉信,原来汤姆·哈雷早就知道塞丽娜特工的身份,但是他把这个“甜牙”计划当作是自己创作作品的绝佳素材,他观察塞丽娜特工平日里的一举一动并记录下来,为了创作过程的绝对真实性,汤姆·哈雷还亲自拜访了塞丽娜的故乡和亲人,他希望能邀请塞丽娜作为自己的合作者对作品进行补充修改,使作品精准再现特工举动。塞丽娜最终答应了汤姆·哈雷的真挚告白,成为《甜牙》中的女主角。[6]

[1]尚必武.“那些年,谍影重重的故事”——评伊恩·麦克尤恩的长篇新作《甜牙》[J].外国文学动态,2013,(2):19-21.

[2]周涓,万涛.从历史编撰元小说角度解读《赎罪》的后现代叙事[J].南昌航空大学学报(社会科学版),2016,(2):100-105.

[3]尚必武.《甜牙》——“原谅”的伦理与情感[J].当代外国文学,2013,(4):64-72.

[4]牛洁珍,王素英.生命的意义:抗争与挣扎——《苍蝇》与《飞蛾之死》之解读与比较[J].疯狂英语(教师版),2008,(3):151-153.

[5]杨澜.创伤型家庭模式中的伦理悖论——伊恩·麦克尤恩作品中的家庭伦理主题分析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2016,(5):51-53.

[6]黄一畅.修辞叙事视域下的后现代阅读至乐——以伊恩·麦克尤恩《甜牙》为例[J].西安外国语大学学报,2015,23,(3):104-107.

【责任编辑:王 崇】

2016-07-10

本文系主持南昌航空大学第十一届“三小”创新项目(项目编号:2016YBWGY005)的研究成果。

周涓(1991-),女,江西鄱阳人,主要从事外国文学研究。

I712.074

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1673-7725(2016)09-0074-02

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