我国居民收入差距的具体因素分析
2016-03-06周杉
周杉
(郑州大学 商学院, 河南 郑州 450000)
我国居民收入差距的具体因素分析
周杉
(郑州大学 商学院, 河南 郑州 450000)
改革开放以来,我国经济快速发展,居民收入水平不断上升,但也造成了收入差距不断扩大的局面。为找出影响我国居民收入差距不断扩大的原因,以改革开放以来的经济数据为样本,采用主成分分析法运用SPSS 21.0软件对我国居民收入差距影响因素进行分析,并构建回归方程。研究结果表明:工业化进程和第一产业的发展以及教育和社会保障支出的结构优化可在一定程度上缓解我国居民收入差距不断扩大的局面。
收入差距;产业结构;教育投入;保障性支出
改革开放以来,我国经济快速增长,居民收入不断增加。与此同时,居民之间的收入差距也在不断扩大,这与我国全面建成小康社会的目标背道而驰。国内很多学者已经注意到这个问题,但目前研究多局限于定性分析,定量分析研究较少。在我国目前经济发展速度逐渐降为中高速、经济结构急需优化调整的新形势下,缓解居民收入差距维护社会稳定显得尤为必要。因此,笔者从宏观角度通过定量分析,研究居民收入差距的各类影响因素,将各类影响因素尽可能纳入分析范畴,试图找出能够对我国居民收入产生较大影响的要素。
一、模型建立
从经济发展、教育发展和其他宏观经济因素几个方面选取10项数据指标与基尼系数(Y)进行分析,所有数据均来源于《中国统计年鉴》。在经济发展方面,选取人均GDP(X1)、城镇化水平(X2)、工业化程度(X3)、产业结构*由于已经选取工业化程度来度量第二产业发展相对于总体经济发展程度,为避免重复此处舍弃第二产业就业人员比重指标。(第一产业就业人员比重X4、第三产业就业人员比重X5)为评价指标;在教育方面,选取高等学校教师学生数量比(X6)、东部与中西部财政性教育经费投入比(X7)为评价指标;在其他宏观经济因素方面,选取失业率(X8)、通货膨胀率(X9)、城乡社会保障支出之比(X10)为评价指标。
由于各指标的测度单位不同,在进行主成分分析前将各变量进行标准化处理,得到ZX1~ZX10,然后对标准化后的变量进行相关性分析。分析结果显示,变量之间存在显著的相关性,相关度最高为0.985,不能直接进行回归分析。因此,先对其进行主成分分析,提取出三个主要成分:经济总体发展水平f1、教育水平f2、失业、通货膨胀因素f3,其方差累计贡献率达到93.82%,然后对该三个主成分进行相关性分析。结果显示f1、f2、f3完全不相关,可进行回归分析,得到回归结果:
Y=0.484-0.002f1-0.003f2+0.02f3。
将主要成分变量的表达式代入上述回归模型,得到基尼系数Y与其影响因素之间的关系方程:Y=10-3(4.84+2.345X1+2.075X2-3.786X3-2.02X4+0.985X5-1.407X6+2.661X7+2.209X8+0.245X9-1.618X10)。
从上述方程可以得出我国收入差距与各影响因素的关系如下:
第一,人均GDP(X1)、城镇化水平(X2)与基尼系数Y进行回归分析后的系数均为正。说明随着经济的不断发展,收入差距不断扩大,这与我国改革开放以来的社会发展现状完全吻合。而人均GDP的系数较小,说明其增加对收入差距扩大的影响弱于城镇化水平的影响。工业化程度(X3)系数为负,意味着工业化进程的发展可以缩小居民收入差距。
第二,第一、第三产业就业人员比重(X4、X5)的系数相反,分别为负和正。说明第一产业从业人员的增多可以缩小居民收入差距,而第三产业从业人员增多则会拉大收入差距。这是因为就业是收入的来源,而第三产业的效益远超第一产业,从而造成第三产业工资高于第一产业工资,同时由于第三产业的系数相对较小,主要是近年来第三产业不断扩大,准入门槛降低,大量低收入人群为改善生活状况从事于第三产业,相对程度上使第三产业的系数有所降低。
第三,高等学校教师学生数量比(X6)、东部与中西部财政性教育经费投入比(X7)的系数分别为负和正。说明充足的教育资源可以在一定程度上缩小收入差距,而教育经费的投入差距则会拉大居民收入差距。
