山西省晋中学院学生课外体育活动的现状调查与分析

□孟红玉　王琳　杨艳红（云南师范大学文理学院　云南　昆明650224）



山西省晋中学院学生课外体育活动的现状调查与分析

□孟红玉王琳杨艳红（云南师范大学文理学院云南昆明650224）

摘要：课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一，它与体育课相辅相成，是学校体育不可缺少的组织形式。课外体育活动开展的好坏，对学生身心健康发展有着至关重要的影响。本文运用问卷调查、文献资料和数理整理等方法，对晋中学院学生课外体育活动情况进行了调查分析。旨在系统了解晋中学院学生参加课外体育活动现状并发现存在的问题，提出相应对策，为进一步深化学校体育改革提供参考依据。

关键词：晋中学院学生学校体育课外体育活动

1、前言

课外体育活动作为学校体育的组成部分对于弥补体育课教学不足，传承体育文化，掌握体育知识，增强学生体质，培养学生终身体育意识、能力和习惯，发展学生体育实践能力具有重要的作用。然而，由于长期受传统教育观念的影响，以及各类资源结构性问题，使高校体育教育改革仍存在很多问题。针对以上问题，本文通过对晋中学院学生参加课外体育活动状况的调查，了解本校学生参加课外体育活动的态度、活动时间、活动频率、活动形式及所选用的场地器材等状况，分析影响晋中学院学生参加课外体育活动的因素，为更好地开展大学生课外体育活动，推动学校体育的改革发展提供参考。

2、研究对象与方法

2.1、研究对象

以晋中学院学生为调查对象，随机抽取500人。

2.2、研究方法

（1）文献资料法。

查阅了教育、体育行政部门的有关文件，各学校体育活动统计资料及国内体育期刊的相关文献资料。

（2）问卷调查法。

对晋中学院各学院学生进行了问卷调查，发放问卷共500份，回收有效问卷480份，其中男生250人，女生230人，回收率95%。

（3）数理统计法。

对调查所获得的各项数据进行归纳整理，通过Excel进行数据处理。

3、调查结果与分析

3.1、晋中学院学生课外体育活动的现状

（1）晋中学院学生参加课外活动的态度与动机。

调查结果显示，有80.84%的男生和72.91%的女生参加课外体育活动的态度是积极的；只有5.83%的男生和10.42%的女生表示对课外体育活动不感兴趣，态度不积极。统计验结果显示，男、女生参加课外体育活动的态度存在显著的统计学差异p＜0.05。

根据调查，支配学生参加课外体育活动的动机，主要为增强体质，调节精神，丰富课余生活，说明多数学生对课外体育活动的认识是积极明确的，动机是健康的，有利于身心发展，但也有少数学生由于自身条件与素质的差异，不得不把体育达标考试和体育课考试作为自己锻炼的目的。因此，学校体育部门应在体育考试方法和评价标准上加以改革，根据学生的个体差异进行因材施教，使学生真正养成终身锻炼身体的习惯，使他们从体育活动中体验到乐趣。

（2）学生参加课外体育活动的时间、次数及频率。

调查结果表明，晋中学院学生参加课外活动时间为10-90min不等，其中男生每次活动时间以60-90min居多，女生每次活动时间以30-60min居多，但也有32.6%的女生每次活动时间在30min以内，参加活动的时间较短，这不足以引起身体机能的变化和体质的增强。

调查显示，经常参加和有时参加课外体育活动的学生占89.12%，近年来体育课通过健身教育，学生健身意识有所增强，并养成了一定的锻炼习惯，但仍有一部分学生很少参加和不参加体育活动，占调查总人数的10.18%，女生多于男生，表明有10.18%的学生没有达到全民健身计划提出的每周不少于2次课外活动的要求。调查其原因：一是学生锻炼的自觉性不够，没有养成锻炼习惯；二是学校的体育设施不全，还不能满足全体学生的健身要求；三是大学三、四年级不上体育课后，对锻炼要求有所降低。

被调查的晋中学院学生参加课外体育活动的频率在星期一至星期五这个时间段均低于全国平均水平，且男、女大学生参加课外体育活动的频率与全国男、女生的平均水平相比存在非常显著的统计学差异p＜0.05；而在双休日，晋中学院男学生参加课外体育活动的频率与全国男生的平均水平相比不存在差异；女学生参加课外体育活动的频率与全国女生的平均水平相比存在显著的统计学差异p＜0.05。

（3）学生参加课外体育活动的项目。

调查中可以看出，男生以足球、篮球等对抗性较强的项目为主。女生则以健美操、乒乓球、羽毛球等对抗性不太激烈、身体接触少，有利于发展形体的项目为主。同时由于晋中学院游泳馆的建立及游泳课的开设，游泳已成为广大男、女生爱好的项目之一。

