省内动态
2016-03-15
省内动态
孝感7个县市区义务教育均衡发展全部通过国家评估认定
近日,国务院教育督导委员会公布2015年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单,孝感市大悟县和安陆市名列其中。
根据义务教育法、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发[2012]48号)及教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督[2012]3号),全国有30个省(区、市)人民政府在2014年至2015年8月底前对561个县(市、区)进行了义务教育均衡发展督导评估,并报国务院教育督导委员会申请进行国家认定。我市孝南区、汉川市、应城市、云梦县和孝昌县先后通过国家评估认定,再加上今年通过认定的大悟县和安陆市,我市7个县市区义务教育均衡发展全部通过国家评估认定。
(孝感市教育局程建专)
宜昌市召开城区高中多样化及特色化发展研讨会
日前,宜昌市城区高中多样化、特色化发展研讨会在市教育局召开。该市教育科学研究院高中教研室部分教科研人员和来自宜昌城区高中的分管教学副校长参加了此次会议。
据了解,根据年初工作安排,市教科院将在本学年中通过无主题论坛等多种形式展示《基于新高考背景下的教学改革》课题研究成果,以此进一步促进全市普通高中多样化发展。
(宜昌市教育科学研究院黄海燕)
兴山率先实现高中阶段免费教育
今年春季开学,在兴山就读的高中阶段学生收到一份新春大礼包,3143名在册学生都能享受到高中阶段免费教育,全部免除学费、住宿费、书费。兴山高中阶段教育现有普通高中1所,在校学生2048人;职教中心1所,在校学生945人。由于兴山山多地少,交通不便,资源匮乏,农村经济条件比较落后,2015年,农村人均收入不足万元,为此许多家庭因此返贫进入精准扶贫户行列。鉴于此,兴山坚持以财政投入为主,多渠道筹措资助经费为辅,在实现学前教育、义务教育、高中教育、特殊教育、大学教育学生资助对象全面覆盖、机制无缝对接、管理规范有序、实施公正公开的基础上,抢抓精准扶贫政策机遇,通过调整和改善财政支出结构,着力教育精准助学,率先实现以免学费、免住宿费、免书本费为标志的高中阶段免费教育。
(兴山县教育局徐化策)
英山教育2016年重点推进五项工作
日前,英山县召开2016年教育工作会议。该县教育局提出,今年重点落实好五项工作,即:加快县职教中心和城区第二幼儿园建设,推进城区学校布局调整;积极开展教育精准扶贫工作,改善78个贫困村中重点学校的办学环境、重点资助1.27万名贫困学生,全员培训扶贫村学校教师;积极争取项目,加大项目建设力度,力争项目资金投入超亿元;积极开展快乐教育的研究与实践,选择10所学校进行试点,逐步构建全县以“五个教育”为理念的新型教育体系;采取政府主导、市场运作、企业运营的模式,推动组建英山县校车公司。
(英山县教育局毕朝晖)
宜昌市西陵区发布平安校园建设“蓝宝书”
春季开学后,宜昌市西陵区组织安监、消防、交警、食药监、教育等相关部门以及省市专家对《西陵区平安校园操作手册》(以下简称《手册》)(1.0版)进行评审。
该手册共十一章,包括组织保障、应急管理、信息化系统、“三防”建设及门禁管理、法治生命安全和心理健康教育、学校及周边安全综治维稳排查整治等部分,内容涉及各校在平安校园创建中基础性、各层面、各岗位、各个季节时段、各个部位的校园安全、综治、维稳等方面的工作内容、操作方法、流程及标准。后期西陵区教育局将进一步完善内容、厘清架构、增强操作性和实用性,将操作手册升级为《西陵区平安校园建设标准化工作手册》,以更好地发挥效用。《手册》在部分学校进行试点后,面向全区推广。评审组专家认为,以区域为单位整体出台《平安校园操作手册》的举措在全市乃至全省均为首创。
(宜昌市西陵区教育局夏红华胡璇)
孝昌县五大举措加快教育发展
日前,孝昌县教育局组织机关干部、乡镇中心校、县直学校、中小学校(含教学点)校长和幼儿园园长等200余人召开全县教育工作会,回顾总结了去年教育工作,部署安排了今年教育工作,并提出了“五大发展”的工作思路。“五大发展”即以规范管理为动力,激发活力,推动教育创新发展;以项目建设为抓手,整体推进,推动教育协调发展;以提高质量为目标,狠抓落实,推动教育绿色发展;以精准扶贫为契机,突出重点,推动教育共享发展;以安全稳定为重心,强化责任,推动教育和谐发展。
(孝昌县教育局周新超)
武穴加强教育供给侧结构性改革
为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(2015-2019年)》和《黄冈市教育精准扶贫精准脱贫工作实施方案》精神,完成“发展教育脱贫一批”的攻坚任务,武穴市结合本市实际,围绕“五锁定、五实施”(锁定寒门学子,实施“精准资助”;锁定薄弱学校,实施“精准改造”;锁定乡村教师,实施“精准支持”;锁定贫困家庭,实施“精准指导”;锁定特殊群体,实施“精准关爱”),出台了教育扶贫政策“十九条”,着力加强教育供给侧结构性改革,提高建档立卡贫困家庭的脱贫能力,提升重点贫困村的教育水平,发挥教育扶贫优势遏制贫困代际传递。
(武穴市教育局彭书政伍志峰)
广水六措并举提高教育教学质量