第四,失业率(X8)的系数为正值。说明随着失业率的上升,收入差距会进一步扩大,主要是由于未就业人员比例的升高扩大了失业者和在职者的收入差距。通货膨胀率(X9)的系数为正,意味着通货膨胀率对贫富差距扩大起到促进作用,其主要是由于通胀会引起不同经济部门间差距的拉大,进而影响居民工资水平,拉大居民收入差距。
第五,城乡社会保障支出之比(X10)的系数为负值。说明近年来我国的社会保障支出得到一定的改善,现行的社会保障支出力度可以一定程度上维护社会公平,缩小我国居民收入差距。
二、政策建议
无论库兹涅茨曲线是否真的存在,从其他国家发展的经验看,人均GDP突破3 000美元而尚未突破10 000美元时很容易陷入“中等收入陷阱”。目前我国正处于这样一个阶段,且我国基尼系数自2000年以来一直位于0.4警戒线以上,如此高的收入差距极易造成社会动荡。应将缩小居民收入差距作为我国当前主要任务来处理,可以从以下几个方面进行处理:
(一)调整经济结构,推动第一产业发展,加快工业化进程
我国在推动工业化进程中应拒绝简单粗放式发展,走可持续发展道路。因此在工业化进程发展过程中要合理摆正生产性服务业的位置。如果与第二产业发展相配套的生产性服务业不能及时得到发展,第二产业的发展则会缺少支撑,延缓我国工业化进程以及经济发展的步伐,因此,适当发展能够为第二产业发展提供服务的生产性服务业不仅不会扩大,反而可以一定程度上缩小收入差距。而同时第二产业的发展也在一定程度上能够促进生产性服务业的发展,这种相辅相成、相互促进的发展关系对我国经济发展、经济结构调整以及缩小居民收入差距方面具有重要的作用。在第一产业发展中,种植业和畜牧业的发展可以促进收入差距的缩小[1],因此我国在发展第一产业的过程中要对农业结构进行调整,推进农业现代化建设,加大“工业反哺农业、城市带动农村”的政策力度,使第一产业的发展不仅可以在促进农村经济发展的同时还可以缩小我国居民收入差距,实现社会公平。
(二)改革教育经费投入体制,提高劳动者素质
教育主要通过人均受教育程度和教育分布情况两方面影响我国居民收入差距:通常而言,地区之间教育水平越不平等,居民之间收入差距越大。在经济发展水平高的地区,高水平教育可以培养更多高素质人才,对该地区经济发展和人民收入的提高产生促进作用,经济得到发展后会反哺教育,从而形成一个良性循环。相反,在经济发展水平较落后的地区,则会形成一个恶性循环,进而导致收入差距不断扩大。人均受教育程度对我国居民收入差距的影响主要受我国教育收益率的影响。受教育程度越高,人力资本投入越多,而人力资本的边际报酬是递增的,使得居民受教育程度高的地区由于可以提高物质资本的使用效率,进而不断吸引物质资本流入,更好地发展本地经济,提升居民收入水平;受教育程度低的居民则会阻碍物质资本的流入,使得本地区收入水平更加下降,收入差距进一步扩大[2]。我国的教育支出中,存在着严重的结构性失衡,东部发达地区比中西部落后地区教育经费投入多,这主要是由于我国在财政对教育拨款中实行中央与地方分担,以地方财政为主的制度,使地区的教育水平很大程度上与当地经济发展与财政收支挂钩,如此必会使教育与居民收入差距陷入上述的恶性循环泥潭中。因此,要减小我国居民收入差距,必须改革政府教育投入体制,加大对经济发展落后地区的教育投入,提高劳动者的整体受教育程度。教育是一国之本,必须重视教育,积极改革教育投入体制,最大程度上实现教育公平,让教育成为缩小居民收入差距、实现全面小康社会的最根本、最有效的手段。
(三)改革社会保障支出结构,提高社会保障支出比重
近年来我国社会保障支出在一定程度上缓解了我国居民收入差距扩大的压力,但占财政支出的比重与西方发达国家相比,还有相当大的差距,甚至低于一些发展中国家,社会保障支出程度明显不足。因此,我国需要不断提高社会保障支出程度,并优化支出结构。在社会保障支出覆盖面上,我国社会保障支出中对国企职工以及城镇居民的社会保障支出份额过高,对农村居民的社会保障支出相对较少,因此要扩大社会保障支出覆盖范围,使其能够包括全体公民,特别是农村居民。