（4）学生参加课外体育活动的场所。

大学生参加课外体育活动的场所仍以学校为主，男、女生分别占65.02%和71.16%，而在街道、公园活动的并不多，在收费体育场馆活动的就更少了，这反映了目前我院学生进行体育活动的场所比较单一，甚至有些缺乏，学生的可选择范围受到了很多客观因素的制约，有必要加大对运动场馆的建设。

3.2、晋中学院学生课外体育活动存在的主要问题

（1）学生参加课外体育活动开展的限制因素。

调查结果显示，影响晋中学院学生参与课外体育活动的主要因素是自由时间不足、锻炼场所不足、锻炼常识缺乏、没有锻炼的习惯和学业负担偏重。

（2）学生课外体育活动的组织形式。

目前，晋中学院学生课外体育活动的管理大多是各学院自己管理，体育职能部门的管理目标明确，计划措施在日常课外体育活动中，大多是管理有序、组织指导，学生可以尽情发挥自己的特长及兴趣自由活动。因此，课外体育活动的组织管理及效果评价，绝

大部分学生对目前的管理感到满意或一般。其中，由学院校团委组织领导的各个社团在学生课外体育活动中占有重要的地位，使学生在本院组织的各项活动以外参加自己喜好的课外体育活动，以此丰富自己的精神生活。

（3）学生课外体育活动的消费。

体育消费结构是一定体育意识和消费方面的具体反映。通过对晋中学院学生在校期间的体育消费结构研究，可为我们组织学生课外体育活动提供参考依据。学生在课外体育活动上的消费是影响其参与程度的重要因素。足、篮、排、健美操、田径等项目消耗不是很高，大部分学生都能接受，羽毛球、网球、游泳等消耗较高的体育项目，影响了学生对这一项目的参与程度，但由于游泳是学校所要求的体育科目，所以在学习期间参与的人比较多，考试完以后锻炼的人就明显减少。然而从主观因素来看，在现有的锻炼条件下，如何引导学生因时因地参加课外体育活动，形成终身体育的观念，养成体育锻炼的习惯是学校体育的重要研究课题。

4、结论与建议

4.1、结论

（1）目前，晋中学院课外体育活动有意向并喜欢参加的学生占绝大多数，开展高校课外体育活动有良好的基础；

（2）晋中学院学生参加课外体育活动的目的，主要是为增进身心健康和通过体育考试、达标学生参与课外体育活动的态度都比较积极，且男生的积极性高于女生主要是锻炼身体，晋中学院学生参加课外体育活动的频度与全国水平相比偏低；

（3）学生在课外体育活动中选择的项目中，男生在课外体育活动项目的选择上以大、小球类、身体对抗强烈的运动项目为主；女生在课外体育活动项目的选择上以小球类、健美操和有益形体发展的运动项目为主，参加课外体育活动的持续时间都主要集中在0.5-1h，且男、女生的持续时间存在显著差异；参加课外体育锻炼的时间按要求相差较大；

学生比较喜欢既有组织又比较自由的课外体育活动组织形式，它可根据学生个人的兴趣、爱好自由选择。其中在组织方面包括学校的组织和学生自己的组织，这样在不受时间、地点限制的前提下，能够有效的提高运动技术，形成良好的激励机制和运动氛围；

（5）影响晋中学院学生参加课外体育活动的因素是多方面的。其中，自由时间不足、锻炼场所不足、锻炼常识缺乏、没有锻炼的习惯和学业负担偏重为主要原因。

4.2、建议

（1）要千方百计解决晋中学院体育场地不足、质量不高、设施不齐全问题，在力争政府、学校投入外，在条件可能的学校可尝试引进社会上的资金，力争在3-5年内，体育场地设施有较大改观，能基本满足学校开展课外体育活动的要求；

晋中学院各个学院应根据学生的爱好开展的课外体育活动，在项目上要尽可能地符合学生的兴趣要求，对那些场地设施要求不太高，学生又喜欢的运动项目要大力开展，形成学校体育活动特色；

（3）积极在学校学生中建立课外活动体育俱乐部和单项体育协会及体育兴趣小组，体育部在业务上加以指导，经费上适度支持，尽可能由学生自己管理自己，自己组织比赛，并尽可能自己解决经费；

（4）积极引导学生进行体育消费，随着体育社会化程度的提高，学生花钱进行体育消费的比例将会逐渐增加，这样可以在一定程度上弥补一些深受学生喜爱而学校无力开展的项目，利用适当收费来解决补充学校体育经费和器材的不足。

参考文献：

［1］兰自力.我国部分省市高校大学生课外体育活动的现状调查与分析［J］.中国体育科技，2001（3）.

［2］王晓军.我国高校课外体育活动现状与分析［J］.山东体育学院学报，2001（1）.

［3］张春美.高校课外活动的新模式体育俱乐部初探［J］.体育学刊，2002（2）.

［4］陈小蓉.我国高校学生余暇体育现状的研究［J］.中国学校体育，1999（6）.