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第四届学习科学国际研讨会将在中国华南师范大学召开

2016-03-03

现代远程教育研究 2016年3期
关键词:科罗拉多宾州州立大学



第四届学习科学国际研讨会将在中国华南师范大学召开

2016年6月6-8日,“第四届学习科学国际研讨会”在华南师范大学召开。学习科学国际研讨会“International Workshop on Advanced Learning Sciences”(IWALS)是由美国宾州州立大学和台湾师范大学于2013年发起,每年举办一次的国际性学术盛会。会议的目标是为各国学者提供一个学习科学的互动交流平台。该平台以语言科学、科学学习及学习科技三大研究领域为发展主轴,通过与世界各顶尖大学进行策略性结盟,推展学习科学相关议题之国际性整合计划,以构建坚实的学习科学之研究基础。此次会议由宾夕法尼亚州立大学、台湾师范大学、科罗拉多州立大学、华南师范大学、教育部人文社会科学重点研究基地心理应用研究中心和广东省心理健康与认知科学重点实验室联合举办。本次会议的主题为“学习科学与学生创新能力培养”,主要议题有:学习科学及其脑机制;语文、数学、科技学习的认知过程;学生学习能力与创新能力的培养。

本次会议邀请了美国宾州州立大学教育学院院长David H. Monk教授,美国宾州州立大学脑、行为和认知中心主任Ping Li教授,美国宾州州立大学教育学院P. Karen Murphy教授,比利时根特大学Martin Valcke教授,台湾师范大学副校长宋曜廷教授,台湾中央研究院语言学研究所曾志朗院士,台湾中央大学认知神经科学研究所所长洪兰教授,美国科罗拉多州立大学Carol Seger教授和Michael F. Steger教授,北京师范大学薛贵教授,陕西师范大学胡卫平教授,华南师范大学何先友教授和陈琦教授等诸多权威专家作大会报告或专题报告。

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