论思想政治工作的有效化途径

冯 涛

（江西财经大学，江西南昌 330000）

作为共产主义未来的接班人，大学生不仅求知欲强，而且思维敏捷活跃。如何让思想政治工作更加有效，是高校教育工作者们必须深入探索研究的问题。近些年来的思想政治工作不断出现新情况和新问题，若依旧以传统的思维方式展开教育是无济于事的。面对全新的挑战，应当在继承优良传统的基础上，转变模式，加强创新，开辟出和新形势相适应的新途径，让思想政治工作更加有效。

1 思想政治工作所需遵循的原则

1.1 以学生为本的原则

要做到可持续发展，就必须“以人为本”。学校应将培养全面发展高素质人才作为最终目标，将创新教育理念和推进素质教育作为一切工作的落脚点和出发点。积极开展德育系统工程，做到教书育人、管理育人以及服务育人，努力在校内营造全方位育人的良好氛围。

1.2 稳定压倒一切的原则

无论在什么时候，都应当将稳定作为压倒一切的政治任务，长期坚持不动摇，努力为学生的生活以及学习创造出和谐稳定的理想环境。

思想政治工作的开展还应当与学生的成长相结合，全面提升学生的综合素质，把思想政治素质落实于教育管理及引导服务的各项工作中去，让学生德智体全面发展。此外，还需将思想政治工作和处理学生实际问题结合起来，了解学生的所思所想，掌握学生的思想动向，为其处理更多的实际问题。

2 现阶段思想政治工作面临的新情况

2.1 网络信息的多元化冲击

随着网络信息技术的普及，使得信息的传播速度和传播量均有了显著提升，大学生们获取信息的渠道也日趋多样化。网络信息固然丰富，但是也存在不确定性，其中隐藏着许多风险和糟粕。许多西方发达国家充分利用网络向不同意识形态的国家推销资产阶级的价值观和政治理念，这对我国当代大学生的行为准则产生了严重影响，也对传统的思想政治工作的主导价值秩序产生了冲击，使许多学生产生了精神困惑，价值标准也逐渐混乱。所以，应当有目的性地扩大网络正面宣传的力度，尽可能防止不良信息的扩散。

2.2 高校的持续扩招及收费制度的改革

随着高等教育的普及，大学生的数量在持续上升，管理队伍的增长速度已经难以跟上学生的增长速度了，许多高校在思想政治工作方面日趋薄弱。思想政治教育工作者外出培训的机会少，无法在第一时间掌握当前形式下的思想政治工作的专业知识及技能。许多教师依旧使用过去的套路，不但方法僵化呆板，而且工作内容毫无新意，无法应对现阶段出现的新问题。除此之外，由于收费制度的改革，出现了越来越多的“双困生”，许多学生因为经济困难，就业压力大而背上了沉重的心理包袱，出现了许多思想障碍，甚至容易走向极端。所以，应当引导学生正确地看待国家的就业政策以及高校的收费政策，将心理健康辅导融入于思想政治工作中，将学生的思想问题以及心理问题结合起来进行分析。

3 大学生思想政治工作的有效化途径

3.1 用以情动人的方式培养道德情操

大学生们正处于青春期的成长阶段，行为通常会受到情感意志的束缚。情感是思想的基础所在，所以在整个思想政治教育工作中，既要讲理，但也不可忽视情感的重要性。思想政治教育工作者们除了要掌握丰富的理论知识外，还需拥有较高的情商，要多和学生沟通交流，做知心的朋友。教师们应当用诚挚深厚的情感去感染学生，激发他们情感上的共鸣，激发理智感和道德感，将负面情绪转化为积极情绪。这样一来可以使学生们的思想得以转变，精神境界有所升华。

所以思想政治工作还应当以“四心”为基础，首先是热心；对学生的思想政治教育给予热心的态度，是一个教师事业心的体现。因为思想政治工作见效慢，甚至还有可能不被学生理解，所以教师需要投入更多的精力和热情。其次是细心，这也是教师们责任感的体现。思想政治工作是一个较为复杂的过程，应当深入仔细地分析；再次是耐心，应当耐心地聆听学生们生活中的各种困惑，针对问题遭到解决的方式；最后是恒信，教师在思想政治工作中必须持之以恒，满怀期待。

3.2 建设学生思想政治工作队伍

思想政治教育工作队伍的建设是不容忽视的一项工作，教育工作者应当从战略高度认识其紧迫性和重要性，建设一支以党政干部、班主任以及辅导员为核心骨干的思想政治工作队伍，不仅要明确分工，也要通力合作，齐抓共管。此外，学校还应当建立与家庭的沟通机制，充分发挥家庭教育的功能。并且依据实际情况，定期对思想政治工作人员进行培训，提升综合素质和实际工作能力。招聘大量的专业优秀的教师融入思想政治工作队伍。在校内要重视大学生的思想政治工作，对思想政治工作者的劳动成果给予尊重。

3.3 把握思想脉搏并有针对性地展开工作

大学生因为家庭环境、经济来源以及所接触的媒体有所不同，其想象观念和个性情感均会存在差异，会反映出行为、爱好以及学习动力的区别。所以思想政治工作切不可求全责备，若用一个固定的模式去对待千差万别的心理，则会适得其反。所以在思想政治工作中应当有针对性地展开工作，根据大学生的特点，选择恰当的内容和贴切的方法。例如，对于自尊心比较强的学生，只需使用适当提醒或旁敲侧击的策略，委婉地指出他的缺点所在；对于性格外向开朗的学生，则可以明确地指出他的缺陷及不足；对于理解能力较差的学生，需要更加耐心细心，用通俗易懂的语言加以引导；对于喜怒无常的学生，则需察言观色，随机应变。总而言之，思想政治工作应当因材施教，把握思想脉搏并有针对性地展开工作，不可先入为主，千篇一律。

3.4 充分利用互联网开辟思想政治工作的新途径

一方面，应当塑造一支综合素质较高的网络思想政治工作队伍，深刻认识互联网信息技术为思想政治工作带来的挑战和机遇，灵活运用先进的技术对网上的不良信息进行筛选和检查，避免有害信息的入侵，从根源上净化网络，为大学生的思想政治工作开创出理想的网络环境。另一方面，必须构建严格的网络使用管理制度，避免不良行为的出现，并成立网上思想政治教育及心理咨询站点，扩大思想政治工作的信息流量，增强内容的丰富性，扩大服务范围，将网络平台发展为思想政治工作的新阵地。针对学生的学习、生活以及就业等需要，建立专门的网站，通过信息发布和在线交流等形式，促进学生的健康可持续发展。

综上所述，若要提升思想政治工作的有效性，切不可故步自封，墨守成规，应当用以情动人的方式培养学生的道德情操，建设高素质的思想政治工作队伍，把握思想脉搏并有针对性地展开工作，充分利用互联网开辟思想政治工作的新途径，这样才能够在稳定中得以发展。

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