文化差异与语篇翻译

王宏

【摘 要】本文通过翻译实践实例，对比英汉文化翻译差异，剖析导致翻译差异的文化因素，以强调对翻译中的文化差异应引起重视，旨在让翻译活动参与者能正确看待英汉文化差异，提高辨别差异的能力，进一步提高跨文化交际能力。

【关键词】语篇翻译；英汉文化差异；文化因素

中图分类号：H059 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）02-0220-02

一、中西方文化差异

中国属于群体性文化，在这种文化环境下，家庭亲友关系显得尤其重要，把它视为组成社会的必不可少的一部分；而在西方，普遍崇尚独立自主自强。中国人向来比较重视传统的君臣、父子关系，论资排辈，等级森严，而在英美国家，长辈与晚辈间并没有那么严格的等级界限，多是以朋友相称相处。中国历来崇尚“四世同堂”“合家团圆”，自古就有“父母在，不远游”的良言古训；而在英美国家，子女18岁的时候就是成年人了，他们需要离开父母，凭借自己的劳动独立生活。

二、语篇翻译

（一）语篇的含义。根据系统功能语法理论，语篇是指具有完整语义、在一定语境下具有独立功能的自然语言。因此，语篇的定义是不受句子语法约束的，只要具有完整的交际功能，不论篇幅大小，句子长短，都可视为语篇。本文所选语篇既包括内容相对完整的文章，也包含功能形式一致的著作节选。我们知道词和词组成句子，句子组成段落，而段落又构成语篇。所以语篇是一个层次体系，也是实际使用的语言单位。在每一层次上，翻译策略和技巧都其关键点。在词与词组层面上，主要关注语义及搭配的问题；在句子层，信息的解析、组合以及构建成为关键点；而在段落和篇章层，句子间的逻辑连接和连贯尤为重要。我们需要注意的是语篇是一个有机的整体，所以在翻译的过程当中应该尽量避免断章取义，要联系上下文及具体语境进行翻译，因为它想要表达的往往是一个完整的信息概念。

（二）语篇翻译时应注意的问题。1.突出语篇的中心思想。对原文的理解一般应采取由宏观到微观的方法。译者要通读原文，最少两至三遍，抓住原文的主旨，析清原文的层次，并体会其运用语言的特点和风格。其次要对文章中的章节或段落进行结构分析，认清其逻辑推进层次。对段落中的词、句，特别是难懂字句的分析和理解，也是至关重要的。这里应特别强调，字句的分析一定要放在段落，以至整个篇章这个更大的语言单位背景下去进行。译者需要对段落与段落之间的关系、段落与全篇之间的关系进行反复的思考，直到对全篇的层次认识清楚了才能动笔进行翻译。2.注意语篇的衔接、连贯。构成语篇的句子或段落按照一定的秩序组合起来，从而成为了一个统一体，该统一体具有完整的结构，明确的功能。而这样的统一体的实现需要满足两方面的条件：一是构成语篇的词句之间衔接流畅；二是语篇语义具有良好连贯性，能够实现完整的语篇功能。为实现语篇衔接连贯，“形连”和“意连”是两种常见的手段，“形连”是指语篇中结构上具有的明显的语句符号之间的衔接，而“意连”则指的是语篇意义上的连贯，并不体现于语言符号形式。因此，译者在翻译的过程中首先要整体把握语篇功能意义，清晰语句所传达的信息，再仔细斟酌起到衔接作用的词句，把这些词句所蕴含的衔接功能如实的用目的语替换，使得其功能意义得以再现，从而保证语篇的连贯性。

连贯是指语义的连贯，是信息得以在发出者和接受者之间完整传递的关键所在，需要凭借接受者的逻辑推理方能实现。而译者作为原语的接受者，首先要通过逻辑推理，充分理解句内、句间或段间看似相互独立、实为相互照应的关系，并在此基础上将其转换，作为目的语的信息发出者，这样才能更好的传达原作的主旨。

