国际

新西兰：提高国际学生英语要求

近日，最新《新西兰国际教育简报》发布。报告显示，2015年1月至8月新西兰国际学生入学率同比上升了13%，共有104418名國际学生在新西兰就读，与2014年相比增加了11760人。 其中，在奥克兰、普伦蒂湾、怀卡托和坎特伯雷等地区教育机构就读的国际学生人数增长了15%至18%；尼尔森、塔拉纳基和北部地区也实现了两位数的入学率增长。新西兰高等教育、技能及就业部表示：这一强劲增长充分说明了新西兰教育行业为向国内外学子提供优质教育和学习体验而做出的不懈努力。而国际教育产值的增长，也为新西兰对外贸易的成功做出了贡献。截至目前，新西兰的贸易顺差达到28亿新元。国际教育已经成为新西兰第五大出口项。

新加坡：延长教育硕士学制

据新加坡国立教育学院网站报道，新加坡教育部将把教育硕士学制从目前的12个月延长到16个月。为了更好地适应当前教育变革，新加坡教育部决定延长教育硕士学制，并增加一个为期四周的教学实践项目。同时，教育硕士学位将开设一门新的课程，提高班主任与家长亲密沟通的能力，并将新开设一门名为“新加坡万花筒”的课程。通过延长学制，教育硕士学生将能拥有更强的专业基础，并且将有更多的培训和实践机会。2016年年底，新加坡将正式录取第一批延长学制的教育硕士学生。延长学制适用于小学、中学和大专的一般性领域，同时也适用于专业领域如美术和音乐等。其中，体育专业的教育硕士生除外，因为其已经实行了两年制教学。

韩国：近三成大学生毕业转行

据韩媒1月14日报道，韩国职业能力开发院进行分析的结果显示，仅有72.6%的大学生毕业后从事本专业工作，即有27.4%的毕业生转行。该调查以2012年度（2011年8月至2012年2月）毕业的18250人为对象，在其毕业后20个月的2013年下半年开始进行。当被问及“目前从事的工作和专业的契合程度”时，仅有50.2%的受访者表示“很符合”或“非常符合”。此外，在4年制本科及专科毕业生中，从事本专业的就业者平均月收入较高，分别为222万韩元及187万韩元，非本专业的就业者分别为206万韩元及178万韩元。从专业来看，医药（89.4%）、教育（89.4%）及工学（77.1%）专业的本科毕业生从事本专业的比重较高；相反，人文（62.2%）、自然（66.5%）类较低。专科生也与之相似。研究认为：花费大量学费接受的大学教育最终被浪费，这令人十分担忧。学生应及早对未来进行初步规划，大学也应根据社会需求调整专业设置，将大学资源浪费情况最小化。

朝鲜：加大英语教学力度

据相关报道，2013年至2014年，朝鲜在小学、初中及高中教材中增加了领导人金正恩的内容，其中包括金正恩的童年生活及其革命活动。以前，朝鲜中小学教材中有金日成及其夫人金正淑，以及金正日的内容。报道还称，朝鲜加大了英语教学力度，比如四年级学生的英语课时由以前的1小时增加到了2小时。过去，朝鲜把英语称为外语，现在则称作英语。

英国：小学生毕业需考乘法表

英国教育部1月3日推出新规：英格兰地区小学生在毕业前（11岁左右学生）需参加12×12以内的乘法表考试。该项规定将于今年夏季在英格兰80所小学试行，覆盖约3000名小学生，并计划于明年在全国推行。新规要求小学生“上机”计时完成乘法考试，学生完成题目后可立即得到考试成绩。这也是英国教育部门第一次将计算机技术运用到国家课程测试中。英国教育部认为，数学是良好教育中不可或缺的一部分，新规还将把对老师的评判与考试成绩挂钩，以确保所有小学毕业生都能了解乘法表，减少“数学盲”。而一些当地人士认为，新规仅是政府的一个政治噱头，额外的考试会给老师和学生带来更多压力。此举或产生对教师不公的现象。

俄罗斯：继续加强爱国主义教育

俄罗斯政府日前批准了2016-2020年爱国主义教育国家计划。该计划旨在创造条件加强社会团结，以保证俄稳定发展和国家安全；它在保持对青少年进行爱国主义教育优先方向的同时，面向所有社会阶层和年龄群体。根据该计划，俄政府将吸收更多社会组织、青少年团体、非政府组织参与爱国主义教育工作，增加教育机构中的志愿者组织比例和参与各种爱国主义教育活动的中学生数量。为落实计划，政府将投入近17亿卢布，目的是创造条件加强社会团结，以保证俄稳定发展和国家安全。图为俄罗斯小学生在老师的带领下参观苏联英雄卓娅纪念馆。