引进时事活水，激发地理兴趣

甘肃省会宁县第二中学 王德民

引进时事活水，激发地理兴趣

甘肃省会宁县第二中学 王德民

初中生对地理学习兴趣不浓，学习态度不端正，学习效率不高。教学中恰当、适时地引进时事活水，能激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

时事 兴趣 效率

初中学生生活阅历浅，知识面窄，再加上受应试教育急功近利思想的影响，把地理当“副科”看待，很大一部分学生学习兴趣不浓，学习态度不端正，学习效率不高。如何激发学习兴趣？笔者通过教学实践发现，引进时事活水，不失为一种有效办法。

一、引进时事活水，变抽象为具体

地理课本中提到的有些事物，对涉世未深的初中学生来说，抽象干巴，难以理解，自然兴趣不浓。比如，世界上的一些经济组织如亚太经合组织、欧盟等，他们总感觉那是高深遥远的事物，连名字都记不住，更不想知道它们是什么组织，有种本能的排斥感。恰巧，2014年学到这些内容时，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议正在北京举行，我为学生作了简单介绍，并放了一张“全家福”：来自亚太经合组织（APEC）21个成员经济体的领导人、代表及配偶，身穿为本次会议专门设计制作的中国式服装，以水立方内墙为背景，留下亚太大家庭的又一张经典合影。这样，学生自然会加深对亚太经合组织的印象，知道中国是其中一员。再比如，学习西亚的霍尔木兹海峡时，笔者引入这样一条新闻：“伊朗将在霍尔木兹海峡军演封锁石油外运。2011年12月13日，伊朗一名高官称，伊朗不久将在霍尔木兹海峡举行军演，此次演习的目的是为了演练封锁霍尔木兹海峡，并表示‘如果世界想让中东地区变得不安全，那么我们将让整个世界变得不安全’。目前，中东地区供应的石油占世界能源需求的70%，其中大部分经过该海峡。”这样，学生就具体感受到了霍尔木兹海峡“世界油阀”的重要性，同时也感受到了中东地区的不安定。

二、引进时事活水，变复杂为简单

世界气候类型及其特征是初中地理教学的一个难点，学生很难记住各种气候类型的分布及特征，为此，我介绍了2015年1月12日晚央视《焦点访谈》栏目的报道：辽宁喀左万亩葡萄酿苦酒。喀左的纬度和世界酒葡萄产地的纬度差不多，于是县领导认为他们那里是酒葡萄的“黄金地带”。县领导去了一趟法国的波尔多考察，那里种植着大量的能够酿造高级葡萄酒的赤霞珠。于是就把种植赤霞珠酒葡萄作为发展经济、招商引资的重头戏。但是赤霞珠从法国到了喀左就长不出来了，这法国的经验怎么照搬过来就不灵了呢？原来人家那儿是海洋性气侯，最低气温零下5(℃)，地下冻不了。而喀左是温带季风性气候，冬季的平均温度在零下14(℃)左右，最冷能达到零下30(℃)。喀左在没有论证过的情况下就全县大面积种植赤霞珠，而且还因此对外招商引资，结果投资人血本无归，很多农民也是白忙一场。通过以上时事，不仅让学生了解到不同气候的特征，而且也感受到学习地理的重要性。

三、引进时事活水，变遥远为眼前

学生对地理不感兴趣的原因之一，就是觉得有些国家和地区距离我们太远了，与我们没多大关系，自然不感兴趣。通过插入恰当的时事，可让学生感受到，原来地球很小，我们与世界上的很多国家有密切的联系，感受到地理课本上的文字和图片是鲜活的。比如，学习俄罗斯时，我插入这样一条新闻：“俄罗斯对华输气管道将于（2014年）7月7日正式动工 。莫斯科6月6日，俄罗斯天然气工业股份公司副总裁维塔利·马尔克洛夫6日宣布，俄罗斯对华输气管道‘西伯利亚力量’将于7月7日正式动工。根据中俄近期签署的相关合同，从2018年起，俄罗斯开始通过中俄天然气管道东线向中国供气，输气量逐年增长，最终达到每年380亿立方米，累计合同期30年。作为对华供气的主干道，‘西伯利亚力量’西起伊尔库茨克州，东至远东港口城市符拉迪沃斯托克。管道总长4800公里，连接伊尔库茨克州的科维克金油田和萨哈共和国的恰扬金油田，年输气量将达610亿立方米。”这样，可有效补充课本，让学生认识到俄罗斯油气资源丰富，并且与中国合作紧密。再比如，学习澳大利亚这样一个遥远的国度时，2014年G20峰会刚刚在澳大利亚举办，我放了几张奥巴马、普京、朴槿惠、彭丽媛等与考拉拥抱合影的照片，让学生看到了考拉这种澳大利亚特有物种的可爱，也感性的再一次复习了前面学过的G20峰会。

四、引进时事活水，变静态为动态

地理知识与时事联系紧密，处在这样一个世界飞速发展变化的时代，地理知识和信息也在不断更新，教师在教学中，应及时引进时事活水，对课本知识和信息及时更新。例如，讲到中国现已是世界上的机械生产大国时，我不仅让学生看课本“中国高速列车生产线”图片，还播放了刚刚发生的新闻视频：2015年11月25日，李克强邀请中东欧16国领导人乘坐高铁（其实，第四次“中国中东欧领导人会晤”刚刚在中国举行）。李克强总理甘当“高铁推销员”，让各国领导人用亲身体验验证中国高铁的实力，由此也可预见中国高铁的发展前景会是多么光明，学生很感兴趣。再如，讲到“高新技术与我们的生活”时，课本上有“天河一号”计算机的图片。其实，这一信息已经滞后，因为学到这些内容时，“天河二号”计算机早已研制成功，并在2015年第46届世界超级计算机500强排行榜上，再次位居第一，成为世界超算史上第一台连续6次夺冠的超级计算机。因此，我就把这一信息及时补充进来，以更新课本知识，也进一步激发了学生的民族自豪感。。

综上所述，地理教学中恰当、适时地引进时事活水，确实能激发学生的学习兴趣，提高教学效率，同行们盍试为之？