三、影响翻译的主要因素

（一）价值标准的差异对翻译的制约作用。价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，它在众多的文化因素中的地位不言而喻。文化不同，价值标准也会不一样，因为价值观的形成也是人们长期接受社会文化环境熏陶的结果，在这个过程中，人们的各方面包括人生态度、需要和行为方式都受到了深远持久的影响，而这恰恰是研究文化时被忽视的一个问题。举例来说，“individualism”通常被直译为汉语的“个人主义”，而这两者之间存在着很大的差异。个人主义在英美人看来是可以接受的，而对中国人而言，“个人主义”与中国传统文化中“天人合一”、“中庸之道”的哲学思想相违背的，是要受到谴责的。在翻译过程中，我们译者如果没能注意这些文化上的差异，可能会使得译文谬之千里！

（二）风俗习惯的差异对翻译的制约。风俗习惯的差异同样也对会英汉翻译产生很大的影响。无论是英语还是汉语，当中有很多约定俗成固定搭配、习语和惯用语，由于风俗习惯不同，这些承载着不同风俗习惯的语句、语篇在翻译中需要引起重视。英语翻译的难点之一就是能否用不同的文化心理去正确理解、灵活运用这些词语。比如英语中很多运用动物做比喻的词汇表达，如as happy as a cow，而汉语却是以“快乐得像只小鸟”中的小鸟来代替英语中的cow（母牛）。又如，形容饥饿的状态，英语是as hungry as a bear ，汉语里却用“狼”来形容。由此可见，对于同一的事物，反映在不同民族的风俗习惯上就会出现明显的差异。因此，不顾风俗习惯差异，很容易受表面意思迷惑，陷入翻译陷阱。要想在翻译中避免此类错误的发生，译者必须加强中西方文化差异的学习和了解，广泛涉猎与原语相关的风俗习惯，历史文化，这样，在翻译过程中才会显得游刃有余，最大程度的减少因文化差异造成的翻译过失。

（三）地域文化的差异对翻译的限制。一位知名翻译理论家曾提到过，翻译的前提是一定量的知识的积累。语言是历史的承载，英、汉两种语言都传承了英汉两族各自的悠久历史，历史在演变，各民族在发展历程中，又发挥创造性，形成了丰富的，生动的带有地方色彩的语言。所以，在翻译活动中，地域文化差异也对最后的翻译结果造成了很大的影响。如：（1） In March1959 ，kassim destroyed the shell of the Bagdad by formally withdrawing. 很多译者将句中的“destroyed the shell of the Bagdad pact”译为“使巴格达条约（组织）解体”。然而这个翻译显然不妥，因为这一历史情况事实上是卡赛姆当时退出该条约后，并非“解体”，而是将其改名为“中央条约组织”。因此，此句应翻译为：“卡赛姆于1959年3月正式退出巴格达条约，从而使条约的组织更名为‘中央条约组织”。所以英汉翻译中，原文所蕴含的历史背景很重要，只有理解了，才能尽量降低或消除文化差异带来的障碍。

虽然上面所举例子是翻译受地域文化差异影响的一个常见例子，但也能很好的说明不同文化之间的差异确实存在。所以，在平常的翻译实践当中，应十分注意做好准备工作，也就是要去了解原语中所承载的文化知识。

四、结语

翻译讲求“信，达，雅”，由此可见，语言符号的等值并不是最终目标，语言文化的等值才是最重要的。语篇翻译尤其需要注重文化意义的等值，因为语篇翻译涉及到语篇的文化语境，只有保证原语和目的语的文化语境的等值转换，才能真正实现语言符号的等值翻译。从文化角度去理解翻译，中西方的价值观差异，风俗习惯的差异，地域文化的差异都会造成英汉翻译的失误，给翻译活动带来很大的困难。所以，译者在掌握一定的词汇储备之外，更重要的还要学习语言背后的文化、历史，风俗习惯等多方面知识。总而言之，我们在翻译过程中一定要力求形式和意义的对等。

参考文献：

[1]李运兴.英汉语篇翻译[M].北京：清华大学出版社，1998.

[2]白靖宇.文化与翻译[M].北京：中国社会科学出版社，2000.

[3]巴尔胡达罗夫.语言与翻译[M].北京：中国对外翻译出版公司，1985.

作者简介：

王 宏（1990-），男，汉族，山东，上海理工大学研究生，翻译硕士，指导教师：冷冰冰。

课题编号：14HJ-DE-008。