试析“项目导入法”在机械设计基础教学中的运用

2016-03-08银川能源学院张丽婷

河北农机 2016年11期

银川能源学院　张丽婷

银川能源学院张丽婷

机电一体化的主要课程是《机械设计基础》，这门课程非常重要，有着承上启下的作用，其所包涵的知识范围广、学科理论性很强并且与实际操作相结合。但是因为长期受到一些教师传统教学方法的影响导致其教学效果一直不够理想。所以我们应该对机械设计这门课程进行仔细地研究与探讨，积极寻找适合学生发展与学习的教学方法，来让学生在学习过程中更加愉快并且能够充分地掌握基础知识与能力，最终达到社会对人才的基本要求。

项目导入法；机械设计基础；教学

1　项目导入法教学的概述

项目导入法教学的基本理论是由著名教育学家陶行知提出的，即“在学中做，在做中学”。这种教学法的最主要的形式是以项目为主导，项目的具体内容以实践为主，并且此项目必须贯穿于整个教学过程。采用项目实践来将所要学习的内容导入课堂，进而激发学生们的学习兴趣与激情，将所要讲解的知识内容与所采用的项目实践密切结合，让学生们能够感受到所学的都是有用的，在进行实操的过程中，让学生们自己亲自运用所学的知识与理论来对项目所涉及到的数据进行整理与计算，达到理论与实践的完美结合，最终当项目实践完成时，学生们能够亲身体会到成功的喜悦，进而可以培养他们继续学习分析问题、解决问题的能力。

2　机械设计基础教学中应用项目导入法的意义

2.1高校应用型人才培养目标

高校此专业的基本目标是要面向全社会培养一批具备高技术的应用型人才，例如培养的人才必须具备扎实的基础理论知识，更为关键的是必须要有适合岗位生产操作的能力，能够将所学的知识内容转变为实质，在以后工作中能够有效地解决生产问题。应用型人才除了要具有以上所需的条件之外还必须要具备项目生产的理念，能够主动参与到项目生产过程之中并且可以有效地适应项目的变化。因此教师可以在机械设计基础教学中应用项目导入法进行教学，强调理论与实际的联系，加强实操和完成项目综合能力的培养，这也是高校应用型人才培养目标所追求的。

2.2机械设计基础课程的特性决定实操的重要性

机械设计基础课程是一门理论与实践紧密结合的课程，在学生专业学习中也起着非常重要的作用，同时也是一门必修课程。近些年来，随着对课程的改革与教学的安排，都能够明显地展示出这门课程的重要性，但是许多教师过于注重对理论知识进行详解，忽视实操的重要性。教师应当注重这门课程的实用性，适当降低理论知识的难度，对学生们强调知识的实际应用，这才是这门课程所应该追求的。

2.3机械设计基础课程的本质需求

高校学生的特点是具有一定的基础知识，形象思维很强，但是对于一些过于理论化的知识会经常感觉到学习困难。上课只能做做笔记，背诵理论知识，但是实际效果较差。所以根据课程的本质需求出发，将项目导入法应用到教学之中才可以让学生们对这门课程产生兴趣，在项目中不断学习理论知识，锻炼实操能力，让感到枯燥的理论能够得以印证，才可以让学生们在一种轻松的氛围之下进行学习。

3　项目导入法在机械设计基础教学中的实施步骤

3.1教学项目的设计

教师在进行项目设计时必须要考虑到大多数学生现有阶段的知识水平以及能够实现项目任务的基本能力。例如：在学习齿轮传动这一块时，可以设计让学生们制作齿轮结构的项目，让学生们通过对齿轮的拆卸以及安装有效地对参数进行分析应用，进而可以了解学习到齿轮传动的特点及测量方法。学生进行学习的过程就是一个对知识进行探究的过程，所以教师所设计的项目必须要符合学生的实际发展需求。

3.2项目的实施

以实际使用来促进学习是项目教学法最主要的特点。教师在给学生提供合适的项目之后，就可以有效地激发学生们对项目的求知欲望，但是为了更好的让项目展开，学生规范合理进行操作，这时候就需要教师对学生们进行合适的指导帮助工作，充分发挥教学引导者的作用，让学生们能够积极自主地去利用自己所学的知识理论来对项目进行探究。在整个项目实施过程中，其目的一定要明确，让学生在进行项目的过程中不会盲目进行，能够让他们所有的行动都是以围绕项目来进行，进而能够达到项目的基本要求。

以钟表机构中的轮系的设计为例，实施的主要步骤有以下几点：（1）教师首先要介绍课本知识，即三个指针之间的运动关系，并且讲解项目所设计的内容以及要求，发放所要使用的工具。这个时候学生就会对项目有了基本的了解，并且能够知道基本的步骤。（2）对轮系传动过程中所设计的计算问题进行详解，让学生们能够具备完成项目的基本能力。（3）学生根据项目的要求来确定方案，实施操作。（4）成果检验，教师对学生的产品进行展示并对其评比选取最优秀的作品，并对其中问题进行讲解。