例如,可以扩大养老保险的覆盖范围,使其能够覆盖我国广大的农村地区,在政策上给予农村参保人员更多的优惠,制定一套针对农村文化水平较低居民的简单化的参保流程,使其充分享受到社会保障的福利;对农村合作医疗基础设施和制度的建设要不断完善,使农村居民能够最大程度上享受到农村医疗保险政策所带来的优惠,使农村居民也可以享受到病有所医;落实企业社会保障制度,目前农民工的权益很难得到保障,其工伤保险、失业保险、生育保险等基本社会保险难以得到保障,需要国家强制力来保证落实,对于那些不能给劳动者提供基本社会保险的企业,政府可以运用其强制力对企业做出行政处罚,并责令其改正完善;关注农村居民中的低保和五保户,增加社会救济和社会优抚资金的投入,使贫困群体的基本生活能够得到保障[3]41-43;在社会保障支出投入上,扩大农村社会保障支出在财政支出中的比重。我国居民收入差距主要来源于农村居民和城市居民两个群体之间的收入差距,而扩大农村居民社会保障支出则更有利于缩小收入差距。财政存在的合法性在于它的公平性,但我国农村的社会保障支出在社会保障财政支出中一直占比较小,这与财政公正的属性相违背,社会保障是国家制度,而我国目前的社会保障支出不能很好地调节收入差距来维护社会公正。因此,政府应当担起应有的责任,缓解我国收入差距不断扩大的形势。在社会保障覆盖范围扩大、社会保障投入加大的同时,还要加强统筹层次的提高,使全国人民都可以享受到我国统一的社会保障制度和水平,如此才能真正发挥社会保障对缩小居民收入差距、实现社会公平、维护社会和谐的功效。
三、结语
正确认识和处理收入差距问题,以维持社会稳定实现共同富裕,是摆在我们面前的一大重大课题。当前我国经济发展面临下行巨大压力,大量产能过剩。适当提高低收入者的收入水平可以比高收入者创造更多的消费需求,对于我国扩大内需,消化部分行业过剩的产能具有一定成效。因此,缩小居民收入差距不仅是社会公平问题,更是一个社会稳定问题,对我国当前经济发展具有重要意义。
[1] 卢冲,刘媛,江培元. 产业结构、农村居民收入结构与城乡收入差距[J]. 中国人口资源与环境,2014(增1):147-150.
[2] 孙妍,商国龙.受教育水平、教育回报率与收入差距[J]. 经济研究导刊,2009(6):170-171.
[3] 郑琳佩. 财政转移性支出结构对城乡居民收入分配差距的影响研究[D].湘潭:湘潭大学,2013.
(责任编辑:蔡洪涛)
Analysis of the Influence Factors of Income Gap in China
ZHOU Shan
(Business School, Zhengzhou University, Zhengzhou 450000, China)
The reform and open policy has made Chinese economic raise?substantially, but when the increased of residents' income, the income gap is gradually widening. This paper did statistical quantitative analysis with the sample of the economic data since the reform and opening up,the principal component analysis of the factors influencing the income gap of residents by using SPSS21.0 and construct regression equation. Research results show that it can alleviate the situation of the income gap of our country to develop industrialization process and primary industry and optimize structural of education and social security expenditure.
income gap; industrial structure; education input; social security expenditure
2016-04-09
周杉(1992—),女,河南镇平人,郑州大学商学院硕士研究生,研究方向为商业银行经营与管理。
F014.44
A
1008—4444(2016)05—0042—03