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信息与计算科学专业建设的探索与思考

2016-03-16杨孟杰

环球市场 2016年12期
关键词:科学专业信息

王 伟 杨孟杰

沈阳中航黎明门窗幕墙工程有限公司

信息与计算科学专业建设的探索与思考

王 伟 杨孟杰

沈阳中航黎明门窗幕墙工程有限公司

当今世界发展的大趋势是经济与科技的发展,信息化已成为全球的主导趋势,信息化已逐渐取代传统的能量和物质中心论。信息化的战略资源优势对当今社会的发展产生了深远影响,深入分析、全面把握其优势,有利于充分挖掘其对人类、对社会、对企业的长远价值。本文对信息与计算科学专业建设进行了分析探索。中国论文网

信息与计算科学;专业建设

引言:

信息与计算科学专业是由多学科交叉渗透而形成的,主要包括信息科学、计算科学、运筹与控制科学等,属于数学类的专业,将理论与实践相结合进行教学,具有比较鲜明的特点。该专业旨在培养数学学科的人才,满足社会对于数学专业人才的需求。对如何建设好信息与计算科学专业给出了具体的建议。

一、信息与计算科学专业的现状

信息与计算科学专业作为一个比较年轻的专业,在建设和发展的过程中难免会出现一些问题,这些问题会在一定程度上影响学校对学生的培养。

首先,该专业在建设时缺乏专业特色。由于该专业是结合了信息科学和计算科学两个学科,因此在建设时很难平衡好两个学科的比重。或者很大程度上偏重计算数学及其应用软件,或者很大程度上偏重计算机科学学科,偏离了该专业最初设立的目标。

其次,专业的就业方向不是很明确。很多单位对该专业不是很了解,往往将其简单地归类为计算机应用或者信息专业,不能为该专业的毕业生提供一个合适的岗位,这就导致很多本专业毕业的学生就业情况不是很好。

再次,该专业缺乏较为专业的指导书和参考资料。很多相关方面的教材的理论知识不是很全面,并且实用性不强,急需在教材中增加该专业的新的研究方向的介绍,以拓宽学生的知识面,培养学生的学习兴趣。最后,该专业师资力量较为薄弱,并且实验室的建设也不是很能满足学生们实践的需要,有待进一步加强。

二、信息与计算科学专业建设措施

一是明确培养目标。信息与计算科学专业旨在培养信息产业人才,该类人才需要具备两个方面的素养,其一是最基本的计算机应用的能力,其二是要能够将现实中的实际问题抽象为数学问题,并利用数学方法对其进行求解,再进一步解决实际问题。因此,该专业的学生不仅需要掌握较为扎实的数学、信息科学和计算科学的理论知识,还应该具备从事计算机信息处理、计算机软件开发、经济金融工作等领域中某一方面的能力。因此在设立该专业的培养目标时,应该充分结合数学基础理论和计算机方面的能力,使二者在教学中能够得到同等重视。除此之外,要鼓励学生多钻研,努力成为研究型人才,为今后在科学研究上的进一步发展奠定坚实的基础。

二是科学设置课程体系。建构科学合理的课程体系有利于教学目标的实现和学生综合能力的提升,同时有利于教学指导思想的具体性和实践性。重组后的课程体系要注重学生操作实践能力的提升,要适应新课程的具体要求。在信息与计算科学专业的课程设立方面,可以考虑采用模块化教学的方法。鉴于该专业的知识结构和发展与计算机技术密切相关,因此本专业在教学内容的制定上不仅要包括核心课程,还可以增加计算机软件开发和数学建模这两个模块。这样可以培养学生对计算机软件的应用能力,提高学生解决信息技术和科学与工程计算中实际问题的水平。此外,还可以培养学生运用数学思维和方法解决实际问题的能力。关于设立的各个模块,综合考虑学生的兴趣、老师的教导以及本专业的设施水平等来进行调整。

三是建立系列培养体系。在该专业的建设上,还要注重培养学生的创新意识和实践能力。为学生介绍从事本专业相关工作应该具备的专业知识,应该培养那些素养以及应具备那些能力,使学生在学习的过程中更加具有目的性,并且明确本专业的学习方向,明确自身将来的发展目标,做好将来的职业生涯规划。另外,学校在对该专业进行建设时,还可以考虑开设该专业的导论课程,向面临选专业的学生对该专业有一个大体的了解,明确该专业的培养目标以及今后的发展方向。

四是夯实师资力量。对于信息与计算科学专业下开设的每门课程,配备至少两到三名具有一定学历、教学经验的主讲教师,在短期内即形成相对稳定的课程教师队伍。并且要考虑到教师的年龄、学历、职称等信息,充分发挥老教师对年轻教师的传、帮、带的作用,使年轻教师能尽早起到带头作用。另外,要鼓励年轻教师继续进修、深造,并且要适当地引进更多人才,为真正有实力的人创造有利的条件,提供发展空间,从而提高教师的整体素质,提高信息与计算科学专业的教学水平,培养出更多具有专业能力的专业人才。

五是加强实践教学。信息与计算科学专业是一门结合理论与实践的专业,在使学生掌握一定的理论知识的同时,还应该注重学生的实践能力,因此在该专业的建设上也应该增设实践教学的环节。通过实践来巩固所学的理论知识,从而为今后就业奠定坚实的基础。首先,对于教学计划内的实践,要建立专门的实验机房,并开设相应的上机课,给学生布置课程设计任务,制定相应的教学计划,加大实验课的课时等。其次,要为学生安排一些实习的机会,将已经掌握一定专业能力的学生安排到专业对口的公司等进行实践活动,使学生提前感受工作氛围,并在工作中巩固已学的专业知识,同时及早发现自身的不足,还有机会回到学校中弥补。

总结:

现代社会充满了机遇和挑战,信息与计算科学专业在知识经济和信息时代的巨大推动作用下,有着良好的发展前景。但是机遇永远是留给有准备的人,所以要在激烈的市场竞争中取得发展优势,信息与计算科学专业要迎难而上,以勤奋和创新意识不断创造奇迹。我们学院要加大专业培养力度,提高办学水平,展现自身办学特色,真正面向社会、面向现代化,实现自身跨越式发展。

[1]吴爱弟,何文章,赵小山.信息与计算科学专业建设的思考[J].2012(12)

[2]刘修生,胡鹏.信息与计算科学专业建设现状与实践[J].2010(08)

[3]谢永钦.试论信息与计算科学专业的改革与发展[J].2010(12)

[4]王坤,刘震江.信息与计算科学专业特色与发展方向的探究[J].2011(12)

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