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丰富学校文化内涵,促进学校特色发展——怀来县沙城第三中学学校文化建设概述

2016-03-03河北省怀来县沙城第三中学金建强

学苑教育 2016年20期
关键词:怀来县三中校园文化

河北省怀来县沙城第三中学 金建强

丰富学校文化内涵,促进学校特色发展——怀来县沙城第三中学学校文化建设概述

河北省怀来县沙城第三中学金建强

校园文化学校特色文化建设

校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现。正是认识到校园文化的重要性,我校注重加强校园文化建设,形成了“文化育人,多元推进,个性发展”的鲜明理念,使其成为全面育人的辐射源,成为素质教育的能量库,成为一部无声的教科书。

一、环境育人,凸现教育无穷魅力

苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都会“说话”。整个校园,就是思想品德教育的大课堂,要让学生视线所到的地方,都带有教育性。

校园面貌。一走进学校,干净整洁,树木葱茏,碧草如茵,花团锦簇,花草树木几十种;墙壁、橱窗上标语醒目,语言丰富。成语故事、中国文化等国学内容丰富多彩,走廊艺术、各室布置、温馨提示对学生良好品德的形成起到了潜移默化的作用。课间诗歌唱颂、经典音乐欣赏使人愉悦陶醉,优美的自然景色与浓厚的文化气氛,构成了和谐校园的人文环境。三中虽没有高楼林立,但优雅的环境都会给来过的人留下深刻的印象。

二、主题活动,丰富学生课余生活

活动是学校生命力所在,活动是学生思想教育的有效载体。因此,寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。

1.重点、有针对性和实效性的结合重大事件、传统节日、法定节日开展形式多样、丰富多彩的主题月活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。

2.开展一系列文化体育活动。如三月份“学雷锋”活动,四月份“书香校园读写大赛”,五月份“田径运动会”和参观董存瑞纪念馆,九月份“庆祝教师节”,十月份“祖国颂诗朗诵”,十二月“冬季长跑”,开展体育大课间活动,师生们踢毽子、打羽毛球、跳绳等……从而丰富师生文化生活,增强校园文化氛围。

3.丰富学生的课余生活。学校建有乒乓球室、画室、棋艺室、书法教室、舞蹈室、钢琴室,组建了校各类学习、美术、书法、足球、篮球、乒乓球等兴趣小组。每周二、三、四第七、八节课进行活动,藏书近三万册,班班有图书角,每年都花近万元购进一批新图书,每个月的书活动搞得有声有色,学生也在各级各类比赛中获奖,展示我校学生的青春活力和无穷动力,促进学生全面发展。

4.建立了校园网,有怀来三中网页,还有学校微信公众平台,校园内的活动及时公布让更多的人了解和关注三中,获得了很好的社会效益。

三、校本课程文化,扩展特色平台

学校邻近怀来白酒厂、葡萄酒厂,因此编制印刷了《怀来酒文化》校本课程、获得了河北省校本课程评比一等奖,还编制了学生礼仪、围棋教学、书法教学、乒乓球教学等课程。学生自主选择,多元发展。

四、高尚师德,促进学生养成教育

前苏联教育家乌申斯基说:“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础……只有人格才能影响人格的发展和形成。”因此,在加强校园文化建设中,我们把师德师风建设作为思想建设的首要工作。我们制定了《教职工十条制度》、每周例会进行政治学习、一学期两次学生问卷调查。针对学生,我们明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法,师生共同制订了体现时代要求的校训、校风、校歌、校标、校服等,制订了一系列学生在校学习、生活的规章制度,严格抓好学生日常行为规范的养成教育,坚持开展文明班队等的评比活动,还聘请了法制副校长和法制辅导员,定期进行法制教育讲座,以加强学生的组织纪律性,规范学生的行为,促使学生养成良好的行为习惯。

如今,校园文化已经升华为一种全方位塑造教育的生命文化。在这样的文化熏陶下,三中已经成为充满思想、智慧和品位的校园。

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