《护理学报》第14期继续教育思考题
2016-03-06
护理学报 2016年14期
【继续教育园地】
《护理学报》第14期继续教育思考题
1 作者丁璐萍等报道以其所在医院为中心建立了PICC维护网覆盖96个网点,提高了PICC导管维护质量和患者满意度。其具体方法是:
A 成立PICC连续护理团队
B 借助护士进修、全科医生转岗培训和定点帮扶等途径培训基层医院维护人员
C 以具备开展PICC维护条件,有接受过规范化培训且考核合格的PICC维护人员,愿意成为PICC维护定点机构并与中心医院签订合作协议的医院为PICC维护网点
D 加强规范化的PICC维护管理
2 作者韩柳等通过对中医院校护理专业学位研究生对其所学学位培养模式看法的质性研究,给出了培养模式中招生条件、培养目标、培养方式、发展方向相关的4个主题,其中培养方式的具体要求是:
A 课程需基于中医特色与专科特色合理设置
B 临床实践需要重视实践效果并标准化考核方式
C 学位论文水平要求不应低于学术型但选题可偏向临床
D 学位论文水平要求应该低于学术型因为其培养目标是倾向于临床技能
3 作者蓝顺琼等应用PDCA循环管理提高了首台择期手术准点率,其具体措施有哪些?
A 医院成立项目优化小组,制定《择期手术时间安排规定》
B 手术室设《首台择期手术患者登记本》,对首台择期手术运行流程进行适时记录跟踪
C 医务科每月对首台择期手术未准点情况在全院医疗质量会上进行反馈,汇总分析
D 手术病房每月对首台择期手术未准点情况在全院医疗质量会上进行反馈,汇总分析
4 作者刘海燕等研究报道,急诊呼吸系统疾病患者病情评估采用改良早期预警评分,其评估项目包括:
A 呼吸频率与心率 B 动脉收缩压
C 意识 D 体温