大学生党员在创新创业意识教育中的先锋作用探析

赵桂英

大学生党员在创新创业意识教育中的先锋作用探析

赵桂英

科学技术作为第一生产力，愈益成为经济社会发展的决定性因素，科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。新时期加强大学生党员创新创业意识教育非常必要，这是由大学生在社会主义现代化建设中的重要地位和历史作用决定的，是由党员的先锋模范性决定的。大学生党员可以在公寓、社团、网络中发挥好创新创业意识培养的先锋作用，这也是新时期党员先锋作用的新内涵。

大学生党员；意识教育；先锋作用

中共十七大报告中强调“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”。中共十八报告中又多次提到关于就业、创业、创新的内容。“大众创业、万众创新”更是在今年中南海召开的国务院常务会议上出现最高频的词组之一，且在过往的100次常务会议中，有22次部署了创业创新等相关工作，“大众创业、万众创新”在新闻通稿中出现了32次。可见国家对创新创业的重视。虽然不是人人都能创新创业，但是创新经济的引擎就在于创新创业意识的培养，尤其是大学生党员创新创业意识的培养。

一、新时期加强大学生党员创新创业意识教育的必要性

科学技术是第一生产力，正日益成为经济社会发展的关键性、决定性因素，科技竞争也就成为综合国力竞争的新焦点。全面建成小康社会，实现社会主义现代化，必须大力推进科技进步和创新，进一步发挥科学技术对经济社会发展的关键性作用，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，这也是经济新常态发展的保障。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，要不断增强创新能力，加快建设国家创新体系。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么将削弱中华民族持续发展的动力。

二、新时期大学生党员加强创新创业意识教育的重要性

1.由大学生在社会主义现代化建设中的重要地位和历史作用决定的

青年代表着祖国的未来和民族的希望，肩负着社会主义现代化建设和民族复兴的重任。列宁指出：“真正建立共产主义的任务由青年来担负。”作为青年中特殊的社会群体，当代大学生是青年中的优秀分子，是国家极为宝贵的人才智力资源，是最具创新创业潜力的群体之一。由于他们的年龄优势，除了掌握着较高的知识和技能，并且在未来很长一段时间内，将处于人生发展和创造的黄金时期，能为社会发展提供更多的财富，在全面建设小康社会和实现社会主义现代化中能够发挥着突击队和主力军的作用，成为创造社会主义和谐社会必要物质基础的骨干力量。高校开展创新创业教育，培育大学生创新创业能力，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措，是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。

2.由党员的先锋模范性决定的

毛泽东指出：“‘五四’以来，中国青年们起了什么作用呢？起了某种先锋队的作用，这是全国除顽固分子以外，一切的人都承认的。什么叫做先锋队的作用，就是带头的作用，就是站在革命队伍的前头。”作为大学生青年中特殊的社会群体，当代大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，成为大学生中的楷模，这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。发挥好大学生党员创新创业意识教育先锋模范作用，不仅是体现党员先进性的重要环节，而且也是对大学生党员的社会角色提出了新的更高的要求。

三、大学生党员在创新创业意识教育中的先锋作用的开展

李克强总理在今年天津举办的夏季达沃斯论坛上首次明确提出“大众创业、万众创新”。他说：“中国经济每一回破茧成蝶，靠的都是创新。创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新，中国30多年来改革开放本身就是规模宏大的创新行动，今后创新发展的巨大潜能仍然蕴藏在制度变革之中……打破一切体制机制的障碍，让每个有创业愿望的人都拥有自主创业的空间，让创新创造的血液在全社会自由流动。”

1.在公寓发挥好创新创业意识培养的先锋性

国家教育部在《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中指出：“学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。寝室是大学生生活和学习的主要场所，同时也是培养大学生创业创新意识的主要载体。”