三月上旬,广水市召开2015年全市教育工作会。会议总结回顾2015年和“十二五”时期全市教育主要工作,对“十三五”和2016年全市教育工作进行周密部署,重点就提高教育教学质量推出六项举措,具体包括加强校长队伍建设、强化教学教研管理、加强师德师风建设、抓好教师培养培训、充实乡村教师队伍、加强政风行风建设六个方面。
(广水市教育局严朝云章家斌饶政顺)
大悟向贫困生发放助学金
近日,在大悟县大堰村精准扶贫“两扶三保”政策落实现场会上,该县共为大堰村11户贫困家庭的13名在校学生发放半学年助学金31400元。大悟县强化“精深、精细、精诚”的扶贫工作理念,制定了产业扶起来、教育扶起来、生活保起来、医疗保起来、住房保起来“两扶三保”精准施策方案、实施细则及工作流程。
该县“教育扶起来”的操作流程是受助学生家长向所在村委会提出申请、所在学校复核、村委会报所在乡镇汇总、乡镇学区报县教育局资助中心审核、报县扶贫办复核备案、报县政府审定,由县财政局在相关金融机构统一制作扶贫“精卡”、统一打卡发放。该县根据不同学段学生的实际费用开支精细测算,补助标准也不同。
(大悟县教育局王建平)
竹溪松散型“对口支教”向紧密型“联校协作”转型
“进城到实验中学交流半年,胜过自己在农村摸索多年。”新学期开学,竹溪县中峰中心学校的邹琪琳老师高兴地说。
去年,竹溪县成立了以实验中学、城关中学、实验小学、长安学校、天宝中心学校和向坝中心学校为召集单位,与全县中小学组成6个教学协作区。根据学科需要,城区学校可选派少量骨干教师支援农村中小学,农村学校可选派一定数量的教师到城区学校顶岗锻炼。协作区内的学校之间以“均衡、优质、创新、高效”为协作主题,以“课堂教学改革”为主阵地和主要内容,以促进教师的专业成长,提高学生的综合素质为目标,以“一师一课”评比、“微课”研发运用、“送教”下乡、课堂模式运用、同课异构、专题讲座、课例案例研究、教学反思评价、经验交流、骨干引领、课题研究、跨校集体备课、网络教学“沙龙”、校本课程开发、教科研成果展示等为主要活动形式。
“竹溪县把城乡‘对口支教’由松散型学校协作向紧密型教学联盟转型升级,以真正意义上的抱团办学达到城乡教育一体化。”竹溪县教育局副局长周跃忠说。
(竹溪县教学研究室魏祖成)
安陆市向2004名学生发放生活补助
近日,安陆市农村义务教育及学前教育阶段困难学生生活补助发放工作全面完成,共向1203名农村初中生,581名农村小学生和220名接受学前教育的幼儿发放生活费总计230万元。
为了做好农村贫困寄宿生生活补助发放工作,安陆市教育局实行阳光操作,加大政策宣传力度,严把资格评审、人员公示、资金发放关,财政资金下拨到各乡镇中心学校后要求15个工作日内以现金形式发放到学生手中,确保补助资金按时足额发放到每一个受助学生手中,让国家惠民政策真正惠及贫困学生。
(安陆市教育局柴安成肖融)
孝感市孝南区中小学生同上一堂课
3月4日,在第53个学雷锋纪念日到来之际,孝南区教育局组织全区中小学生收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。节目在湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出,共分“雷锋精神永不过时”“坚守心中的梦想”“天天学雷锋人人做雷锋”三个板块,用身边人、身边事诠释日久弥新的雷锋精神,倡导雷锋精神人人可学、处处可为,引导学生懂得“学雷锋不是空洞的口号,从举手投足的小事做起,都可以是当代雷锋”。据悉,全区各校还将以德育教育月为契机,通过开展系列主题教育,把学雷锋活动常态化,让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
(孝感市孝南区教育局黄海华)
十堰市郧阳区召开2016年教育工作会议
日前,十堰市郧阳区教育工作会议确定了该区2016年重点做好七个方面的工作:一是以立德树人为根本,提高教育质量;二是以共享发展为取向,实现协调发展;三是以活力校园为抓手,提升育人水平;四是以四大工程为重点,提高师资水平;五是以教育扶贫为支撑,促进教育公平;六是以大局稳定为目的,狠抓安全管理;七是以“三严三实”为要求,全面依法治教。
(十堰市郧阳区教育局李先学曹君华)
丹江口市一中优秀学子赴京沪高中游学
近日,丹江口市一中3000余名师生、家长共同为学校选派的10名赴北京、上海两地知名高中学习交流的优秀学生送行。
据悉,此次游学活动旨在通过学习交流,开阔学生视野、吸收优秀地区经验、引导学生树立远大目标,促进学生全面发展。他们将在华东师范大学一附中、北京二十中知名高中进行为期一周的学习,返校后,游学学生将记录的心得体会与在校学生共同分享。
据了解,选拔优秀学生到发达地区游学,在该校历史上尚属首次。近年来,学校还积极与华中科技大学等高校对接,开展暑期科技夏令营活动,邀请杨叔子、金振民等院士,考古专家李超荣,励志专家杨青松等来校讲学,通过让学生“走出去,请进来”的办法,让学生读万卷书,行万里路,真正体验到学习的乐趣。
(丹江口市一中王永江苌晓昱)
洪湖市实验小学“三乱”治理再出重拳
近日,洪湖市实验小学召开“三乱”治理专项整治工作会议。该校研究制定了《洪湖市实验小学关于教师中“三乱”行为治理的处理办法》。会议邀请了洪湖市教体局相关负责人,从市纪委、纪委纠风办、市教体局对“三乱”治理的决心和当前面临的形势以及对违纪违规案件的处理办法等方面阐明教育“三乱”治理的重要性和必要性,要求全校教师严守纪律、坚守岗位、乐于奉献。
校长金培军要求,全体教师认清形势,吃透精神,不踩红线,全身心投入学校教育教学改革和科研中。
(洪湖市实验小学陈邦学)
(责任编辑徐世兵)