地方高职高专专业设置服务区域经济转型升级研究

杨继琼

摘 要 在地方经济转型升级背景下，人力资源需求发生了转变。高等职业教育内涵建设要紧密结合地方经济转型升级，现状是地方高职高专院校人才培养的质与量难以满足区域经济建设的需要。本研究以丽江师范高等专科学校为例，对学校的专业设置进行剖析，提出地方高职高专院校专业设置服务区域经济转型升级的相关对策建议。

关键词 地方高职高专 专业设置 转型升级 服务 区域经济

中图分类号：G718.5 文献标识码：A

高职高专院校的专业设置直接影响着人才培养的类型与规格，体现了学校对服务区域经济的功能及对区域经济的适应程度，是学校加强与地方联系的根本。2014年6月，教育部等六部委在《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》中明确指出：“中西部地区以提高服务当地特色优势产业的高等职业教育质量为主要任务。”

1丽江师范高等专科学校专业设置及与地方经济融合情况

建校36年来，丽江师范高等专科学校为以丽江、迪庆、怒江地区为主的滇西北区域经济建设培养了大批应用型人才，然而，随着区域产业结构的转型升级，学校的专业设置已然滞后，人才培养的质与量都满足不了区域经济建设的需要。滇西北区域经济具有一定的相似性，2014年该区域三大产业结构占比为第一产业14%，第二产业40%，第三产业46%。纵观该区域近年来的发展，基本都是以旅游业为支撑，以生物、矿产、水电等自然资源开发、利用为产业新发展方向，需要大量服务于二、三产业的应用型人才。区域经济转型升级对高质量的专业性应用人才提出了更多要求，然而目前，丽江师范高等专科学校开设的专业与这些新兴产业并不完全相符，无法满足产业转型升级对专业人才的需求，制约了区域经济的快速发展，同时也降低了区域群众对学校的认可度，导致学校本地生源占比较低。就目前而言，学校的专业设置数量较多。我校专业设置虽然大体上涉及社会各行各业对职业人才的基本需求，但专业结构尚不能适应三大产业的发展需求，匹配程度不足，专业设置趋同情况较突出，专业结构总体上不够合理。

存在的主要问题有：作为主干专业群的教育类专业多达12个、但随着基础教育教学人员岗位人员的学历层次要求普遍提高，高职院校培养的专科学历人才已达不到要求，学生毕业后无法进入教育教学岗位，所以我校相关专业的招生必须尽快缩减。与区域经济密切相关的旅游类专业分类不够细化； 节能环保、绿色化工专业没有开设，而四大新兴产业的相关专业除电子信息外，基本没有开设。这说明我校的专业设置已然滞后，必须尽快调整。

2地方高职高专专业设置与区域经济建设对接的内容

政府发展规划已为地方高职院校指明了办学需求。地方高职院校的转型升级就如产业结构升级换代， 就是要利用自己目前优势，在继承优良办学传统的基础上，对服务地方经济有实质性举措。

2.1专业设置与现有产业对技能型人才的需求相匹配

首先就是要厘清哪些是契合本市产业结构调整的属于鼓励类产业的专业、限制类产业的专业，以及哪些属于逐步取消面向淘汰类产业的专业，把现代产业理念贯穿学院的专业规划和调整中。应该根据专业设置与地方产业对接要求，调整专业设置。先后停办一些与本地产业关联度小、在全省同类院校中不具有优势的专业；以重点专业群建设为基础，新增一批与产业发展紧密对接的专业。

2.2依据地方产业转型的要求调整学校原有专业设置

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16 号）指出：高等职业院校要及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，根据学校的办学条件，有针对性地调整和设置专业。也就是说，高职院校要依据地方产业转型的要求，依据教育部《高职高专指导性专业目录》对学校已设置专业进行透彻细致的梳理，并有针对性地调整。

我校的专业设置，大部分集中在教育类、财经类、语言类、 旅游类专业。随着全球经济一体化的推进，这些领域也呈现出新气象，如消费信贷、网络销售急速增长，贸易范围的全球化等，对财经、语言类的人才要求也有了质的变化，传统的人才培养模式已不能满足经济发展的需要。只有对这些传统专业的培养目标、教学内容、教学方式以及评价指标等进行适时的调整和创新，才能紧跟地方经济发展的步伐，满足市场对此类人才的需求。

2.3依托地方政府、企业、行业协会形成专业建设联动机制

《丽江市2015政府工作报告》提出，要创新发展职业教育，加快推进集团化办学。因此，学校应积极需求地方政府的支持，大力推动本地企业与在学校建立长期战略合作关系，适时邀请合作企业共同完成各专业的专业人才培养方案设置提升学校对地方创新发展的人才技术支撑作用。与此同时，还应密切联系行业协会，熟悉和了解行业发展趋势和人才需求状况，适时更新相关教学和实训设备，才能培养出随时能满足企业用工需求的专业技术人才。

3结语

地方高职高专院校专业设置与区域经济的协调发展研究，能促使高职教育培养更多具有市场竞争力的高素质技能型人才，突出强化职业教育的就业与服务功 能。作为丽江唯一一所公办高职院校，我校更要走在前列，在专业设置上做出合理高效的调整，为丽江地方经济建设输送合格的技能型人才。

参考文献

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