创新创业寝室文化的培养不是通过各种硬性规定来完成的，其主要是在寝室成员之间相互影响相互促进当中不知不觉形成的，虽然外在教育不同于自我教育，但当外在影响到一定程度时便会成为自我教育。因此，党员要想发挥这块先锋作用必须以寝室为基地，通过自身的创新思维能力、非智力因素、创新实践能力这三个方面的培养起到榜样带头作用，同时积极形成党员带动下的寝室合力，逐步将学生寝室建设成传播信息、交流思想、探讨问题、思维碰撞、表现自我的重要领域。

据统计，大学生平均每天在寝室的时间长达13个小时，除去约8小时的睡眠外,还有4至5个小时用于学习、交流、娱乐、自身管理等。他们以其独特的思想情感、行为方式、生活观念等形成了独特的相互影响的寝室氛围，且大部分寝室成员是一个专业或者是一个班的同学，他们之间有着共同的目标，共同的志向，也就意味着任何带有教育性的东西都可以很好地通过寝室成员中的党员来无形中渗透到自我意识当中，从而形成积极的创新创业意识情感，形成自觉克服任何困难和障碍的坚强意志力。

2.在社团发挥好创新创业意识培养的先锋性

活动是大学校园里的又一主旋律，也是院校等开展相关教育的重要途径。社团是活动的承载者，活动的开展又离不开参与者，因此大学生党员在社团中发挥创新创业意识教育也相当的重要。

首先从参与方式上，起到带头作用，积极主动参加，并积极拉动身边的同学参与到相关的活动中。其次从活动的策划上丰富活动开展形式，扩大参与面积，积极协助社团开展好相关的活动，以新媒体为平台，改变活动参与的现场形式，减少了学生对活动参与的抵触，也就可以避免现场活动参与的恐惧感，使更多人参与进来。第三从活动的宣传者的角度分享少数人参与的活动成果，共享活动体验，积极把相关的创新创业活动参与者们的亲身感悟通过在院或校的官方微博、微信等平台发布，便于其他人就能通过平台查看、共享这些体验，甚至在有机会时亲自加入进来。

3.在网络发挥好创新创业意识培养的先锋性

新媒体被称为继报纸、广播、电视三大传统媒体后的“第四媒体”，主要指网络媒体和手机媒体。随着互联网的发展，手机、电脑等通信设备已然成为大学生生活中不可缺少的一部分，世界上最遥远的距离的就是没有网络，反之在网络世界我们彼此可以沟通交流，分享生活与成长点滴、获取大量信息、寻找丰富资源，尤其是智能手机的推广，实现了随时随地网上互动。浏览网页、刷微博、逛微信朋友圈，观看微视微电影等已成为生活的部分。大学生的新媒体表达和思想的移动化传播已经成为一种常态。

自16号文件颁布以来，广大教育工作者均以“三贴近”为基本原则不断地革新教育理念、创新开展方法,“从总的发展趋势上看，是一定的时代内容、理论内容环境内容决定的一定的方法”。教育部、共青团中央再次发文《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》强调：“校园网络技术的发展和普及，拓展了思想政治教育工作的新途径，为加强大学生思想政治教育带来了新机遇。”因此新媒体更应该成为新时期大学生党员发挥创新创业意识教育先锋作用的有效载体，真正实现意识教育进网络，建立网络创新创业意识教育新阵地。

总之，在大众创业、万众创新的时代背景下发挥大学生党员在创新创业意识教育中的先锋作用，既是国家对高校大学生人才培养的基本要求，又是党组织对大学生党员基本素质的新要求。大学生党员在公寓、社团、网络中发挥好创新创业意识培养的先锋性作用，是新时期党员发挥先锋作用的新内涵。

[1]郭雪梅,论新时期高校学生党建工作[J].阴山学刊,2006(1)：124.

[2]曾伟,白凤玲.大学生创新创业能力培养浅析[J].赤峰学院学报,2009,30(2)：175-176.

[3]文锦枢.发挥党员学生先锋模范作用的几点思考[J].中国科教创新导刊,2010.

（作者单位：西华师范大学）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.24.044