提升培训实效的两个建议
2016-03-09
江苏教育·职业教育 2016年1期
在选择培训内容时,要考虑到农民生产需求的实际,合理安排培训课程,让新型农民在培训中获得的知识与技术,转化为农民“生产财富的能力”。新型农民需要具有一定的创新意识、创新能力和创新精神,能积极进取,捕捉新的市场信息,利用科技信息果断决策。新型农民需要具有现代商品经济意识和市场观念,善于抓住机遇,用科学方法管理农业生产活动,善于经营,提高生产和经营的科技含量,注重实效。同时,综合多元化的农业生产模式要求新型农民善于沟通,具有一定的人际交往能力。
农业产业化经营组织比学校和政府部门更加了解产业农民对农业科技知识的具体需求,调动其积极性参与新型职业农民培育,可达到事半功倍的效果。政府要加大对农业产业化经营组织的扶持力度,完善新型农民教育培训的设施条件,与培训学校共建农民培训现场教学和实训基地,促进培训学校主动参与新型职业农民培育。
(江苏省连云港生物工程中等专业学校 戴乐军)